A) Melhorar a nossa compreensão dos princípios e práticas contabilísticas. B) Para criar demonstrações financeiras. C) Para aumentar os lucros. D) Para minimizar os impostos.
A) Garantir a qualidade e a credibilidade da investigação. B) Aumentar o financiamento da investigação. C) Limitar o acesso aos resultados da investigação. D) Proporcionar recompensas financeiras aos investigadores.
A) Comissão de Títulos e Câmbio (SEC). B) Internal Revenue Service (IRS). C) Instituto Americano de Contabilistas Públicos Certificados (AICPA). D) Conselho de Normas de Contabilidade Financeira (FASB).
A) Não é importante na investigação contabilística. B) Ajuda a tirar conclusões com base em provas empíricas. C) Assegura a publicação em revistas de topo. D) Pode ser ignorado para estudos qualitativos.
A) A significância estatística dos resultados. B) A medida em que os resultados podem ser generalizados a outras populações. C) A facilidade de reproduzir um estudo. D) A fiabilidade das medidas de investigação.
A) Testar relações entre variáveis. B) Para resumir a literatura existente. C) Entrevistar profissionais do sector. D) Realizar inquéritos.
A) Não é necessário em estudos empíricos. B) Pode ser desenvolvido após a análise dos dados. C) Fornece um quadro para a interpretação dos resultados da investigação. D) Limita o âmbito das questões de investigação.
A) Um estudo utilizando fontes de dados enviesadas. B) Um estudo sem uma pergunta de investigação definida. C) Um estudo que se baseia apenas em quadros teóricos. D) Um estudo baseado na observação ou na experiência e não na teoria ou na lógica.
A) Oferecer incentivos financeiros aos participantes. B) Obtenção do consentimento informado dos participantes. C) Dissimulação do objetivo da investigação. D) Ignorar a análise de dados.
A) Determina a validade e a fiabilidade dos resultados da investigação. B) Atrasa os processos de recolha de dados. C) Minimiza os esforços de replicação. D) Aumenta a velocidade de publicação.
A) Análise de regressão dos rácios financeiros. B) Entrevistas com professores de contabilidade. C) Investigação exploratória sobre a história da contabilidade. D) Estudos de casos de fraude contabilística. |