A) O estudo das diferentes religiões. B) A arte de contar histórias. C) O estudo das línguas antigas. D) A teoria e a prática da interpretação, especialmente no estudo de textos.
A) Martinho Lutero B) Friedrich Schleiermacher C) John Locke D) Sócrates
A) O estudo da história antiga. B) O processo de tradução de um texto palavra por palavra. C) O processo de redação de um comentário. D) A explicação ou interpretação crítica de um texto.
A) Interpretar o texto apenas com base em sentimentos pessoais. B) Concentrar-se apenas nas implicações teológicas do texto. C) Compreender o texto com base na sua gramática e no seu contexto histórico. D) Analisar a estrutura do texto sem ter em conta a língua.
A) Pressupostos ou crenças que influenciam a forma como se interpreta um texto. B) Registos históricos da origem de um texto. C) Instrumentos linguísticos utilizados para a interpretação. D) Notas de rodapé textuais fornecidas pelo autor.
A) Alquimia medieval B) Informática moderna C) Revolução industrial D) Filosofia grega antiga
A) Sintaxe B) Hermenêutica C) Gramática D) Semântica
A) Criar uma nova interpretação de um texto. B) Determinar a versão mais exacta de um texto através da comparação de manuscritos. C) Analisar os dispositivos literários utilizados num texto. D) Interpretar o texto sem ter em conta a gramática.
A) Assonância B) Aliteração C) Consonância D) Onomatopéia
A) Leonardo da Vinci B) Isaac Newton C) Charles Darwin D) Hans-Georg Gadamer
A) Descriptografia B) Inferência C) Exegese D) Implicações
A) Cleópatra B) Albert Einstein C) Pablo Picasso D) Martin Heidegger
A) Interpretação gramatical-histórica B) Crítica de resposta dos leitores C) Método histórico-crítico D) Crítica textual |