A) Provocar conflitos B) Ignorar os seus pontos de vista C) Para plagiar as suas ideias D) Antecipar argumentos e preparar respostas
A) Discussões livres B) Apenas monólogos C) Debates silenciosos D) Declarações de abertura, refutações e alegações finais
A) Ignorar completamente o público B) Concentrar-se em atacar o carácter dos adversários C) Pregam as suas próprias crenças sem as ouvir D) Estabelecer uma ligação emocional e responder às suas preocupações
A) Introduzir novos argumentos no resumo B) Terminar abruptamente sem uma conclusão C) Utilizar uma linguagem clara e repetir as ideias principais D) Falar com uma voz monótona
A) Celebrar independentemente do resultado B) Ignorar completamente o debate C) Culpar o moderador por quaisquer falhas D) Rever as gravações, procurar feedback e identificar áreas a melhorar
A) Utilizar uma linguagem e exemplos que se repercutam em diversos grupos B) Evitar o contacto visual e falar baixinho C) Falar sempre num tom formal D) Usar jargão técnico que confunde o público
A) Reconhecer o erro e corrigi-lo com elegância B) Fingir que nunca aconteceu e continuar como se nada tivesse acontecido C) Abandonar o palco com raiva D) Negar os erros e culpar os outros
A) Ouvir com atenção e evitar ataques pessoais B) Interromper frequentemente e insultar os adversários C) Falar sobre os adversários e rejeitar os seus argumentos D) Utilizar o sarcasmo e a troça |