A) Praticar capacidades atléticas. B) Estudar história e literatura. C) Aprender sobre diferentes culturas. D) Desenvolver competências nos domínios da ciência, tecnologia, engenharia e matemática.
A) Confundir os leitores com uma linguagem complexa. B) Para promover informações não verificadas. C) Assegurar que a investigação é avaliada por peritos no domínio antes da sua publicação. D) Limitar o acesso ao conhecimento científico.
A) Um sistema de medição baseado no metro, quilograma e segundo. B) Um sistema de medição desatualizado. C) Um sistema utilizado apenas na exploração espacial. D) Um sistema sem unidades padrão.
A) Um longo e fastidioso processo de investigação. B) Um resultado pré-determinado. C) Um momento de confusão. D) Uma realização súbita ou um avanço na compreensão de um problema.
A) Ignorar os contributos de outras disciplinas. B) Para limitar a criatividade. C) Resolver problemas complexos do mundo real que exigem conhecimentos de vários domínios. D) Para criar concorrência entre cientistas.
A) Seguir cegamente sem questionar. B) Para evitar os avanços científicos. C) Tomar decisões informadas e participar em debates sobre questões científicas. D) Memorizar factos científicos.
A) Rejeitar todas as provas científicas. B) Para desencorajar a discussão. C) Aceitar cegamente a autoridade. D) Analisar e avaliar objetivamente a informação e tomar decisões informadas.
A) Promover o engano e a fraude. B) Ignorar considerações éticas. C) Garantir a honestidade, a integridade e a conduta responsável na busca do conhecimento. D) Dar prioridade ao ganho pessoal em detrimento do benefício social.
A) Manter a informação em segredo. B) Para impedir que os outros compreendam. C) Limitar o acesso à investigação. D) Partilhar conhecimentos, promover a colaboração e assegurar o progresso científico.
A) Envolver a comunidade, inspirar o interesse pela ciência e promover a literacia científica. B) Limitar a participação em actividades científicas. C) Para isolar os cientistas do público. D) Ocultar o conhecimento científico.
A) Biologia B) Geologia C) Astronomia D) Psicologia
A) Um palpite educado. B) Uma previsão testável. C) Um facto comprovado. D) Um pensamento aleatório.
A) Isaac Newton B) Albert Einstein C) Galileu Galilei D) Marie Curie
A) Fotossíntese B) Digestão C) Reação química D) Respiração
A) 32 B) 6 C) 25 D) 14
A) Óleo B) Açúcar C) Sal D) Água
A) Meteorologia B) Vulcanologia C) Ecologia D) Sismologia
A) Primeira lei B) Terceira lei C) Lei Zeroth D) Segunda lei
A) Newton B) Watt C) Volt D) Joule
A) Thomas Edison B) Alexander Fleming C) Louis Pasteur D) Marie Curie
A) Pulmões B) Fígado C) Pele D) Coração
A) Derretimento B) Evaporação C) Sublimação D) Condensação
A) Troposfera B) Mesosfera C) Estratosfera D) Termosfera
A) Galileu Galilei B) Nikola Tesla C) Albert Einstein D) Isaac Newton
A) Átomo B) Protão C) Neutrões D) Molécula
A) Grama B) Litro C) Contador D) Kelvin
A) Hipótese B) Conclusão C) Observação D) Experimentação
A) Alfred Russel Wallace B) Thomas Hunt Morgan C) Charles Darwin D) Gregor Mendel
A) Química B) Física C) Geologia D) Biologia
A) Ampere B) Watt C) Ohm D) Volt
A) Amarelo B) Verde C) Vermelho D) Azul
A) Neptuno B) Júpiter C) Plutão D) Saturno
A) Fertilização B) Polinização C) Fotossíntese D) Germinação
A) Biologia B) Geologia C) Astronomia D) Meteorologia
A) Celsius B) Fahrenheit C) Rankine D) Kelvin
A) Sublimação B) Condensação C) Congelação D) Evaporação
A) Estratosfera B) Termosfera C) Troposfera D) Mesosfera
A) Derretimento B) Intemperismo C) Erosão D) Deposição
A) Astronomia B) Geologia C) Biologia D) Meteorologia
A) Ag B) Au C) Pt D) Cu
A) Célula B) Átomo C) Molécula D) Bactérias
A) Saturno B) Vénus C) Júpiter D) Marte
A) Protão B) Eletrão C) Fóton D) Neutrões
A) Cosmologia B) Astrofísica C) Geologia D) Biologia
A) Magnetismo B) Gravidade C) Tensão D) Atrito
A) Gene B) Genoma C) Cromossoma D) Alelo
A) Gás natural B) Solar C) Nuclear D) Carvão
A) Watt B) Ohm C) Volt D) Ampere
A) Grama B) Litro C) Contador D) Toupeira
A) Fe B) P C) Em D) Ir
A) Genética B) Botânica C) Ecologia D) Fisiologia
A) Viscosidade B) Densidade C) Flutuabilidade D) Convecção
A) Protão B) Eletrão C) Neutrões D) Núcleo
A) Sedimentar B) Vulcânico C) Metamórfico D) Ígneo
A) Antoine Lavoisier B) Niels Bohr C) Dmitri Mendeleev D) Louis Pasteur
A) Sabor amargo B) Torna vermelho o papel de tornassol azul C) Torna azul o papel de tornassol vermelho D) Escorregadio ao tato
A) Dióxido de carbono B) Oxigénio C) Hidrogénio D) Nitrogénio |