A) Inteligência Artificial B) Inovação automatizada C) Interação autêntica D) Integração avançada
A) Actuadores B) Fonte de alimentação C) Controladores D) Sensores
A) Robô social B) Robô médico C) Robô industrial D) Robô de serviço
A) Deteção robótica de objectos B) Software de otimização de robôs C) Sistema de observação remota D) Sistema operativo do robô
A) ABB B) KUKA C) Unimação D) Fanuc
A) Junta pivotante B) Junta de articulação C) Junta deslizante D) Junta esférica e de encaixe
A) Cibernética B) Transhumanismo C) Metamorfismo D) Biomimética
A) Robótica B) Robótica C) Robotrónica D) Robotologia
A) Aprendizagem B) Deteção C) Programação D) Atuação
A) Conceção de robôs B) Perceção do robô C) Ética dos robôs D) Adaptação de robôs
A) Trabalhos domésticos B) Exploração espacial C) Processamento de alimentos D) Gestão de estoque
A) Motores elétricos e atuadores lineares B) Elementos piezoelétricos C) Membros hidráulicos D) Músculos artificiais pneumáticos
A) Ela melhora a segurança durante as interações, proporcionando eficiência energética e absorção de impacto. B) Ela aumenta a velocidade dos movimentos dos robôs. C) Ela aprimora o design estético dos robôs. D) Ela reduz o custo de fabricação dos robôs.
A) Robôs com seis rodas para melhor tração. B) Robôs esféricos ou 'orb bots'. C) Robôs com uma única roda, como o Ballbot da Universidade Carnegie Mellon. D) Robôs de equilíbrio com duas rodas que utilizam giroscópios.
A) Manter as forças inerciais contrabalanceadas pela força de reação do chão, evitando rotação e quedas. B) Possibilitar o equilíbrio dinâmico em superfícies irregulares. C) Aumentar a velocidade do robô durante a caminhada. D) Permitir que o robô salte mais alto.
A) Robôs voadores (BFRs) inspirados em aves. B) Robôs voadores movidos por hélices. C) Robôs voadores biomiméticos inspirados em mamíferos (BFRs). D) Robôs voadores (BFRs) inspirados em insetos.
A) Alta eficiência de propulsão e manobrabilidade. B) Capacidade de voar por curtas distâncias. C) Habilidade de caminhar em terra. D) Resistência a altas temperaturas.
A) Robôs terrestres B) Robôs voadores C) Robôs para escalar paredes D) Robôs aquáticos
A) Vento, com baterias fornecendo energia para o computador e os sistemas de comunicação. B) Motores de combustão interna. C) Energia nuclear. D) Painéis solares exclusivamente.
A) O gerenciamento do consumo de energia do robô. B) A capacidade do robô de se comunicar com humanos. C) A capacidade do robô de se recarregar sozinho. D) A capacidade do robô de controlar seu ambiente através de contato seletivo.
A) Unidade de sensores B) Efetor final C) Base do manipulador D) Atuador
A) Mãos antropomórficas B) Garras abrangentes C) Ventosas D) Garras de fricção
A) Eles são mais baratos de produzir. B) Eles atendem a uma gama mais ampla de requisitos dos usuários. C) Eles têm menos graus de liberdade. D) Eles consomem menos energia.
A) Corrente com dedos de fio de metal B) Mãos semelhantes às humanas C) Mandíbulas de fricção D) Geradores de vácuo
A) Aumentar a velocidade de movimento B) Melhorar a duração da bateria C) Ajustar a aderência em objetos segurados D) Aprimorar a conectividade sem fio
A) Luz laser B) Radiação infravermelha C) Ondas de rádio D) Ondas sonoras
A) Utilizando luz visível. B) Utilizando luz laser. C) Utilizando a propagação de som. D) Utilizando ondas de rádio.
A) Algoritmos de aprendizado de máquina B) Programação por controle remoto C) Programação híbrida D) Programação autônoma com suporte de inteligência artificial
A) O robô opera exclusivamente com comandos predefinidos, sem intervenção humana. B) O robô utiliza apenas inteligência artificial para realizar todas as tarefas. C) Um operador define ações gerais, enquanto a inteligência artificial guia movimentos específicos. D) O robô depende exclusivamente de controle remoto para funcionar.
A) Indústria da construção B) Indústria automobilística C) Aplicações na área de energia D) Indústria de processamento de alimentos
A) Construção B) Serviços domésticos C) Educação D) Processamento de alimentos
A) Aspiradores robóticos B) Rovers de exploração espacial C) Robôs militares D) Braços robóticos industriais
A) Ensino fundamental II (equivalente ao 8º e 9º ano) B) Ensino médio C) Pós-graduação D) Ensino superior (graduação)
A) Spyce Kitchen B) Starbucks C) Subway D) McDonald's
A) Estratégias de marketing B) Design de produtos C) Empilhamento de paletes D) Atendimento ao cliente
A) Lojas de varejo B) Campos agrícolas C) Clínicas D) Canteiros de obras
A) Fabricação de tecidos B) Operações de mineração C) Gestão de estoque no varejo D) Administração hospitalar
A) Assistentes pessoais para astronautas B) Rovers marcianos C) Mineração em águas profundas D) Submarinos subaquáticos
A) Aulas de direção manual B) Escolas de pilotagem de aviões C) Fabricação de bicicletas D) Carros autônomos
A) China B) Japão C) Estados Unidos D) Alemanha
A) 55% B) 60% C) 30% D) 47%
A) 25% B) 40% C) 15% D) 29%
A) 300 bilhões de dólares B) 700 bilhões de dólares C) 568 bilhões de dólares D) 450 bilhões de dólares
A) Robótica quântica B) Robótica de enxame C) Pesquisa sobre a usabilidade para humanos D) Robótica evolutiva
A) Por volta de 2045 B) Até 2030 C) Até 2025 D) Até 2050 |