A) Antecipar argumentos e preparar respostas B) Provocar conflitos C) Para plagiar as suas ideias D) Ignorar os seus pontos de vista
A) Discussões livres B) Apenas monólogos C) Declarações de abertura, refutações e alegações finais D) Debates silenciosos
A) Estabelecer uma ligação emocional e responder às suas preocupações B) Concentrar-se em atacar o carácter dos adversários C) Pregam as suas próprias crenças sem as ouvir D) Ignorar completamente o público
A) Utilizar uma linguagem clara e repetir as ideias principais B) Terminar abruptamente sem uma conclusão C) Falar com uma voz monótona D) Introduzir novos argumentos no resumo
A) Ignorar completamente o debate B) Celebrar independentemente do resultado C) Culpar o moderador por quaisquer falhas D) Rever as gravações, procurar feedback e identificar áreas a melhorar
A) Evitar o contacto visual e falar baixinho B) Falar sempre num tom formal C) Usar jargão técnico que confunde o público D) Utilizar uma linguagem e exemplos que se repercutam em diversos grupos
A) Negar os erros e culpar os outros B) Abandonar o palco com raiva C) Fingir que nunca aconteceu e continuar como se nada tivesse acontecido D) Reconhecer o erro e corrigi-lo com elegância
A) Utilizar o sarcasmo e a troça B) Interromper frequentemente e insultar os adversários C) Falar sobre os adversários e rejeitar os seus argumentos D) Ouvir com atenção e evitar ataques pessoais |