A) Um protótipo físico utilizado para testes.
B) Uma representação de um sistema ou processo do mundo real.
C) Um conjunto aleatório de pontos de dados.
D) Uma equação matemática com múltiplas variáveis.

A) Analisar e compreender o comportamento de um sistema.
B) Para criar efeitos visuais artísticos.
C) Para gerar números aleatórios para análise estatística.
D) Testar protótipos físicos num ambiente de produção.

A) Culinária
B) Moda
C) Fabrico
D) Música

A) Modelação de objectos estáticos sem qualquer movimento.
B) Modelação das alterações ambientais ao longo do tempo.
C) Modelação apenas do comportamento agregado do sistema.
D) Modelação de entidades individuais com o seu próprio comportamento e interações.

A) Execução da simulação sem quaisquer erros durante a execução.
B) Modificar o modelo para o adaptar ao resultado pretendido.
C) Ignorar as discrepâncias entre o modelo e os dados do mundo real.
D) Garantir que o modelo de simulação representa corretamente a lógica do sistema.

A) Simulação dinâmica
B) Simulação visual
C) Simulação áudio
D) Simulação estática

A) Criação de uma representação visual detalhada do processo de simulação.
B) Analisar o comportamento do modelo ao longo do tempo.
C) Avaliar como as alterações nos parâmetros de entrada do modelo afectam o resultado.
D) Testar a exatidão do software de simulação.

A) AnyLogic
B) Adobe Photoshop
C) Microsoft Excel
D) Google Chrome

A) Criar um modelo de raiz.
B) Executar o modelo várias vezes numa simulação.
C) Medição da eficiência computacional da simulação.
D) Ajustar o modelo para corresponder a dados ou observações do mundo real.