A) Assegurar a criação, difusão e utilização de conhecimentos para benefício da sociedade. B) Para limitar a inovação. C) Para restringir o acesso à informação. D) Promover o secretismo.
A) Informações do domínio público. B) Opiniões e crenças. C) Propriedade física. D) Direitos legais que protegem as criações da mente, como as invenções ou as obras artísticas.
A) Limitar o acesso ao conhecimento. B) Incentivar a inovação e a criatividade. C) Promover a uniformidade. D) Para sufocar a concorrência.
A) Tirar partido dos conhecimentos e da experiência para obter vantagens competitivas. B) Desvalorizar a propriedade intelectual. C) Para desencorajar a inovação. D) Limitar a partilha de conhecimentos.
A) Evitar a colaboração. B) Restrição do fluxo de informações. C) Facilitar o intercâmbio de ideias e conhecimentos entre indivíduos ou organizações. D) Manutenção de silos de conhecimento.
A) Manter a confidencialidade dos resultados da investigação. B) Restrição do acesso a artigos científicos. C) Venda de resultados de investigação com fins lucrativos. D) Disponibilizar gratuitamente ao público os resultados da investigação.
A) Recursos intangíveis, como o conhecimento, a informação e a experiência, que contribuem para o valor organizacional. B) Informação comummente partilhada. C) Propriedades físicas. D) Dados desactualizados.
A) Conhecimento de propriedade privada. B) Informações confidenciais. C) Informações de acesso restrito. D) O domínio das obras não protegidas por direitos de propriedade intelectual, disponíveis para serem utilizadas e partilhadas por qualquer pessoa.
A) Para garantir a privacidade e evitar a utilização indevida de informações pessoais. B) Para divulgar publicamente informações pessoais. C) Partilhar livremente dados pessoais sem consentimento. D) Vender informações pessoais com fins lucrativos. |