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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribuição de: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Ming
B) Yang
C) Shi
D) Miguel
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una pirámide
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los hombres.
C) A los policías.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una mariposa.
B) Un cuervo.
C) Un búho.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) El amor.
C) La aventura.
D) El aburrimiento.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría muerto de frío.
B) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
C) Habría salido el sol.
D) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) A la aparición de una excavadora.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) A una terrible tormenta.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Temía su poder.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente al campo.
B) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
C) En una lujosa tumba frente a un castillo.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) El emperador chino mandó construir una muralla.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) Meng se convirtió en un pez de plata.
D) Un cuervo indicó el camino a Meng.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En un pez de plata.
C) En Antonia Rigo
D) En un delfín.
E) En una ballena.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que resignarse ante una imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
D) Que hay que creer en los milagros.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
  • 15. Este texto es:
A) Una biografía.
B) Una obra de teatro.
C) Una narración.
D) Una poesía.
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