A) João Henrique B) Paul Bunyan C) Johnny Appleseed D) Davy Crockett
A) João Henrique B) Casey Jones C) Coelho de Br'er D) Pecos Bill
A) Harriet Tubman B) Anne Oakley C) Calamidade Jane D) Betsy Ross
A) Duende B) Kraken C) Banshee D) Génio
A) Chupacabra B) Sasquatch C) Homem Mariposa D) Wendigo
A) Thunderbird B) Andarilho da pele C) Wendigo D) Coiote
A) Esta terra é a vossa terra B) João Henrique C) Oh, Susanna D) Casa no campo
A) Dragão B) Kraken C) Griffin D) Fénix
A) Explicar como a Terra foi formada e de onde vieram os seres humanos. B) Detalhar a descoberta do fogo. C) Descrever a invenção da agricultura. D) Esboçar o desenvolvimento dos sistemas de escrita.
A) Dragão B) Unicórnio C) Urso D) Fênix
A) A restauração da terra submersa B) O desaparecimento de todos os seres humanos C) A criação de novos animais D) O início de uma nova era
A) Elas incorporam valores comportamentais e éticos. B) Elas servem apenas como entretenimento. C) Elas são usadas para registrar eventos históricos. D) Elas substituem práticas religiosas.
A) Mitos de criação B) Mitos sobre a invenção da tecnologia C) Contos sobre animais D) Histórias de heróis
A) Símbolos de riqueza B) Símbolos de significado cultural C) Itens utilizados no comércio D) Ferramentas para a caça
A) Cobra B) Águia C) Urso D) Unicórnio
A) Heróis com poderes sobrenaturais que derrotam o mal. B) Animais transmitindo lições morais. C) Figuras históricas relatando suas vidas. D) Pessoas comuns resolvendo problemas do dia a dia.
A) Ilustrar técnicas de caça. B) Explicar como certas características dos animais surgiram. C) Descrever os padrões de migração dos animais. D) Fornecer receitas para pratos tradicionais.
A) O seu papel se limitou a ser um explorador do Oceano Atlântico. B) A ele é atribuída a descoberta dos Estados Unidos. C) Ele era principalmente conhecido por seus escritos sobre exploração. D) Ele é visto como uma figura heroica que representa a autoimagem da América.
A) Próprio Cristóvão Colombo B) George Bancroft C) Jeremy Belknap D) Washington Irving
A) Sim, ele fundou várias colônias. B) Apenas depois de estabelecer assentamentos no Caribe. C) Não, ele nunca o fez. D) Ele visitou brevemente durante sua segunda viagem.
A) Como alguém que não compreendeu suas próprias descobertas. B) Como um nobre explorador guiado por Deus para alcançar o Novo Mundo. C) Primordialmente como um aventureiro fracassado. D) Como um navegador comum, sem impacto significativo.
A) Ele foi visto como irrelevante para as narrativas fundadoras da América. B) Colombo foi considerado um líder fracassado. C) Sua reputação diminuiu entre os colonos americanos. D) Ele se tornou uma figura revolucionária aclamada.
A) O 'Inverno da Fome' B) O 'Inverno Rigoroso de 1609-1610' C) O 'Inverno da Escassez' D) A 'Grande Seca'
A) 1620 B) 1607 C) 1630 D) 1619
A) 121 anos B) 50 anos C) 75 anos D) 200 anos
A) Exploradores espanhóis B) Nativos americanos amigáveis, incluindo Squanto C) O Capitão John Smith D) A tribo Powhatan
A) Festivais de colheita dos nativos americanos B) Os peregrinos em 1621 C) Celebrações dos governadores coloniais D) Povoadores britânicos em Jamestown
A) "O Primeiro Patriota" B) "Pai da Pátria" C) "O Pai da Democracia" D) "O Grande Libertador"
A) Mark Twain B) Benjamin Franklin C) Abraham Lincoln D) Thomas Jefferson
A) "Eu tenho um sonho." B) "Ou me dai liberdade, ou me dai a morte!" C) "Não pergunte o que o seu país pode fazer por você, mas sim o que você pode fazer pelo seu país." D) "Lutaremos nas praias."
A) Thomas Jefferson B) John Adams C) James Madison D) William Wirt
A) John Hancock B) Paul Revere C) Benjamin Franklin D) Nathan Hale
A) A Grécia Antiga B) A Revolução Industrial C) O Velho Oeste americano D) A Europa Medieval
A) Texas B) Kentucky C) Tennessee D) Mississippi
A) Mothman B) Bigfoot C) O Diabo do Novo Jersey D) Champ
A) Canções de trabalho B) Blues e jazz C) Canções recreativas D) Cantos espirituais negros
A) Danças folclóricas B) Fenômenos paranormais supostos C) Pontos históricos importantes D) Festivais culturais
A) Molly Pitcher B) Mulher do Carro d'Água C) Florence da Linha de Frente D) Bela da Batalha
A) Aprendizado de música europeia B) Participação em serviços religiosos C) Fabricação de objetos D) Canto e dança
A) Barragem Hoover B) Pearl Harbor C) Longacre Square D) Edifício Empire State
A) Phyllis Wheatley B) Mary Hays C) Sybil Ludington D) Margaret Corbin
A) Um duende travesso da floresta. B) Uma ave gigante com olhos flamejantes. C) Um espírito aquático que assombra lagos e rios. D) Um cão espectral que frequenta as rochas de Baker.
A) 1993 B) 1933 C) Abril de 1904 D) 1957
A) Washington, D.C. B) Nova Iorque, Nova Iorque C) Filadélfia, Pensilvânia D) Boston, Massachusetts
A) "Flying Tiger" B) "Liberty Bell" C) "Smokey Bear" D) "Peacemaker"
A) John White B) Ann Lee C) Joseph Brackett D) Loren Coleman
A) Corrida do ouro na Califórnia de 1849 B) Guerra Civil Americana C) Segunda Guerra Mundial D) Guerra da Independência Americana
A) Espanhol B) Holandês C) Francês D) Inglês
A) Babe, o boi azul B) Johnny Kaw C) Pecos Bill D) Cordwood Pete
A) Sarah Johnson B) Elizabeth Brown C) Martha Jane Canary D) Mary Ellen Smith
A) Por ser um bombardeiro estratégico a jato, de longo alcance e velocidade subsônica. B) Uma espaçonave experimental. C) Uma aeronave de combate utilizada na Segunda Guerra Mundial. D) Um avião comercial desenvolvido na década de 1950.
A) Uma locomotiva B) Uma carruagem puxada por cavalos C) Um martelo movido a vapor D) Outro operário de aço
A) Celebrações alegres B) Coordenação do trabalho C) Fé religiosa D) Estilos musicais europeus
A) Katrina Van Tassel B) Brom Bones C) Rip Van Winkle D) Ichabod Crane
A) Ded Moroz, Vovô Geada B) São Nicolau, Pai Natal C) Krampus, Père Noël D) Babbo Natale, Joulupukki
A) Operário especializado em cravar estacas de aço B) Chefe de estação C) Maquinista de trem D) Engenheiro ferroviário
A) Robert Winslow Gordon B) Alan Lomax C) Woody Guthrie D) Burl Ives
A) A Crônica de Champlain. B) O Relatório de Rhinelander. C) O Incidente da Ponte Silver. D) O filme de Patterson e Gimlin.
A) A Batalha de Bunker Hill. B) A assinatura da Declaração de Independência. C) Um protesto contra a tributação britânica sem representação. D) O percurso de Paul Revere.
A) Wild Bill Hickok B) Davy Crockett C) Daniel Boone D) Buffalo Bill Cody
A) Região dos Grandes Lagos. B) Sul de Nova Jersey. C) Folclore de Detroit, Michigan. D) Norte de Wisconsin.
A) 1848 B) 1933 C) 1587 D) 1944
A) Triângulo de Bennington B) Barragem Hoover C) Triângulo de Bridgewater D) Vale Monumental
A) Hinos protestantes B) Cantos espirituais negros C) Canções recreativas D) Canções de trabalho
A) Originalmente, a canção era para um jogo de futebol. B) Nenhum deles havia assistido a um jogo de beisebol antes de escrevê-lo. C) A música foi escrita durante uma série mundial (World Series). D) Ambos eram jogadores profissionais de beisebol.
A) Ichabod Crane B) Brom Bones C) O Cavaleiro Sem Cabeça D) Katrina Van Tassel
A) Bigfoot B) Champ C) Homem-mariposa (Mothman) D) O Diabo do Novo Jersey (The Jersey Devil)
A) Primavera nos Apalaches B) Sintonia de Amor C) Uma Questão de Tempo D) King Kong
A) Primavera nos Apalaches B) Mensagem Para Você C) Um Caso para Lembrar D) King Kong (1933)
A) Mark Twain B) Charles Dickens C) Clement Clarke Moore D) Washington Irving
A) Eleanor White Dare B) Virginia Dare C) Ann Lee D) Ananias White Dare
A) Filadélfia B) Boston C) Birmingham, Inglaterra D) Nova York
A) Tio Sam B) A Estátua da Liberdade C) Columbia D) Rosie, a operária
A) Hodag B) Champ C) Pé grande (Bigfoot) D) Homem-mariposa (Mothman)
A) "Row, Row, Row Your Boat" B) "The Star-Spangled Banner" C) "Poor Paddy Works on the Railway" D) "Amazing Grace"
A) Textos religiosos B) Artefatos de nativos americanos C) Tradições musicais D) Instrumentos europeus
A) Residentes do Triângulo de Bridgewater B) Operários da construção civil Mohawk C) Membros da seita Shaker D) Colonizadores de Roanoke
A) Um famoso inventor. B) Um general na Guerra Civil. C) Um garimpeiro de ouro. D) Um engenheiro da ferrovia Illinois Central.
A) 40 B) 102 C) 200 D) 34
A) Paul Bunyan B) Punxsutawney Phil C) Capitão Stormalong D) Johnny Kaw
A) Canções sobre guerras B) Canções sobre trens C) Canções sobre bebidas D) Composições clássicas
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'The Star-Spangled Banner' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Século XVII B) Século XVI C) Século XVIII D) Século XIX
A) Anos 1930 B) Anos 1940 C) Anos 1950 D) Anos 1960
A) Fox-trot B) Quadrilha C) Tango D) Valsa |