A) Quénia B) Tanzânia C) África do Sul D) Etiópia
A) Pleistoceno B) Plioceno C) Holoceno D) Miocénico
A) Richard Leakey B) Chris Stringer C) Tim White D) Donald Johanson
A) Australopithecus afarensis B) Homo erectus C) Homo habilis D) Paranthropus boisei
A) Gracioso Homo sapiens B) Hobbits C) Cro-Magnons D) Denisovanos
A) Tim White B) Yves Coppens C) Michel Brunet D) David Pilbeam
A) Denisovanos B) Homo habilis C) Cro-Magnons D) Neandertais
A) Raymond Dart B) Richard Leakey C) Tim White D) Donald Johanson
A) Antropologia B) Arqueologia C) Paleontologia D) Paleoantropologia
A) Espanha B) Croácia C) França D) Alemanha
A) Japão B) Vietname C) Mongólia D) China
A) A hipótese dos primatas saltadores B) A hipótese dos macacos de escalada rápida C) A hipótese da corrida de resistência D) A hipótese dos selvagens que caminham lentamente
A) Homo habilis B) Australopithecus africanus C) Homo heidelbergensis D) Paranthropus robustus
A) Podologia do Pleistoceno B) Icnologia C) Paleo-Podologia D) Análise das pegadas antigas
A) Homo erectus B) Australopithecus afarensis C) Paranthropus boisei D) Homo heidelbergensis
A) Rapaz de Turkana B) Lucy C) Homem de Pequim D) Ardi
A) África do Sul B) Tanzânia C) Quénia D) Etiópia
A) Paranthropus boisei B) Homo habilis C) Neandertais D) Australopithecus afarensis
A) Dendrocronologia B) Datação por radiocarbono C) Datação por termoluminescência D) Sequenciação de ADN
A) Yohannes Haile-Selassie B) Lee Berger C) Zeresenay Alemseged D) Brigitte Senut
A) Sahelanthropus tchadensis B) Australopithecus sediba C) Homo naledi D) Australopithecus afarensis
A) Brigitte Senut B) Zeresenay Alemseged C) Yohannes Haile-Selassie D) Lee Berger
A) Eles foram vendidos a um colecionador particular. B) Eles foram perdidos. C) Eles foram levados para os Estados Unidos. D) Eles foram destruídos em um incêndio.
A) Ele descartou-o como um dente de um primata não humano. B) Ele identificou-o com cautela como um primata antropoide não identificado. C) Ele classificou-o como uma nova espécie de macaco. D) Ele identificou-o imediatamente como Homo sapiens.
A) Kenyanthropus platyops B) Ardipithecus ramidus C) Homo habilis D) Australopithecus garhi
A) Evidências de Paranthropus robustus. B) Descoberta do Homo ergaster. C) Prova da bipedalidade em Australopithecus afarensis. D) Nomeado com base em espécimes descobertos no vale de Awash, na Etiópia.
A) A descoberta do Australopithecus. B) A descoberta do Homo erectus. C) A descoberta do Homo habilis. D) A descoberta do Neandertal.
A) Zeresenay Alemseged B) Lee Berger C) Yohannes Haile-Selassie D) Brigitte Senut
A) A criação do Laboratório de Pesquisa Cenozoica. B) Descobertas importantes no desfiladeiro de Olduvai e em East Turkana. C) A descoberta do Neandertal na Alemanha. D) A descoberta do Homem de Pequim.
A) Charles Darwin. B) Richard Owen. C) Thomas Huxley. D) Alfred Russel Wallace.
A) Charles Darwin. B) Carl Linnaeus. C) Thomas Huxley. D) Richard Owen.
A) Homo B) Habilis C) Paranthropus D) Australopithecus
A) Orrorin tugenensis B) Ardipithecus kadabba C) Homo naledi D) Australopithecus sediba
A) Paranthropus aethiopicus B) Australopithecus anamensis C) Homo rudolfensis D) Homo habilis
A) Neanderthalensis pekinensis. B) Sinanthropus pekinensis. C) Homo erectus pekinensis. D) Australopithecus pekinensis.
A) Otto Zdansky. B) Max Schlosser. C) Johan Gunnar Andersson. D) Davidson Black.
A) África do Sul B) Etiópia C) Chade D) Quênia
A) OH 5 B) Pegadas de Laetoli C) OH 7 D) KNM-ER 1470
A) Homo rudolfensis B) Paranthropus boisei C) Australopithecus afarensis D) Homo habilis
A) Crânio Negro B) Esqueleto de Lucy C) Pegadas de Laetoli D) Fóssil de Zinj
A) A genética é utilizada para criar espécies sintéticas de hominídeos. B) A genética é utilizada para examinar e comparar estruturas de DNA, a fim de pesquisar as relações de parentesco evolutivo. C) A genética é utilizada para mapear os padrões de migração dos humanos modernos. D) A genética é utilizada para estudar os hábitos alimentares dos primeiros humanos.
A) Primatologia, paleontologia, antropologia biológica e antropologia cultural. B) Botânica, zoologia e microbiologia. C) Linguística, sociologia e psicologia. D) Astrobiologia, geologia e biologia marinha.
A) Latim, de 'palaeus' (antigo), 'anthropus' (humano) e '-logia' (estudo). B) Sânscrito, de 'palaya' (antigo), 'manushya' (humano) e 'vidya' (estudo). C) Árabe, de 'palai' (antigo), 'insan' (homem) e 'ilm' (estudo). D) Grego, de 'palaiós' (antigo), 'ánthrōpos' (homem) e '-logía' (estudo de).
A) 600 cm³ B) Não especificado no texto C) 800 cm³ D) 410 cm³
A) Analisar a composição genética das populações humanas contemporâneas. B) Estudar as práticas culturais das sociedades humanas modernas. C) Explorar o comportamento de primatas não humanos em seus habitats naturais. D) Compreender o desenvolvimento inicial dos humanos anatomicamente modernos, através das relações evolutivas dentro da família Hominidae.
A) Donald Johanson B) Richard Leakey C) Mary Leakey D) Meave Leakey
A) Acreditava-se que os humanos não tinham parentes vivos próximos. B) Os chimpanzés e os gorilas eram considerados os parentes vivos mais próximos dos humanos. C) Os orangotangos e os gibões eram considerados os parentes vivos mais próximos. D) Acreditava-se que os humanos eram mais próximos dos neandertais.
A) 600 cm³ B) 410 cm³ C) 800 cm³ D) 1000 cm³ |