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Lei indiana - Teste
Contribuição de: Tavares
  • 1. O Indian Act, promulgado em 1876, é um ato legislativo canadiano que rege a relação entre o governo federal canadiano e os povos indígenas, principalmente as Primeiras Nações. Esta lei destinava-se inicialmente a assimilar as populações indígenas à sociedade canadiana, impondo noções europeias de governação, propriedade e direitos civis. Define o estatuto jurídico dos "índios" e o quadro do estatuto de índio, que regula aspectos como a pertença a tribos, a gestão das reservas e a prestação de vários serviços sociais. A Lei tem sido criticada pela sua abordagem paternalista, uma vez que prejudica frequentemente a autodeterminação das comunidades indígenas e procura controlar aspectos da sua governação, cultura e práticas espirituais. Ao longo dos anos, foram introduzidas alterações, mas muitas das disposições da lei são consideradas desactualizadas e opressivas, alimentando os debates em curso e a defesa da sua revogação ou reforma substancial. À medida que o Canadá continua a abordar o seu passado colonial e a trabalhar no sentido da reconciliação, a Lei sobre os Índios continua a ser um ponto fulcral do debate sobre os direitos indígenas, a soberania e a futura relação entre os povos indígenas e o Estado canadiano.

    Em que ano foi promulgada a Lei sobre os Índios?
A) 1876
B) 1867
C) 1905
D) 1910
  • 2. Que país promulgou o Indian Act?
A) Reino Unido
B) Estados Unidos
C) Canadá
D) Austrália
  • 3. Qual é um dos principais objectivos do Indian Act?
A) Preservação cultural
B) Assimilação dos povos indígenas
C) Liberdade religiosa
D) Parcelamento do solo
  • 4. O Indian Act incluía inicialmente disposições para qual das seguintes situações?
A) Reservas indianas
B) Direitos de voto
C) Redução fiscal
D) Propriedade do terreno
  • 5. O termo "índio" utilizado no Indian Act refere-se a que grupo?
A) Apenas Métis
B) Todos os povos indígenas a nível mundial
C) Populações indígenas reconhecidas pela lei
D) Apenas as Primeiras Nações
  • 6. Qual foi o impacto da Lei do Índio na cultura indígena?
A) Supressão de práticas culturais
B) Reconhecimento da governação indígena
C) Promoção de festivais culturais
D) Incentivo às línguas tradicionais
  • 7. Que defesa significativa alterou as disposições relativas ao estatuto de índio?
A) O movimento dos direitos das mulheres
B) O movimento operário
C) O movimento dos direitos civis
D) O movimento ambientalista
  • 8. Que documento é frequentemente referido em relação aos direitos dos indígenas?
A) A Lei da Constituição, 1982
B) O Código Penal do Canadá
C) A Lei da América do Norte Britânica
D) A Carta dos Direitos e Liberdades
  • 9. Qual é o significado da alteração de 1985 à lei indiana?
A) Permitiu a auto-governação.
B) Concedia pleno direito de voto.
C) Abordou a discriminação de género no estatuto.
D) Aboliu todas as terras de reserva.
  • 10. Que alteração permitiu às mulheres indígenas que casaram com homens não indígenas manterem o seu estatuto?
A) Projeto de lei C-31
B) Projeto de lei C-21
C) Projeto de lei C-51
D) Projeto de lei C-41
  • 11. Qual foi a principal razão para a criação das escolas residenciais para índios?
A) Melhoria da educação
B) Preservação cultural
C) Escolha pessoal das famílias indígenas
D) Assimilação na cultura euro-canadiana
  • 12. Que secção da lei indiana trata da proibição de arrendamento de terras?
A) Secção 28
B) Secção 34
C) Secção 11
D) Secção 22
  • 13. Qual das seguintes situações exigia que os povos indígenas obtivessem autorização para abandonar as suas reservas ao abrigo do Indian Act?
A) Sistema de passes
B) Aprovação do Conselho
C) Sistema de atribuição de terras
D) Processo de registo
  • 14. Como é que a Lei dos Índios afectou a propriedade das terras indígenas?
A) Propriedade individual limitada da terra.
B) Permitiu o comércio de terras.
C) Promoveu a propriedade privada da terra.
D) Restrição da utilização de terras comunitárias.
  • 15. Como é que o Indian Act afectou a governação indígena?
A) Promoção dos sistemas tradicionais de governação.
B) Eleições autárquicas para deficientes.
C) Imposição de um controlo externo da governação.
D) Incentivou a auto-governação.
  • 16. A que se refere o termo "conselho de banda"?
A) Uma organização cultural.
B) Um governo local para uma Primeira Nação.
C) Um organismo governamental federal.
D) Uma organização para negociações de tratados.
  • 17. Que termo designa as populações indígenas reconhecidas ao abrigo da lei sobre os índios?
A) Inuit
B) Métis
C) Primeiras Nações
D) Índios registados
  • 18. Que sistema de governação foi introduzido com o Indian Act para algumas reservas?
A) Sistema de governação tradicional
B) Sistema de conselho de bandas
C) Sistema de conselho tribal
D) Sistema de conselhos municipais
  • 19. Que aspeto da identidade indígena é principalmente afetado pelo Indian Act?
A) Crenças religiosas
B) Afiliações culturais
C) Utilização da língua
D) Estatuto de membro
  • 20. Quantas comunidades indígenas são afetadas pela Lei Indígena no Canadá?
A) 800
B) 614
C) 700
D) 500
  • 21. Qual foi uma mudança significativa feita na Lei Indígena em 2002?
A) A lei foi completamente revogada.
B) Ela aboliu todos os tratados com os povos indígenas.
C) Foram implementadas cinco mudanças importantes.
D) Ela introduziu novas províncias no Canadá.
  • 22. Em que ano a Lei Indígena (Indian Act) foi introduzida?
A) 1763
B) 1875
C) 1867
D) 1857
  • 23. De onde deriva originalmente o termo 'enfranchisement'?
A) 'Liberdade', significando libertação.
B) 'Integração', referindo-se à assimilação cultural.
C) 'Franchise', que gradualmente passou a significar 'voto'.
D) 'Empoderamento', relacionado à autogestão.
  • 24. Quais eram os requisitos para que os homens indígenas pudessem obter o direito ao voto antes de 1961?
A) Ser proprietário de terras fora da reserva.
B) Ser capaz de ler e escrever inglês ou francês aos 21 anos.
C) Ter cumprido o serviço militar obrigatório.
D) Ter concluído o ensino superior.
  • 25. Qual era a situação dos povos indígenas em relação ao direito ao voto antes de 1947?
A) Soberanos indígenas
B) Cidadãos canadenses
C) Cidadãos britânicos
D) Residentes permanentes
  • 26. A que se restringia o período de posse da terra em uma reserva?
A) Funcionários do governo canadense.
B) A coletividade, ou tribo, sob proteção da Coroa.
C) Membros individuais da comunidade.
D) Empresas privadas.
  • 27. Em que ano a Lei Indígena passou por alterações que visavam restaurar direitos perdidos antes de 1985?
A) 1974
B) 1985
C) 1947
D) 1876
  • 28. Qual princípio da Lei Indígena de 1876 estabelecia regras que afetavam o status das mulheres indígenas em caso de divórcio?
A) Descendência bilateral
B) Descendência unilinear
C) Descendência patrilinear
D) Descendência matrilineal
  • 29. Até que ano pessoas indígenas não podiam ter tanto o estatuto de indígena quanto a cidadania canadense?
A) 1985
B) 1974
C) 1947
D) 1960
  • 30. Qual foi um dos impactos culturais das disposições da Lei Indígena nas comunidades indígenas?
A) Elas interferiram nas culturas matrilineares.
B) Elas apoiaram as práticas de herança patrilineares.
C) Elas promoveram sistemas de descendência bilateral.
D) Elas não tiveram impacto nas práticas culturais.
  • 31. Qual seção da Lei Indígena discriminava as mulheres indígenas que se casavam com homens não indígenas?
A) seção 14
B) seção 12(2)
C) subseção 12(1)(a)(iv)
D) seção 12(1)(b)
  • 32. Qual foi o caso que o Supremo Tribunal do Canadá utilizou como referência ao decidir que a Lei Indígena não era discriminatória?
A) R. v. Drybones
B) Lovelace v. Canadá
C) Bedard v. Canadá
D) Corbiere v. Canadá
  • 33. Quem apresentou o caso dela ao Comitê de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas em 1981?
A) Bonita Lawrence
B) Jeannette Corbiere Lavell
C) Sandra Lovelace
D) Yvonne Bédard
  • 34. Qual é o termo usado para descrever o sistema em que os filhos de mulheres reintegradas enfrentam restrições em seu status de acordo com o projeto de lei C-31?
A) Critério de segunda geração
B) Limitação para a primeira geração
C) Barreira para a terceira geração
D) Diferença geracional
  • 35. Quando o projeto de lei S-3 entrou em vigor por completo?
A) Junho de 2018.
B) Agosto de 2019.
C) Janeiro de 2020.
D) Dezembro de 2017.
  • 36. A que se refere principalmente o projeto de lei S-3 na Lei Indígena?
A) Regulamentações ambientais para terras indígenas.
B) Esforços de preservação da língua.
C) Desigualdades baseadas no gênero.
D) Políticas econômicas que afetam comunidades indígenas.
  • 37. Em que ano foram introduzidas alterações que tornaram a frequência escolar obrigatória para crianças indígenas?
A) 1885
B) 1905
C) 1894
D) 1876
  • 38. Qual cerimônia foi proibida por uma emenda à Lei Indígena em 1885?
A) Exposição de trajes indígenas
B) Dança Tamanawas
C) Potlatch
D) Dança do Sol
  • 39. Em que ano a proibição do Potlatch foi revogada?
A) 1970
B) 1961
C) 1951
D) 1985
  • 40. Em que ano foi aprovada a alteração que permitiu aos municípios expropriar terrenos de reserva?
A) 1911
B) 1927
C) 1905
D) 1936
  • 41. O que a emenda de 1985 à Lei Indígena da Índia alcançou em relação à concessão de direitos civis?
A) Permitiu apenas que homens obtivessem direitos civis.
B) Invalidou o processo de concessão de direitos civis.
C) Acabou com o direito ao voto para os indígenas reconhecidos pela lei.
D) Estabeleceu a concessão obrigatória de direitos civis.
  • 42. Em que ano a Seção 114 da Lei Indígena foi alterada, levando à criminalização de muitas cerimônias dos povos indígenas?
A) 1895
B) 1912
C) 1901
D) 1923
  • 43. De acordo com Constance Backhouse, como eram mais comumente conhecidas as 'danças de oferenda'?
A) Danças dos espíritos
B) Potlatches
C) Jornadas visionárias
D) Danças do sol
  • 44. Quantas pessoas indígenas foram estimadas como tendo sido presas entre 1900 e 1904 devido à sua participação em 'danças cerimoniais'?
A) 30
B) 70
C) 50
D) 100
  • 45. Em que ano os direitos de voto em reservas foram ampliados de acordo com o Artigo Quinze da Carta Canadense de Direitos e Liberdades?
A) 2010
B) 1985
C) 2005
D) 1999
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