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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribuição de: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Ming
B) Miguel
C) Yang
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una pirámide
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A las mujeres.
B) A los hombres.
C) A los policías.
D) A los niños.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque eran los sucesores del emperador.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Un búho.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) La aventura.
B) El amor.
C) El aburrimiento.
D) El odio.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría muerto de frío.
B) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
C) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
D) Habría salido el sol.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A las lágrimas de la joven viuda.
C) A una terrible tormenta.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Temía su poder.
C) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a un castillo.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Un cuervo indicó el camino a Meng.
B) Meng se convirtió en un pez de plata.
C) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En Antonia Rigo
B) En una ballena.
C) En un pez de colores.
D) En un delfín.
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que hay que creer en los milagros.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Una gran tempestad destruye la muralla.
  • 15. Este texto es:
A) Una poesía.
B) Una obra de teatro.
C) Una narración.
D) Una biografía.
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