A) Um programa para empregar escritores durante a Grande Depressão. B) Um projeto de criação de parques nacionais. C) Uma iniciativa para a publicação de manuais escolares. D) Um projeto governamental para a construção de auto-estradas.
A) 1925 B) 1930 C) 1935 D) 1940
A) Registo de histórias orais e folclore. B) Criação de brochuras turísticas. C) Promover a agricultura. D) Infra-estruturas de construção.
A) Biografias de autores famosos. B) Ficção histórica. C) Ficção de fantasia. D) Contos populares e narrativas pessoais.
A) Afro-americanos B) Europeus C) Imigrantes asiáticos D) Nativos americanos
A) Idaho B) Nevada C) Wyoming D) Montana
A) Arte digital. B) Histórias orais. C) Filmes e documentários. D) Série de televisão.
A) Durante a Era da Reconstrução. B) Durante a Primeira Guerra Mundial. C) Durante os loucos anos vinte. D) Durante a Grande Depressão.
A) Tornaram-se recursos históricos valiosos. B) Foram arquivados sem utilização. C) Perderam-se completamente. D) Foram publicados sem atribuição de autoria. |