A) Galeocerdo cuvier B) Carcharhinus leucas C) Isurus oxyrinchus D) Sphyrna mokarran
A) 5-7 pés B) 1-3 pés C) 10-14 pés D) 20-25 pés
A) Desertos B) Águas tropicais e temperadas C) Águas polares D) Rios de água doce
A) Perseguição de velocidade B) Coordenação do grupo C) Furtividade e emboscada D) Vocalizações altas
A) Quase ameaçado B) Pouco preocupante C) Extinto D) Criticamente em perigo
A) Invasão de extraterrestres B) Sobrepesca C) Alterações climáticas D) Destruição do habitat
A) 1 B) 3 C) 7 D) 5
A) Demónios de velocidade B) Predadores Elegantes C) Latas de lixo do mar D) Tubarões vegetarianos
A) Hexanchidae B) Sphyrnidae C) Galeocerdonidae D) Carcharhinidae
A) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre. B) Sua capacidade de nadar rapidamente. C) Seu comportamento agressivo. D) Seu grande tamanho.
A) Orcas (baleias assassinas) B) Golfinhos C) Baleias-azuis D) Tubarões-brancos
A) São longos e semelhantes a agulhas. B) Não possuem serrilhas. C) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente. D) São planos e lisos.
A) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) B) 1 a 2 metros C) 8 a 10 metros D) 5 a 6 metros
A) Tubarão-touro B) Tubarão-tigre C) Tubarão-martelo D) Tubarão-branco
A) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. B) União Internacional para a Conservação da Natureza. C) Fundo Mundial para a Natureza (WWF). D) Greenpeace Internacional.
A) Uma membrana nictitante B) Pálpebras superiores móveis C) Córneas endurecidas D) Escamas transparentes
A) Velocidade de natação rápida B) Coloração discreta C) Campos elétricos D) Bioluminescência
A) Campos magnéticos B) Padrões de vento C) Ondas sonoras D) Correntes oceânicas mais quentes
A) Tubarão-martelo B) Tubarão-touro C) Tubarão-tigre D) Tubarão-baleia
A) Disfarce B) Contracor C) Camuflagem D) Mimetismo
A) Fiona Ayerst B) Bethany Hamilton C) Mark Addison D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) Superfícies rochosas B) Fundos escuros C) Fondos arenosos D) Recifes com cores vibrantes
A) Descarga elétrica B) Sedação C) Camuflagem D) Aceleração repentina
A) O nome da espécie é uma homenagem a ele. B) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente. C) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre. D) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie.
A) Pele que muda de cor B) Órgãos bioluminescentes C) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum D) Pupilas maiores
A) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. B) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente. C) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas. D) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas.
A) Gigante dos oceanos B) Fantasma do mar C) Tubarão comedor de homens D) Habitante das profundezas
A) Quadrada B) Triangular C) Ligeiramente em forma de cunha D) Arredondada
A) Mark Addison B) Fiona Ayerst C) Bethany Hamilton D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) Ecolocalização B) Eletrorecepção C) Sinais bioluminescentes D) O focinho para explorar
A) Ilhas Galápagos, Equador. B) Grande Barreira de Corais, Austrália. C) Mar Vermelho. D) Olowalu, Havaí.
A) Quatro B) Cinco C) Dois D) Três
A) Algas marinhas B) Raia-manta morta C) Plâncton D) Peixes de água doce
A) Hexanchiformes B) Lamniformes C) Carcharhiniformes D) Orectolobiformes
A) Branco ou amarelo claro B) Vermelho C) Preto D) Verde escuro
A) Apenas mamíferos marinhos. B) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. C) Apenas peixes menores. D) Apenas raias.
A) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras. B) Todos crescem lentamente e de forma uniforme. C) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. D) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. |