A) Moluscos B) Artrópodes C) Cefalópodes D) Peixes
A) Quatro B) Um C) Três D) Dois
A) Oceano Pacífico B) Oceano Ártico C) Oceano Atlântico D) Oceano Índico
A) Hemoglobina B) Melanina C) Caroteno D) Cromatóforos
A) Polvo Dumbo B) Polvo de argolas azuis C) Polvo com veias D) Polvo gigante do Pacífico
A) Dez B) Oito C) Seis D) Doze
A) Através da pele B) Através de um tubo tipo snorkel C) Através dos pulmões D) Através das guelras
A) Polvo Dumbo B) Polvo de argolas azuis C) Polvo gigante do Pacífico D) Polvo com veias
A) Octopoda B) Cephalopodidae C) Arthropoda D) Mollusca
A) Aproximadamente 50 espécies B) Exatamente 500 espécies C) Cerca de 300 espécies D) Mais de 1000 espécies
A) Assimetria B) Simetria bilateral C) Simetria esférica D) Simetria radial
A) Sua capa (manto) B) Seus tentáculos C) O sifão D) Seu bico
A) Eles envelhecem e morrem. B) Eles continuam a viver por muitos anos. C) Eles migram para um habitat diferente. D) Eles começam a cuidar dos ovos.
A) Não é perigoso para os seres humanos. B) É letal para os seres humanos. C) Cura doenças. D) Pode tornar os seres humanos invisíveis.
A) Cérbero B) Medusa C) Pégaso D) A Kraken
A) Xilogravuras B) Arte erótica Shunga C) Cerâmica D) Caligrafia
A) Os Miseráveis B) O Homem que Ri C) Os Trabalhadores do Mar D) O Corcunda de Notre-Dame
A) Construir ninhos B) Ejetar tinta C) Cantar alto D) Voar para longe
A) Octopuses B) Octopi C) Octopodes D) Octo
A) Camuflagem e engano B) Ondas sonoras C) Fogos de artifício D) Choques elétricos
A) O manto B) O bico C) O sifão D) Um braço especialmente adaptado
A) Elas migram para um novo habitat. B) Elas abandonam os ovos. C) Elas cuidam dos ovos até que eclodam e, em seguida, morrem. D) Elas comem os ovos.
A) Seu sifão B) Seus olhos C) Seu bico D) Seus tentáculos
A) 10–50 kg (22–110 libras) B) 5–20 kg (11–44 libras) C) 70–100 kg (154–220 libras) D) 30–60 kg (66–132 libras)
A) Fimélide B) Cabeça C) Braço D) Manto
A) Seis pares B) Oito pares C) Quatro pares D) Dois pares
A) Músculos na capa (parte do corpo). B) Cápsulas cartilaginosas. C) Células na derme fibrosa. D) Ventosas nos braços.
A) Impulsos nervosos provenientes do cérebro. B) Contrações musculares nos ventosas. C) Variações de pressão na cavidade do manto. D) Secreções químicas.
A) Haliphron atlanticus B) Cirrina C) Octopus wolfi D) Polvo-gigante do Pacífico
A) Produz luz. B) Muda de cor para camuflagem. C) Detecta ondas sonoras. D) Filtra a luz incidente em condições de alta luminosidade.
A) Cartilagem B) Colágeno C) Osso D) Sílica
A) Fechado B) Semifechado C) Nenhum D) Aberto
A) Mioproteína B) Hemocianina C) Hemoglobina D) Citocromo c
A) Amarela B) Vermelha C) Azulada D) Verde
A) Ele utiliza mais oxigênio. B) O coração sistêmico se torna inativo. C) Sua pressão sanguínea diminui. D) Ele não possui brânquias com função cardíaca.
A) Estruturas ósseas B) Fibras musculares C) Suportes de cartilagem D) Redes extensas de tecido conjuntivo
A) 65% B) 33% C) 3% D) Cerca de 41%
A) Válvulas operculares B) Músculos circulares C) Corações branquiais D) Músculos radiais
A) O estômago B) O esôfago (ou papo) C) O ceco D) A massa bucal
A) Carbonato de cálcio B) Proteína C) Sílica D) Quitina
A) O estômago B) O intestino C) O papo D) O ceco
A) Amoníaco B) Urina C) Sangue D) Líquido
A) Dois B) Um C) Quatro D) Três
A) Apenas se estiver conectado ao cérebro. B) Não C) Sim D) Apenas se estiver conectado à cavidade da estrutura principal (manto).
A) Sim, como muitos outros animais. B) Não C) Apenas durante os rituais de acasalamento. D) Sim, mas apenas em seus cérebros.
A) Quadradas. B) Triangulares. C) Redondas. D) Em forma de U, W ou de haltere.
A) Na cavidade do manto B) Anexada à glândula óptica C) Perto do bico D) Abaixo da glândula digestiva
A) Melanina B) Hemoglobina C) Clorofila D) Caroteno
A) Polvos cirrados B) Polvos comuns C) Polvos gigantes do Pacífico D) Polvos de anel azul
A) Quatro B) Duas C) Oito D) Uma
A) Hectocotilo B) Tentáculos C) Funil D) Bico
A) A glândula da concha se forma. B) O disco embrionário envolve a gema, formando uma bolsa vitelínica. C) O manto se desenvolve. D) O embrião se divide em duas partes.
A) Dois meses B) Um mês C) Cinco meses (160 dias) D) Sete meses
A) Águas mais frias, como as encontradas na costa do Alasca. B) Águas costeiras temperadas. C) Águas tropicais mais quentes. D) Águas rasas de estuários.
A) Em forma de cornucópia B) Cilíndrica C) Disco plano D) Esférica
A) Maturidade B) Reprodução C) Senescência D) Estágio juvenil
A) Presença de predadores B) Variações de temperatura C) Falta de alimento D) As glândulas ópticas
A) Recifes de coral B) Piscinas costeiras rasas C) Águas abertas (pelágicas) D) Fossas oceânicas profundas
A) Polvo diurno havaiano B) Polvo com braços em forma de colher C) Polvo comum D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Abdopus aculeatus B) Polvo-diurno havaiano C) Polvo de braços em forma de colher D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Polvos Argonauta B) Polvo comum C) Polvo com braços em forma de colher D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Pradarias marinhas (campos de algas) B) Recifes de coral C) Água doce D) Fontes hidrotermais
A) Sepia officinalis. B) Enteroctopus dofleini. C) Grimpoteuthis. D) Octopus vulgaris.
A) Condicionamento clássico B) Condicionamento operante C) Aprendizagem por observação D) Aprendizagem social
A) É menor do que a energia utilizada durante o repouso. B) É quase equivalente à energia utilizada em repouso. C) É maior do que a energia gasta em todas as outras atividades juntas. D) É insignificante quando comparado ao consumo de energia em repouso.
A) Eles desaparecem completamente. B) As dobras musculares da pele se contraem, revelando o aviso iridescente. C) Eles mudam de cor para se camuflar no ambiente. D) Eles se expandem e se tornam mais visíveis.
A) Simular uma aparência ameaçadora. B) Expulsar tinta como mecanismo de defesa. C) Alterar a cor para comunicar. D) Mimetizar-se com o ambiente.
A) 40% B) 66% C) 50% D) 80%
A) Camuflagem para se misturar ao ambiente. B) Mudança na textura da pele. C) Coloração de aviso marcante. D) Expulsão de tinta como mecanismo de defesa.
A) Mudar de cor para se camuflar na areia. B) Construir abrigos complexos. C) Imitar outros animais, mais perigosos. D) Emitir luz bioluminescente.
A) Aggregata B) Vibrio C) Dicyemidae D) Cefalópodes
A) Bactéria Gram-negativa *Vibrio lentus* B) Protozoário *Vibrio lentus* C) Bactéria Gram-positiva *Vibrio lentus* D) Fungo *Vibrio lentus*
A) Dicyemidae B) Vibrio C) Aggregata D) Cirrina
A) William Elford Leach B) Charles Darwin C) Gregor Mendel D) Carl Linnaeus
A) Incirratos B) Cirratos C) Pterigotas D) Decápodes
A) Enzimas de ligase de DNA B) Enzimas helicase C) Enzimas ADAR D) Enzimas de polimerase de RNA
A) Kröger et al., 2011 B) Fuchs et al., 2019 C) Ibáñez et al., 2020 D) Sanchez et al., 2018
A) Civilização Maia B) Civilização Minoica C) Império Romano D) Antigo Egito
A) Vinte mil léguas submarinas B) Tubarão (Jaws) C) Moby Dick D) Arca de Noé (Gravity's Rainbow)
A) Kojiki B) Genji Monogatari C) Taishokan D) Nihon Shoki
A) Cianeto B) Tetrodotoxina C) Estricnina D) Curare
A) Aristóteles B) Japetus Steenstrup C) Georges Cuvier D) Heinrich Müller
A) Itália B) Alemanha C) França D) Estados Unidos
A) Reino Unido B) Alemanha C) Itália D) França
A) Pesca com anzol B) Arrastão C) Redes de emalhar D) Armadilhas |