A) Sintaxe B) Linguística histórica C) Linguística descritiva D) Fonologia
A) Isolamento linguístico B) Contacto linguístico C) Aquisição de línguas D) Extinção da língua
A) China Antiga B) Grécia Antiga C) Antiga Mesopotâmia D) Antigo Egito
A) Celta B) germânico C) Romance D) eslavo
A) basco B) Swahili C) Chinês D) francês
A) dravidiano B) Afro-asiático C) indo-europeu D) Sino-tibetano
A) Morfologia B) Etimologia C) Pragmática D) Sintaxe
A) Uralico B) Austronésico C) Khoisan D) indo-europeu
A) Reconstrução interna B) Método comparativo C) Princípio do uniformitarismo D) Princípio sincrónico
A) Reconstrução interna B) Análise sincrônica C) Método comparativo D) Comparação massiva de vocabulário
A) Não há diferença; ambos os termos significam a mesma coisa. B) A convergência envolve a adoção de características, enquanto a descendência genética implica uma origem comum. C) A convergência resulta em novas línguas, enquanto a descendência genética não. D) A convergência se refere a mudanças fonéticas, enquanto a descendência genética se refere ao vocabulário.
A) Análise diacrônica B) Filologia comparada C) Análise sincrônica D) Psicolinguística
A) Análise sincrônica B) Reconstrução de línguas ancestrais C) Psicolinguística D) Etimologia
A) Os gramofones só gravavam a fala. B) Não existiam línguas escritas. C) Os registros escritos sempre ficam atrás da fala na reflexão das mudanças linguísticas. D) Os sociolinguistas não estudaram períodos mais antigos.
A) Noam Chomsky B) Edward Sapir C) Ferdinand de Saussure D) Roman Jakobson
A) Cantar ↔ cantou ↔ cantado B) Pular → pulou C) Correr → correu → corrido D) Caminhar → caminhou
A) Método comparativo B) Análise sincrônica C) Reconstrução interna D) Comparação lexical em massa
A) Apenas a descendência genética. B) Apenas a convergência através de empréstimos linguísticos. C) O uso de alfabetos semelhantes. D) Tanto a convergência através de empréstimos linguísticos quanto a descendência genética.
A) 15.000 anos B) 10.000 anos C) 5.000 anos D) 20.000 anos
A) Analisar a origem evolutiva da linguagem. B) Formular regras que modelam os padrões de formação de palavras ao longo do tempo. C) Estudar a estrutura das frases e os princípios para a construção de frases. D) Comparar as mudanças na sintaxe entre línguas não relacionadas.
A) Ao compartilharem um vocabulário comum. B) Através da convergência e do empréstimo de elementos. C) Ao serem faladas na mesma região geográfica. D) Ao possuírem sistemas de escrita semelhantes.
A) Registros históricos B) Evidências genéticas C) Evidências arqueológicas D) Evidências linguísticas
A) Análise diacrônica B) Método comparativo C) Análise sincrônica D) Reconstrução interna
A) Eles são irregulares devido às regras da língua moderna. B) Eles são vestígios de um sistema totalmente regular de mudanças internas nas vogais. C) Eles seguem o mesmo padrão dos verbos fracos. D) Eles sempre foram considerados irregulares. |