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Psicologia Modulo 2 (7)
Contribuição de: João Vieira
  • 1. NO DESENVOLVIMENTO DO JUÍZO MORAL, ATÉ O 6º ANO DE VIDA, A NÃO CONSEGUE SEGUIR REGRAS, O QUE CARACTERIZA A CHAMADA:
A) heteronomia.
B) acomodação.
C) autonomia.
D) anomia
  • 2. ERICKSON, DIFERENTEMENTE DE FREUD, ACHAVA QUE OS TRAUMAS DO INDIVÍDUO:
A) dependem do inconsciente coletivo.
B) podem ser superados em outros estágios
C) não são superados.
D) permanecem ocultos para o indivíduo.
  • 3. PIAGET COM SUA TEORIA BUSCAVA BASICAMENTE:
A) compreender o desenvolvimento da inteligência
B) compreender o desenvolvimento da ação pedagógica.
C) compreender as ações reflexas inatas.
D) estudar o processo pedagógico e a relação com a inteligência.
  • 4. A LIBIDO PARA FREUD REPRESENTA:
A) o instinto sexual
B) o sexo masculino.
C) a genital feminina.
D) a energia aprendida.
  • 5. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ENVOLVE, PARA PIAGET,
A) reflexão, adaptação e assimilação.
B) assimilação, acomodação e adaptação.
C) modificação, adaptação e reflexão.
D) adaptação, assimilação e reflexão.
  • 6. O DESENVOLVIMENTO CAMINHA DO SOCIAL PARA O INDIVIDUAL. ISSO SIGNIFICA QUE AO NASCER A CRIANÇA:
A) elabora os processos inatos.
B) está imersa num mundo cultural.
C) já produz conhecimentos inatos.
D) reproduz conteúdos armazenados.
  • 7. ATUALMENTE, O ENSINO DA PSICOLOGIA BUSCA:
A) entender o comportamento humano.
B) estudar o comportamento social.
C) estudar o cotidiano das pessoas.
D) estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos inseridos na realidade cotidiana.
  • 8. SÃO GRUPOS DE PESQUISADORES DAS CIÊNCIAS COGNITIVAS:
A) psicanalistas e fenomenologistas.
B) anatomistas e fisiologistas.
C) neuropsicólogos e cientistas cognitivos.
D) médicos e bioquímicos.
  • 9. A CORRENTE ESTRUTURALISTA AOS ESTUDAR A MENTE, UTILIZAVA COMO MÉTODO DE ESTUDO:
A) a ação reflexa do indivíduo.
B) a introspecção.
C) a ação reflexa do indivíduo.
D) a estruturação.
  • 10. PARA ERIKSON,EM QUAL CRISE PSICOSSOSICAL DO DESENVOLVIMENTO, O INDIVÍDUO TEM A PRIMEIRA CONCEPÇÃO CORRETA DE UNIDADE DE PERSONALIDADE?
A) Adulta.
B) Oral.
C) Locomotora-genital.
D) Adolescência.
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