A) Las universidades B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Las jarchas C) Los villancicos castellanos D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de trabajo B) Villancicos de vela C) Mayas D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) lúdico. B) informativo. C) contemplativo. D) didáctico y moralizador.
A) El teatro B) Los villancicos C) La novela caballeresca D) Los romances
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Apelación a los oyentes
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Santo domingo de Silos B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Libro de Alexandre
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Mester de juglaría B) Ninguna escuela C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |