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Psicologia Modulo 2 (7)
Contribuição de: João Vieira
  • 1. NO DESENVOLVIMENTO DO JUÍZO MORAL, ATÉ O 6º ANO DE VIDA, A NÃO CONSEGUE SEGUIR REGRAS, O QUE CARACTERIZA A CHAMADA:
A) anomia
B) acomodação.
C) heteronomia.
D) autonomia.
  • 2. ERICKSON, DIFERENTEMENTE DE FREUD, ACHAVA QUE OS TRAUMAS DO INDIVÍDUO:
A) podem ser superados em outros estágios
B) não são superados.
C) permanecem ocultos para o indivíduo.
D) dependem do inconsciente coletivo.
  • 3. PIAGET COM SUA TEORIA BUSCAVA BASICAMENTE:
A) compreender o desenvolvimento da inteligência
B) compreender as ações reflexas inatas.
C) compreender o desenvolvimento da ação pedagógica.
D) estudar o processo pedagógico e a relação com a inteligência.
  • 4. A LIBIDO PARA FREUD REPRESENTA:
A) a genital feminina.
B) a energia aprendida.
C) o instinto sexual
D) o sexo masculino.
  • 5. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ENVOLVE, PARA PIAGET,
A) adaptação, assimilação e reflexão.
B) assimilação, acomodação e adaptação.
C) modificação, adaptação e reflexão.
D) reflexão, adaptação e assimilação.
  • 6. O DESENVOLVIMENTO CAMINHA DO SOCIAL PARA O INDIVIDUAL. ISSO SIGNIFICA QUE AO NASCER A CRIANÇA:
A) está imersa num mundo cultural.
B) elabora os processos inatos.
C) reproduz conteúdos armazenados.
D) já produz conhecimentos inatos.
  • 7. ATUALMENTE, O ENSINO DA PSICOLOGIA BUSCA:
A) estudar o cotidiano das pessoas.
B) estudar o comportamento social.
C) entender o comportamento humano.
D) estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos inseridos na realidade cotidiana.
  • 8. SÃO GRUPOS DE PESQUISADORES DAS CIÊNCIAS COGNITIVAS:
A) médicos e bioquímicos.
B) neuropsicólogos e cientistas cognitivos.
C) psicanalistas e fenomenologistas.
D) anatomistas e fisiologistas.
  • 9. A CORRENTE ESTRUTURALISTA AOS ESTUDAR A MENTE, UTILIZAVA COMO MÉTODO DE ESTUDO:
A) a introspecção.
B) a ação reflexa do indivíduo.
C) a estruturação.
D) a ação reflexa do indivíduo.
  • 10. PARA ERIKSON,EM QUAL CRISE PSICOSSOSICAL DO DESENVOLVIMENTO, O INDIVÍDUO TEM A PRIMEIRA CONCEPÇÃO CORRETA DE UNIDADE DE PERSONALIDADE?
A) Oral.
B) Adolescência.
C) Adulta.
D) Locomotora-genital.
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