A) O estudo das formações geológicas B) O estudo das plantas encontradas em sítios arqueológicos C) O estudo de restos de animais encontrados em sítios arqueológicos D) O estudo da linguagem humana antiga
A) Ossos de animais e outros restos de animais B) Rochas e minerais C) Plantas fossilizadas D) Artefactos humanos
A) O estudo das estrelas B) O estudo de textos antigos C) O estudo dos insectos D) O estudo dos ossos
A) O clima da região B) O tipo de solo no local da escavação C) A língua falada pelos humanos antigos D) A espécie e a idade do animal
A) Medindo o peso dos ossos B) Analisando anéis de crescimento em dentes e ossos C) Estudando as formações rochosas D) Através da contagem dos anéis das árvores
A) Informação genética B) Padrões climáticos C) Técnicas de arquitetura antiga D) Informações sobre a dieta e os padrões de migração
A) Ferramentas metálicas B) Cacos de cerâmica C) Moedas antigas D) Ossos de animais
A) Análise de isótopos estáveis B) Dendrocronologia C) Datação por luminescência D) Flotação
A) Stonehenge B) Petra C) Machu Picchu D) Çatalhöyük
A) Estudar as formações geológicas B) Analisar a arquitetura antiga C) Compreender a história das relações homem-animal D) Identificar espécies extintas
A) O estudo das rochas e dos minerais B) A análise da literatura antiga C) A ênfase nos sítios arqueológicos e nas interações homem-animal D) O estudo da arquitetura antiga
A) Paleontólogos B) Arqueobotânicos C) Arqueozoólogos ou analistas de fauna D) Antropólogos
A) Explicar por que as coisas aconteceram, e não apenas o que aconteceu. B) Catalogar artefatos sem interpretação. C) Concentrar-se exclusivamente em artefatos culturais. D) Estudar apenas restos humanos.
A) Práticas e crenças religiosas. B) Diferenças sociais, como classe ou etnia. C) Avanços tecnológicos na fabricação de ferramentas. D) Alianças e conflitos políticos.
A) As condições ambientais da época B) Os sistemas políticos existentes C) As expressões artísticas das culturas antigas D) As redes de comércio estabelecidas
A) A evolução da linguagem humana. B) Populações humanas que interagiram com esses animais. C) O desenvolvimento da agricultura moderna. D) Os padrões de migração das plantas.
A) Pelos B) Ossos C) Penas D) Conchas
A) Antropologia B) Garbatologia C) Paleontologia D) Geologia
A) Túmulos de Pazyryk B) Skateholm II C) Cemitério de Lokomotiv D) Skateholm I
A) Arqueologia cultural B) Arqueologia processual C) Arqueologia histórica D) Arqueologia pós-processual
A) Ossos B) Conchas C) Fragmentos de cerâmica D) Pelos
A) Charles Darwin. B) Carl Linnaeus. C) Michael Brian Schiffer. D) Richard Owen.
A) Nomenclatura Linneana. B) Nomenclatura Mendeliana. C) Nomenclatura Cuvieriana. D) Nomenclatura Darwiniana.
A) DNA antigo B) DNA moderno C) Análise isotópica D) Análise de proteínas
A) Eles mostram apenas a dieta dos humanos pré-históricos. B) Eles podem ajudar a reconstruir os ambientes do Paleolítico. C) Eles apenas indicam a presença de humanos. D) Eles não são relevantes para a reconstrução ambiental. |