A) Carcharhinus leucas B) Isurus oxyrinchus C) Sphyrna mokarran D) Galeocerdo cuvier
A) 20-25 pés B) 10-14 pés C) 1-3 pés D) 5-7 pés
A) Rios de água doce B) Águas polares C) Desertos D) Águas tropicais e temperadas
A) Vocalizações altas B) Perseguição de velocidade C) Furtividade e emboscada D) Coordenação do grupo
A) Criticamente em perigo B) Quase ameaçado C) Extinto D) Pouco preocupante
A) Destruição do habitat B) Sobrepesca C) Invasão de extraterrestres D) Alterações climáticas
A) 7 B) 3 C) 1 D) 5
A) Predadores Elegantes B) Tubarões vegetarianos C) Demónios de velocidade D) Latas de lixo do mar
A) Hexanchidae B) Sphyrnidae C) Carcharhinidae D) Galeocerdonidae
A) Seu grande tamanho. B) Sua capacidade de nadar rapidamente. C) Seu comportamento agressivo. D) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre.
A) Baleias-azuis B) Orcas (baleias assassinas) C) Tubarões-brancos D) Golfinhos
A) São longos e semelhantes a agulhas. B) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente. C) São planos e lisos. D) Não possuem serrilhas.
A) 5 a 6 metros B) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) C) 8 a 10 metros D) 1 a 2 metros
A) Tubarão-touro B) Tubarão-branco C) Tubarão-tigre D) Tubarão-martelo
A) União Internacional para a Conservação da Natureza. B) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. C) Greenpeace Internacional. D) Fundo Mundial para a Natureza (WWF).
A) Córneas endurecidas B) Escamas transparentes C) Uma membrana nictitante D) Pálpebras superiores móveis
A) Campos elétricos B) Velocidade de natação rápida C) Coloração discreta D) Bioluminescência
A) Padrões de vento B) Correntes oceânicas mais quentes C) Campos magnéticos D) Ondas sonoras
A) Tubarão-tigre B) Tubarão-touro C) Tubarão-martelo D) Tubarão-baleia
A) Mimetismo B) Disfarce C) Camuflagem D) Contracor
A) Fiona Ayerst B) Um pesquisador da Universidade de Miami C) Bethany Hamilton D) Mark Addison
A) Superfícies rochosas B) Fundos escuros C) Recifes com cores vibrantes D) Fondos arenosos
A) Descarga elétrica B) Sedação C) Camuflagem D) Aceleração repentina
A) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie. B) O nome da espécie é uma homenagem a ele. C) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre. D) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente.
A) Pele que muda de cor B) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum C) Pupilas maiores D) Órgãos bioluminescentes
A) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas. B) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente. C) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. D) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas.
A) Gigante dos oceanos B) Habitante das profundezas C) Fantasma do mar D) Tubarão comedor de homens
A) Arredondada B) Triangular C) Ligeiramente em forma de cunha D) Quadrada
A) Bethany Hamilton B) Um pesquisador da Universidade de Miami C) Mark Addison D) Fiona Ayerst
A) Ecolocalização B) Eletrorecepção C) Sinais bioluminescentes D) O focinho para explorar
A) Mar Vermelho. B) Ilhas Galápagos, Equador. C) Olowalu, Havaí. D) Grande Barreira de Corais, Austrália.
A) Três B) Dois C) Quatro D) Cinco
A) Algas marinhas B) Raia-manta morta C) Peixes de água doce D) Plâncton
A) Orectolobiformes B) Hexanchiformes C) Carcharhiniformes D) Lamniformes
A) Vermelho B) Branco ou amarelo claro C) Verde escuro D) Preto
A) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. B) Apenas raias. C) Apenas peixes menores. D) Apenas mamíferos marinhos.
A) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. B) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. C) Todos crescem lentamente e de forma uniforme. D) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras. |