A) Cefalópodes B) Moluscos C) Artrópodes D) Peixes
A) Quatro B) Dois C) Um D) Três
A) Oceano Atlântico B) Oceano Índico C) Oceano Pacífico D) Oceano Ártico
A) Melanina B) Caroteno C) Cromatóforos D) Hemoglobina
A) Polvo Dumbo B) Polvo de argolas azuis C) Polvo com veias D) Polvo gigante do Pacífico
A) Dez B) Oito C) Seis D) Doze
A) Através dos pulmões B) Através de um tubo tipo snorkel C) Através das guelras D) Através da pele
A) Polvo gigante do Pacífico B) Polvo de argolas azuis C) Polvo Dumbo D) Polvo com veias
A) Octopoda B) Arthropoda C) Cephalopodidae D) Mollusca
A) Cerca de 300 espécies B) Aproximadamente 50 espécies C) Mais de 1000 espécies D) Exatamente 500 espécies
A) Simetria bilateral B) Simetria radial C) Simetria esférica D) Assimetria
A) Seus tentáculos B) Seu bico C) Sua capa (manto) D) O sifão
A) Eles continuam a viver por muitos anos. B) Eles migram para um habitat diferente. C) Eles começam a cuidar dos ovos. D) Eles envelhecem e morrem.
A) Pode tornar os seres humanos invisíveis. B) É letal para os seres humanos. C) Não é perigoso para os seres humanos. D) Cura doenças.
A) Pégaso B) A Kraken C) Cérbero D) Medusa
A) Caligrafia B) Arte erótica Shunga C) Cerâmica D) Xilogravuras
A) Os Miseráveis B) O Corcunda de Notre-Dame C) Os Trabalhadores do Mar D) O Homem que Ri
A) Cantar alto B) Ejetar tinta C) Voar para longe D) Construir ninhos
A) Octo B) Octopuses C) Octopodes D) Octopi
A) Choques elétricos B) Camuflagem e engano C) Fogos de artifício D) Ondas sonoras
A) O sifão B) Um braço especialmente adaptado C) O bico D) O manto
A) Elas migram para um novo habitat. B) Elas comem os ovos. C) Elas cuidam dos ovos até que eclodam e, em seguida, morrem. D) Elas abandonam os ovos.
A) Seu sifão B) Seus tentáculos C) Seu bico D) Seus olhos
A) 30–60 kg (66–132 libras) B) 10–50 kg (22–110 libras) C) 70–100 kg (154–220 libras) D) 5–20 kg (11–44 libras)
A) Manto B) Braço C) Fimélide D) Cabeça
A) Dois pares B) Oito pares C) Quatro pares D) Seis pares
A) Cápsulas cartilaginosas. B) Músculos na capa (parte do corpo). C) Ventosas nos braços. D) Células na derme fibrosa.
A) Variações de pressão na cavidade do manto. B) Impulsos nervosos provenientes do cérebro. C) Secreções químicas. D) Contrações musculares nos ventosas.
A) Haliphron atlanticus B) Polvo-gigante do Pacífico C) Cirrina D) Octopus wolfi
A) Produz luz. B) Muda de cor para camuflagem. C) Filtra a luz incidente em condições de alta luminosidade. D) Detecta ondas sonoras.
A) Colágeno B) Osso C) Cartilagem D) Sílica
A) Fechado B) Semifechado C) Nenhum D) Aberto
A) Mioproteína B) Citocromo c C) Hemoglobina D) Hemocianina
A) Verde B) Vermelha C) Azulada D) Amarela
A) Triangulares. B) Quadradas. C) Em forma de U, W ou de haltere. D) Redondas.
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polvo de braços em forma de colher C) Polvo-diurno havaiano D) Abdopus aculeatus
A) Suportes de cartilagem B) Redes extensas de tecido conjuntivo C) Estruturas ósseas D) Fibras musculares
A) Carl Linnaeus B) William Elford Leach C) Charles Darwin D) Gregor Mendel
A) O intestino B) O papo C) O estômago D) O ceco
A) O embrião se divide em duas partes. B) A glândula da concha se forma. C) O manto se desenvolve. D) O disco embrionário envolve a gema, formando uma bolsa vitelínica.
A) Arca de Noé (Gravity's Rainbow) B) Vinte mil léguas submarinas C) Moby Dick D) Tubarão (Jaws)
A) Dois B) Um C) Quatro D) Três
A) Civilização Maia B) Império Romano C) Antigo Egito D) Civilização Minoica
A) Água doce B) Recifes de coral C) Fontes hidrotermais D) Pradarias marinhas (campos de algas)
A) 66% B) 50% C) 40% D) 80%
A) Kojiki B) Taishokan C) Nihon Shoki D) Genji Monogatari
A) Georges Cuvier B) Aristóteles C) Japetus Steenstrup D) Heinrich Müller
A) França B) Itália C) Reino Unido D) Alemanha
A) Coloração de aviso marcante. B) Expulsão de tinta como mecanismo de defesa. C) Camuflagem para se misturar ao ambiente. D) Mudança na textura da pele.
A) Piscinas costeiras rasas B) Águas abertas (pelágicas) C) Fossas oceânicas profundas D) Recifes de coral
A) Músculos radiais B) Músculos circulares C) Corações branquiais D) Válvulas operculares
A) Ibáñez et al., 2020 B) Fuchs et al., 2019 C) Sanchez et al., 2018 D) Kröger et al., 2011
A) Presença de predadores B) Variações de temperatura C) Falta de alimento D) As glândulas ópticas
A) Redes de emalhar B) Pesca com anzol C) Armadilhas D) Arrastão
A) Mimetizar-se com o ambiente. B) Alterar a cor para comunicar. C) Simular uma aparência ameaçadora. D) Expulsar tinta como mecanismo de defesa.
A) Sim B) Não C) Apenas se estiver conectado ao cérebro. D) Apenas se estiver conectado à cavidade da estrutura principal (manto).
A) Anexada à glândula óptica B) Na cavidade do manto C) Perto do bico D) Abaixo da glândula digestiva
A) Construir abrigos complexos. B) Imitar outros animais, mais perigosos. C) Emitir luz bioluminescente. D) Mudar de cor para se camuflar na areia.
A) Eles se expandem e se tornam mais visíveis. B) Eles desaparecem completamente. C) As dobras musculares da pele se contraem, revelando o aviso iridescente. D) Eles mudam de cor para se camuflar no ambiente.
A) Ele utiliza mais oxigênio. B) Sua pressão sanguínea diminui. C) Ele não possui brânquias com função cardíaca. D) O coração sistêmico se torna inativo.
A) Polvo comum B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Polvo diurno havaiano D) Polvo com braços em forma de colher
A) Disco plano B) Em forma de cornucópia C) Cilíndrica D) Esférica
A) Protozoário *Vibrio lentus* B) Fungo *Vibrio lentus* C) Bactéria Gram-positiva *Vibrio lentus* D) Bactéria Gram-negativa *Vibrio lentus*
A) Polvo comum B) Polvos Argonauta C) Polvo com braços em forma de colher D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) É maior do que a energia gasta em todas as outras atividades juntas. B) É menor do que a energia utilizada durante o repouso. C) É quase equivalente à energia utilizada em repouso. D) É insignificante quando comparado ao consumo de energia em repouso.
A) Duas B) Uma C) Quatro D) Oito
A) Um mês B) Sete meses C) Cinco meses (160 dias) D) Dois meses
A) O esôfago (ou papo) B) O estômago C) A massa bucal D) O ceco
A) Enzimas de ligase de DNA B) Enzimas ADAR C) Enzimas de polimerase de RNA D) Enzimas helicase
A) Pterigotas B) Cirratos C) Decápodes D) Incirratos
A) Aggregata B) Cefalópodes C) Dicyemidae D) Vibrio
A) Vibrio B) Dicyemidae C) Aggregata D) Cirrina
A) Amoníaco B) Líquido C) Sangue D) Urina
A) Grimpoteuthis. B) Sepia officinalis. C) Octopus vulgaris. D) Enteroctopus dofleini.
A) 33% B) 3% C) 65% D) Cerca de 41%
A) Aprendizagem social B) Aprendizagem por observação C) Condicionamento clássico D) Condicionamento operante
A) França B) Estados Unidos C) Alemanha D) Itália
A) Sílica B) Carbonato de cálcio C) Proteína D) Quitina
A) Bico B) Funil C) Hectocotilo D) Tentáculos
A) Sim, como muitos outros animais. B) Não C) Apenas durante os rituais de acasalamento. D) Sim, mas apenas em seus cérebros.
A) Clorofila B) Melanina C) Hemoglobina D) Caroteno
A) Polvos de anel azul B) Polvos cirrados C) Polvos comuns D) Polvos gigantes do Pacífico
A) Cianeto B) Estricnina C) Tetrodotoxina D) Curare
A) Águas tropicais mais quentes. B) Águas rasas de estuários. C) Águas mais frias, como as encontradas na costa do Alasca. D) Águas costeiras temperadas.
A) Maturidade B) Estágio juvenil C) Reprodução D) Senescência |