A) A evolução das espécies. B) A história da linguística. C) A relação entre a linguagem e o pensamento. D) A estrutura da sociedade.
A) Behaviorismo. B) Pragmática. C) Linguística cognitiva. D) Gramática universal.
A) Não requerem interação social. B) Aprender uma língua apenas por imitação. C) Possuem uma capacidade inata para a linguagem. D) Não são capazes de aprender estruturas complexas.
A) Processos cognitivos. B) Estudos etnográficos. C) Análise estatística das línguas. D) Apenas o contexto histórico.
A) O conhecimento que um falante tem da sua língua. B) A evolução histórica das línguas. C) As funções sociais da linguagem. D) O impacto emocional da linguagem.
A) Gramática gerativa. B) Linguística descritiva. C) Linguística comparada. D) Linguística histórica.
A) Linguística descritiva. B) Linguística estrutural. C) Linguística computacional. D) Linguística gerativa.
A) A capacidade de escrever. B) Aspectos sociais da comunicação. C) O uso efetivo da língua. D) O estudo da fonética. |