A) A separação dos tipos de conteúdos digitais. B) O fosso entre os que têm acesso às tecnologias digitais e os que não têm. C) A divisão entre actividades em linha e fora de linha. D) As diferenças nas velocidades de ligação à Internet.
A) Publicidade de produtos em linha. B) Imitar celebridades na Internet. C) Criar formas de arte digital. D) Estudo das comunidades e interações em linha através da observação.
A) Defende a publicidade digital. B) A empresa tira partido das tecnologias digitais para promover a mudança social e política. C) Centra-se nas tendências da moda em linha. D) Promove os memes da Internet.
A) Literacia digital B) Desinformação C) Segurança em linha D) Comunicação
A) Interacionismo simbólico. B) Determinismo tecnológico. C) Construcionismo social. D) Funcionalismo.
A) Acesso desigual às tecnologias e competências digitais, o que reforça as disparidades sociais existentes. B) A equidade dos concursos em linha. C) A disponibilidade de conteúdos digitais gratuitos. D) A velocidade das ligações à Internet.
A) Protegem a privacidade em linha. B) Geram colaborações de arte digital. C) São plataformas de partilha de música digital. D) Podem reforçar pontos de vista estreitos ao limitarem a exposição a perspectivas diversas.
A) A sensação de estar sobrecarregado pela constante conetividade digital e pela sobrecarga de informação. B) O cansaço resultante das preocupações com a privacidade digital. C) O esforço de gerir várias contas em linha. D) A exaustão causada pelo treino de fitness digital.
A) Métodos de encriptação digital. B) Algoritmos em linha que protegem os dados dos utilizadores. C) Algoritmos das redes sociais que aumentam o envolvimento. D) Erros sistemáticos nos algoritmos que conduzem a resultados injustos.
A) Realização de reuniões de negócios em linha. B) Apoiar uma causa social em linha com um esforço mínimo. C) Praticar a atenção digital. D) Criar eficiência no local de trabalho utilizando ferramentas digitais.
A) Conteúdos filtrados por algoritmos digitais. B) Conteúdo criado pelos utilizadores que molda as conversas e interações em linha. C) Conteúdos regulados por leis digitais. D) Conteúdo gerado por fornecedores de Internet.
A) A utilização de dispositivos digitais para a segurança doméstica. B) O fenómeno da partilha de dados pessoais nas redes sociais. C) A normalização da monitorização e do rastreio de indivíduos através das tecnologias digitais. D) A prática de ver documentários em linha.
A) Observação astronômica B) Análise química C) Análise de redes D) Levantamento geológico
A) YouTube B) Netscape C) Wikipedia D) Facebook
A) Netscape B) Wikipedia C) Google D) Internet Explorer
A) 2015 B) 2009 C) 2010 D) 2013
A) Leis que tornam a posse ou distribuição ilegal, mesmo sem o uso de software de filtragem. B) Incentivar o acesso irrestrito a todos os conteúdos. C) Software de filtragem para restringir o acesso. D) Não existem leis contra esse tipo de conteúdo.
A) Kiva B) Zidisha C) Global Giving D) Donors Choose
A) O autor do livro 'Sociologia Digital' (2015) B) Richard Neal C) O autor do artigo de 2009 D) Um(a) pesquisador(a) desconhecido(a)
A) Internet B) Google C) World Wide Web (Teia Mundial) D) ARPANET
A) Apresentações do PowerPoint B) Gráficos do Excel C) Google Maps D) MentionMapp
A) A World Wide Web (a rede mundial de computadores) B) Jornais tradicionais C) Transmissões de rádio D) Canais de televisão
A) Baixar músicas e filmes. B) Acessar ambientes de trabalho virtuais (desktops). C) Obter mais informações sobre ideias aleatórias. D) Jogar jogos multiplayer.
A) Émile Durkheim B) Eszter Hargittai C) Karl Marx D) Max Weber
A) trânsito B) agricultura C) educação D) saúde
A) Coreia do Norte B) Irã C) China D) Alemanha
A) Pierre Bourdieu B) Erving Goffman C) Sherry Turkle D) Anthony Giddens
A) Fórum de Sociologia Digital B) Social Science Hub C) Crooked Timber D) Sociology Now
A) 2009 B) 2010 C) 2015 D) 2013
A) A campanha de George W. Bush B) A campanha de Barack Obama C) A campanha de Howard Dean D) A campanha de John Kerry
A) O desafio do 'mannequin' de 2016. B) O desafio do balde de água gelada de 2014. C) O desafio do 'planking' de 2011. D) O Harlem Shake de 2013.
A) Microsoft Excel B) SQL Server C) Banco de dados Access D) MongoDB
A) Simulações de laboratório B) Etnografia virtual C) Experimentos de campo D) Análise quantitativa
A) Humanidades digitais B) Sociologia digital C) Sociologia cibernética D) Sociologia das redes sociais
A) Paris B) Berlim C) Londres D) Nova York, NY
A) $50 B) $25 C) $100 D) $1
A) ARPANET B) A World Wide Web (a Teia Mundial) C) Google D) Facebook |