A) A aparência física de uma pessoa. B) A composição genética de um indivíduo. C) Os padrões caraterísticos de pensamentos, sentimentos e comportamentos. D) O estatuto social de um indivíduo.
A) Behaviorismo. B) Teoria psicanalítica. C) Teoria cognitiva. D) Teoria humanista.
A) Uma teoria que se centra nas motivações inconscientes. B) Um quadro exclusivamente para a psicologia clínica. C) Um modelo que descreve cinco grandes dimensões da personalidade. D) Um modelo constituído apenas por dois tipos de personalidade.
A) Os traços de personalidade da agradabilidade. B) O auto-conceito global de um indivíduo. C) Crença na capacidade de ser bem sucedido em situações específicas. D) A reação emocional ao fracasso.
A) Falta de interação social. B) Estabilidade emocional. C) Uma natureza profundamente introspectiva. D) Um traço de personalidade caracterizado pela sociabilidade e assertividade.
A) Carl Jung. B) B.F. Skinner. C) Ivan Pavlov. D) Abraham Maslow.
A) Um marcador de inteligência. B) Tendência para sentir emoções negativas. C) Elevados níveis de sociabilidade. D) Uma inclinação para a assunção de riscos.
A) Carl Rogers. B) Sigmund Freud. C) B.F. Skinner. D) Abraham Maslow.
A) Abertura à experiência. B) Concordância. C) Conscienciosidade. D) Neuroticismo.
A) Análise do sonho. B) Associação livre. C) A hipnose. D) Reestruturação cognitiva.
A) Caraterísticas relativamente estáveis. B) Desejos inconscientes. C) Comportamentos aprendidos. D) Estados temporários de ser.
A) Visão B) Condicionamento C) Repressão D) Mediação
A) Psicologia cognitiva B) Behaviorismo C) Psicanálise D) Psicologia humanista
A) Abraham Maslow. B) Erik Erikson. C) Carl Rogers. D) Sigmund Freud.
A) Análise da personalidade através de uma perspetiva histórica. B) Centrar-se exclusivamente nas influências ambientais. C) Integração de factores biológicos, psicológicos e sociais. D) Considerando apenas os factores genéticos.
A) A base genética da personalidade. B) A forma como a personalidade é influenciada pela sociedade. C) A capacidade de aprender com o fracasso. D) A medida em que os indivíduos acreditam que podem controlar os acontecimentos que os afectam.
A) Um forte sentido de auto-disciplina. B) Uma inclinação para o conflito. C) Tendência para ser compassivo e cooperante. D) Um desejo de independência.
A) Carl Jung B) B.F. Skinner C) Sigmund Freud D) Alfred Adler
A) Capacidade intelectual. B) Competências sociais. C) Aptidão para a carreira. D) Personalidade e funcionamento emocional.
A) A capacidade de memorizar factos. B) A capacidade de compreender e gerir as suas próprias emoções e as emoções dos outros. C) Um traço de personalidade definido pela introversão. D) Uma medida de QI.
A) Conscienciosidade B) Extroversão C) Concordância D) Estabilidade emocional
A) Para aumentar a auto-realização. B) Para proteger o ego da ansiedade. C) Para medir os traços de personalidade. D) Promover interações sociais. |