A) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro B) Significa viajar a otros países C) Sentirse orgulloso de su raza D) Conocer y respetar poco las diferentes culturas
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África
A) El derecho al nombre B) El derecho a la familia C) El derecho a la educación D) El derecho a la libertad y al buen trato
A) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano B) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español. C) Todo el mundo debe aprender inglés D) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español.
A) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes B) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades C) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos D) ¡Negro tenía que ser!
A) Porque los afrodescendientes están desapareciendo B) Porque todos están en África C) Porque los afrodescendientes no hablan español D) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia
A) Más variado y hermoso B) Feo y aburrido C) Complicado y enredado D) Extraño y confuso
A) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad B) Meter a la cárcel a todas las personas racistas C) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos D) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes
A) Como es indígena es mal estudiante. B) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia? C) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? D) Como es indígena es bueno para el dibujo.
A) Mantenerse en silencio sin opinar B) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás C) No denunciar maltratos D) Analizar y discutir las normas |