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Género Dramático 2° medio
Contribuição de: Medina
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en los actores
B) contar una historia a través de los personajes
C) producir una reflexión en quien lo ve
D) producir catarsis en el público
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser leído
B) cantarle a un Dios
C) todas son correctas
D) se respresentado
E) ser cantado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. desenlace 2. climax 3. actos
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. acto 2. cuadro 3. escena
B) 1. actos 2. cuadros
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) es el conflicto en sí, también llamado climax
C) es donde se produce catarsis
D) se describe el ambiente
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se canta a un Dios
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) es cuando se canta a un Dios
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) resolución del problema presentado
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) resolución del problema presentado
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) la representación que realizan los personajes
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Inglaterra
C) Roma
D) África
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que sólo actúan hombres
B) representación en que se canta
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los protagonistas son mimos
B) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) subgénero en que el público se emociona
E) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Monologo
B) Acotaciones
C) conversación
D) Soliloquio
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Soliloqueo
B) Aparte
C) Conversación
D) Acotaciones
E) Monólogo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) diálogos
B) aparte
C) se lo dice a cada actor
D) viñetas
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) actor
B) narrador
C) ensayista
D) poeta
E) dramaturgo
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser bilingüe
B) saber expresar con su cara
C) ser reflexivo
D) ser itinerante
E) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro de marionetas
B) teatro del noh
C) teatro Kabuki
D) teatro isabelino
E) cortometraje
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) teatro del Noh
D) teatro de marionetas
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro del absurdo
C) teatro circo
D) teatro Laboratorio
E) teatro isabelino
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro japonés
C) teatro alemán
D) teatro chileno
E) teatro inglés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro circo
C) teatro experimental
D) teatro isabelino
E) teatro japonés
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Roma
B) Rusia
C) Grecia
D) Chile
E) Inglaterra
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) tontín
B) comediante
C) gracioso
D) cirquero
E) Bufón
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro japonés
B) teatro del absurdo
C) teatro de la crueldad
D) teatro circense
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro experimental
C) teatro de la crueldad
D) teatro japonés
E) teatro del absurdo
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) narrativa
B) poética
C) experimental
D) trágica
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de lo narrativo
B) la catarsis que producen los actores a los personajes
C) la ficción y realidad de alguno seres
D) la representación de conflictos de la vida
E) la representación cantada de una ópera
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro italiano
C) teatro laboratorio
D) teatro japonés
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) el teatro isabelino
B) teatro japonés
C) teatro de marionetas
D) teatro alemán
E) teatro chileno
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Ester y Roberto
B) sólo Roberto
C) todas las prostitutas
D) sólo Ester
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Andrés Aguirre
B) la Negra Ester
C) Andrés Pérez
D) María Izquierdo
E) Isidora Aguirre
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