A) Los monasterios B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Las universidades
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es poesía escrita y no oral.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) didáctico y moralizador. B) lúdico. C) contemplativo. D) informativo.
A) Los villancicos B) El teatro C) La novela caballeresca D) Los romances
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Apelación a los oyentes D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Milagros de Nuestra Señora B) El sacrificio de la Misa C) Santo domingo de Silos D) Libro de Alexandre
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Mester de juglaría C) Ninguna escuela D) Poesía goliárdica |