A) A história da linguística. B) A evolução das espécies. C) A relação entre a linguagem e o pensamento. D) A estrutura da sociedade.
A) Pragmática. B) Behaviorismo. C) Gramática universal. D) Linguística cognitiva.
A) Não são capazes de aprender estruturas complexas. B) Aprender uma língua apenas por imitação. C) Não requerem interação social. D) Possuem uma capacidade inata para a linguagem.
A) Análise estatística das línguas. B) Apenas o contexto histórico. C) Estudos etnográficos. D) Processos cognitivos.
A) As funções sociais da linguagem. B) O conhecimento que um falante tem da sua língua. C) O impacto emocional da linguagem. D) A evolução histórica das línguas.
A) Linguística descritiva. B) Linguística comparada. C) Linguística histórica. D) Gramática gerativa.
A) Linguística descritiva. B) Linguística gerativa. C) Linguística estrutural. D) Linguística computacional.
A) O estudo da fonética. B) A capacidade de escrever. C) Aspectos sociais da comunicação. D) O uso efetivo da língua. |