A) Uma iniciativa para a publicação de manuais escolares. B) Um projeto governamental para a construção de auto-estradas. C) Um projeto de criação de parques nacionais. D) Um programa para empregar escritores durante a Grande Depressão.
A) 1925 B) 1935 C) 1930 D) 1940
A) Registo de histórias orais e folclore. B) Promover a agricultura. C) Criação de brochuras turísticas. D) Infra-estruturas de construção.
A) Nativos americanos B) Europeus C) Imigrantes asiáticos D) Afro-americanos
A) Durante a Era da Reconstrução. B) Durante a Grande Depressão. C) Durante a Primeira Guerra Mundial. D) Durante os loucos anos vinte.
A) Nevada B) Wyoming C) Montana D) Idaho
A) Histórias orais. B) Série de televisão. C) Arte digital. D) Filmes e documentários.
A) Tornaram-se recursos históricos valiosos. B) Foram publicados sem atribuição de autoria. C) Perderam-se completamente. D) Foram arquivados sem utilização.
A) Ficção de fantasia. B) Contos populares e narrativas pessoais. C) Ficção histórica. D) Biografias de autores famosos. |