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Language And Mind de Noam Chomsky
Contribuição de: Pinto
  • 1. Qual é o principal objetivo do trabalho de Chomsky em "Language And Mind"?
A) A evolução das espécies.
B) A história da linguística.
C) A relação entre a linguagem e o pensamento.
D) A estrutura da sociedade.
  • 2. Que conceito apresenta Chomsky para explicar a capacidade inata de aprender uma língua?
A) Behaviorismo.
B) Pragmática.
C) Linguística cognitiva.
D) Gramática universal.
  • 3. A teoria de Chomsky sugere que as crianças:
A) Não requerem interação social.
B) Aprender uma língua apenas por imitação.
C) Possuem uma capacidade inata para a linguagem.
D) Não são capazes de aprender estruturas complexas.
  • 4. Chomsky considera que o estudo da linguagem deve incluir:
A) Processos cognitivos.
B) Estudos etnográficos.
C) Análise estatística das línguas.
D) Apenas o contexto histórico.
  • 5. A noção de "competência" de Chomsky descreve:
A) O conhecimento que um falante tem da sua língua.
B) A evolução histórica das línguas.
C) As funções sociais da linguagem.
D) O impacto emocional da linguagem.
  • 6. Em 'Language And Mind', Chomsky discute o conceito de:
A) Gramática gerativa.
B) Linguística descritiva.
C) Linguística comparada.
D) Linguística histórica.
  • 7. Chomsky está associado a que tipo de linguística?
A) Linguística descritiva.
B) Linguística estrutural.
C) Linguística computacional.
D) Linguística gerativa.
  • 8. O termo "desempenho" na obra de Chomsky refere-se a:
A) A capacidade de escrever.
B) Aspectos sociais da comunicação.
C) O uso efetivo da língua.
D) O estudo da fonética.
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