A) Peixes B) Moluscos C) Cefalópodes D) Artrópodes
A) Um B) Quatro C) Dois D) Três
A) Oceano Ártico B) Oceano Pacífico C) Oceano Índico D) Oceano Atlântico
A) Melanina B) Caroteno C) Hemoglobina D) Cromatóforos
A) Polvo de argolas azuis B) Polvo gigante do Pacífico C) Polvo com veias D) Polvo Dumbo
A) Doze B) Seis C) Dez D) Oito
A) Através dos pulmões B) Através das guelras C) Através da pele D) Através de um tubo tipo snorkel
A) Polvo Dumbo B) Polvo gigante do Pacífico C) Polvo com veias D) Polvo de argolas azuis
A) Mollusca B) Cephalopodidae C) Arthropoda D) Octopoda
A) Mais de 1000 espécies B) Exatamente 500 espécies C) Aproximadamente 50 espécies D) Cerca de 300 espécies
A) Simetria esférica B) Simetria radial C) Assimetria D) Simetria bilateral
A) Sua capa (manto) B) O sifão C) Seu bico D) Seus tentáculos
A) Eles começam a cuidar dos ovos. B) Eles continuam a viver por muitos anos. C) Eles migram para um habitat diferente. D) Eles envelhecem e morrem.
A) Pode tornar os seres humanos invisíveis. B) É letal para os seres humanos. C) Não é perigoso para os seres humanos. D) Cura doenças.
A) Medusa B) A Kraken C) Pégaso D) Cérbero
A) Arte erótica Shunga B) Cerâmica C) Caligrafia D) Xilogravuras
A) Os Trabalhadores do Mar B) O Homem que Ri C) Os Miseráveis D) O Corcunda de Notre-Dame
A) Voar para longe B) Cantar alto C) Ejetar tinta D) Construir ninhos
A) Octopi B) Octopuses C) Octo D) Octopodes
A) Choques elétricos B) Camuflagem e engano C) Ondas sonoras D) Fogos de artifício
A) O bico B) O manto C) Um braço especialmente adaptado D) O sifão
A) Elas cuidam dos ovos até que eclodam e, em seguida, morrem. B) Elas comem os ovos. C) Elas abandonam os ovos. D) Elas migram para um novo habitat.
A) Seus tentáculos B) Seu sifão C) Seus olhos D) Seu bico
A) 10–50 kg (22–110 libras) B) 5–20 kg (11–44 libras) C) 30–60 kg (66–132 libras) D) 70–100 kg (154–220 libras)
A) Cabeça B) Braço C) Manto D) Fimélide
A) Seis pares B) Dois pares C) Quatro pares D) Oito pares
A) Cápsulas cartilaginosas. B) Ventosas nos braços. C) Células na derme fibrosa. D) Músculos na capa (parte do corpo).
A) Impulsos nervosos provenientes do cérebro. B) Secreções químicas. C) Contrações musculares nos ventosas. D) Variações de pressão na cavidade do manto.
A) Octopus wolfi B) Haliphron atlanticus C) Polvo-gigante do Pacífico D) Cirrina
A) Muda de cor para camuflagem. B) Filtra a luz incidente em condições de alta luminosidade. C) Produz luz. D) Detecta ondas sonoras.
A) Sílica B) Colágeno C) Osso D) Cartilagem
A) Semifechado B) Aberto C) Fechado D) Nenhum
A) Mioproteína B) Hemoglobina C) Citocromo c D) Hemocianina
A) Azulada B) Amarela C) Verde D) Vermelha
A) Redondas. B) Quadradas. C) Em forma de U, W ou de haltere. D) Triangulares.
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polvo de braços em forma de colher C) Abdopus aculeatus D) Polvo-diurno havaiano
A) Estruturas ósseas B) Suportes de cartilagem C) Fibras musculares D) Redes extensas de tecido conjuntivo
A) Gregor Mendel B) Charles Darwin C) William Elford Leach D) Carl Linnaeus
A) O intestino B) O ceco C) O papo D) O estômago
A) A glândula da concha se forma. B) O disco embrionário envolve a gema, formando uma bolsa vitelínica. C) O embrião se divide em duas partes. D) O manto se desenvolve.
A) Moby Dick B) Tubarão (Jaws) C) Vinte mil léguas submarinas D) Arca de Noé (Gravity's Rainbow)
A) Um B) Dois C) Três D) Quatro
A) Civilização Minoica B) Civilização Maia C) Império Romano D) Antigo Egito
A) Água doce B) Fontes hidrotermais C) Recifes de coral D) Pradarias marinhas (campos de algas)
A) 66% B) 80% C) 50% D) 40%
A) Taishokan B) Kojiki C) Nihon Shoki D) Genji Monogatari
A) Japetus Steenstrup B) Georges Cuvier C) Heinrich Müller D) Aristóteles
A) Reino Unido B) Alemanha C) Itália D) França
A) Mudança na textura da pele. B) Expulsão de tinta como mecanismo de defesa. C) Camuflagem para se misturar ao ambiente. D) Coloração de aviso marcante.
A) Fossas oceânicas profundas B) Piscinas costeiras rasas C) Recifes de coral D) Águas abertas (pelágicas)
A) Músculos radiais B) Músculos circulares C) Corações branquiais D) Válvulas operculares
A) Ibáñez et al., 2020 B) Sanchez et al., 2018 C) Fuchs et al., 2019 D) Kröger et al., 2011
A) Presença de predadores B) As glândulas ópticas C) Variações de temperatura D) Falta de alimento
A) Redes de emalhar B) Armadilhas C) Pesca com anzol D) Arrastão
A) Alterar a cor para comunicar. B) Expulsar tinta como mecanismo de defesa. C) Simular uma aparência ameaçadora. D) Mimetizar-se com o ambiente.
A) Sim B) Apenas se estiver conectado à cavidade da estrutura principal (manto). C) Não D) Apenas se estiver conectado ao cérebro.
A) Abaixo da glândula digestiva B) Perto do bico C) Anexada à glândula óptica D) Na cavidade do manto
A) Mudar de cor para se camuflar na areia. B) Construir abrigos complexos. C) Imitar outros animais, mais perigosos. D) Emitir luz bioluminescente.
A) Eles se expandem e se tornam mais visíveis. B) As dobras musculares da pele se contraem, revelando o aviso iridescente. C) Eles desaparecem completamente. D) Eles mudam de cor para se camuflar no ambiente.
A) Ele utiliza mais oxigênio. B) O coração sistêmico se torna inativo. C) Sua pressão sanguínea diminui. D) Ele não possui brânquias com função cardíaca.
A) Polvo com braços em forma de colher B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Polvo comum D) Polvo diurno havaiano
A) Em forma de cornucópia B) Cilíndrica C) Esférica D) Disco plano
A) Fungo *Vibrio lentus* B) Protozoário *Vibrio lentus* C) Bactéria Gram-positiva *Vibrio lentus* D) Bactéria Gram-negativa *Vibrio lentus*
A) Polvo comum B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Polvos Argonauta D) Polvo com braços em forma de colher
A) É menor do que a energia utilizada durante o repouso. B) É insignificante quando comparado ao consumo de energia em repouso. C) É quase equivalente à energia utilizada em repouso. D) É maior do que a energia gasta em todas as outras atividades juntas.
A) Duas B) Uma C) Oito D) Quatro
A) Dois meses B) Cinco meses (160 dias) C) Um mês D) Sete meses
A) O ceco B) A massa bucal C) O esôfago (ou papo) D) O estômago
A) Enzimas helicase B) Enzimas ADAR C) Enzimas de polimerase de RNA D) Enzimas de ligase de DNA
A) Cirratos B) Decápodes C) Pterigotas D) Incirratos
A) Aggregata B) Dicyemidae C) Vibrio D) Cefalópodes
A) Vibrio B) Dicyemidae C) Aggregata D) Cirrina
A) Líquido B) Amoníaco C) Sangue D) Urina
A) Octopus vulgaris. B) Sepia officinalis. C) Enteroctopus dofleini. D) Grimpoteuthis.
A) 3% B) 33% C) 65% D) Cerca de 41%
A) Aprendizagem por observação B) Condicionamento clássico C) Aprendizagem social D) Condicionamento operante
A) Estados Unidos B) Itália C) França D) Alemanha
A) Carbonato de cálcio B) Quitina C) Sílica D) Proteína
A) Hectocotilo B) Bico C) Funil D) Tentáculos
A) Sim, mas apenas em seus cérebros. B) Sim, como muitos outros animais. C) Apenas durante os rituais de acasalamento. D) Não
A) Caroteno B) Clorofila C) Melanina D) Hemoglobina
A) Polvos gigantes do Pacífico B) Polvos cirrados C) Polvos de anel azul D) Polvos comuns
A) Curare B) Tetrodotoxina C) Cianeto D) Estricnina
A) Águas tropicais mais quentes. B) Águas rasas de estuários. C) Águas costeiras temperadas. D) Águas mais frias, como as encontradas na costa do Alasca.
A) Maturidade B) Estágio juvenil C) Senescência D) Reprodução |