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Estudos de comunicação
Contribuição de: Costa
  • 1. Os estudos de comunicação são um domínio interdisciplinar que envolve o estudo da forma como as pessoas comunicam, tanto verbalmente como não verbalmente, em vários contextos e cenários. Explora os processos da comunicação humana, incluindo a troca de informações, ideias, emoções e atitudes. Os estudos de comunicação abrangem uma vasta gama de tópicos, como a comunicação interpessoal, a comunicação organizacional, a comunicação de massas, a retórica, a persuasão e os estudos dos media. Ao examinar os padrões, processos e efeitos da comunicação, os investigadores neste domínio procuram compreender melhor a forma como a comunicação molda as relações, influencia os comportamentos, molda as opiniões e tem impacto na sociedade como um todo. O campo dos estudos de comunicação é dinâmico e está em constante evolução, reflectindo a natureza mutável das tecnologias e práticas de comunicação no mundo interligado de hoje.

    O que é o processo de envio e receção de mensagens verbais ou não-verbais entre pessoas?
A) Colaboração
B) Negociação
C) Comunicação
D) Documentação
  • 2. Que modelo de comunicação vê a comunicação como um processo linear com um emissor, uma mensagem, um canal, um recetor e um feedback?
A) Teoria da aprendizagem social
B) Modelo de Shannon-Weaver
C) Modelo transacional
D) Teoria cultural
  • 3. Que competência de comunicação implica prestar muita atenção ao orador sem o interromper?
A) Resolução de conflitos
B) Persuasão
C) Falar em público
D) Escuta ativa
  • 4. No contexto dos estudos de comunicação, o que significa o acrónimo "RP"?
A) Relações públicas
B) Responsabilidade profissional
C) Reconhecimento pessoal
D) Reforma política
  • 5. Qual das seguintes opções é um exemplo de uma barreira de comunicação?
A) Feedback
B) Escuta ativa
C) Sinais não-verbais
D) Diferenças linguísticas
  • 6. Que termo se refere à proximidade emocional ou psicológica entre indivíduos durante a comunicação?
A) Rapport
B) Fofocas
C) Conflito
D) Hierarquia
  • 7. Que modelo de comunicação enfatiza a natureza dinâmica da comunicação em que ambas as partes são simultaneamente emissoras e receptoras de mensagens?
A) Modelo de Shannon-Weaver
B) Teoria da aprendizagem social
C) Teoria cultural
D) Modelo transacional
  • 8. Que termo se refere ao processo de dar ou receber informações sem usar palavras?
A) Comunicação não-verbal
B) Comunicação interpessoal
C) Comunicação intrapessoal
D) Comunicação de massas
  • 9. O que é a literacia mediática?
A) Enviar mensagens de correio eletrónico.
B) Enviar mensagens de texto aos amigos.
C) Ver programas de televisão.
D) A capacidade de aceder, analisar, avaliar e criar conteúdos mediáticos.
  • 10. Quem propôs a teoria do interacionismo simbólico, que se centra no papel dos símbolos e da linguagem na formação da comunicação?
A) Jean Piaget
B) Karl Marx
C) Sigmund Freud
D) George Herbert Mead
  • 11. O que é o "efeito de primazia" na comunicação?
A) A utilização de recursos visuais nas apresentações.
B) O impacto das pistas não-verbais na comunicação.
C) A tendência para recordar informações apresentadas no início de uma mensagem.
D) A importância do feedback no processo de comunicação.
  • 12. O que é a codificação no processo de comunicação?
A) Envio de mensagens através de vários canais de comunicação.
B) Converter pensamentos e ideias numa mensagem que possa ser compreendida pelos outros.
C) Receber feedback do recetor.
D) Interpretação das mensagens recebidas.
  • 13. O que significa o termo "feedback" na comunicação?
A) Utilizar a comunicação não-verbal.
B) Envio de mensagens através de plataformas de redes sociais.
C) Gravar e ouvir a sua própria voz.
D) A resposta do recetor à mensagem do emissor.
  • 14. Qual é o papel da cultura na comunicação?
A) Só afecta a comunicação não-verbal.
B) Não tem qualquer impacto na comunicação.
C) Influencia a forma como as pessoas comunicam e interpretam as mensagens.
D) Determina a língua utilizada na comunicação.
  • 15. Qual o impacto da diversidade cultural na comunicação num contexto global?
A) Elimina a necessidade de competências de comunicação intercultural.
B) Exige a compreensão e a adaptação a normas e valores culturais diferentes.
C) Restringe a comunicação a um grupo cultural específico.
D) Promove práticas de comunicação uniformes em todo o mundo.
  • 16. O que engloba o conceito de "literacia mediática"?
A) Publicar conteúdos em plataformas de redes sociais.
B) Competências de pensamento crítico para analisar e avaliar as mensagens dos media.
C) Gostar e partilhar publicações online.
D) Ver vídeos em serviços de streaming.
  • 17. O que é o conceito de "gatekeeping" na comunicação de massas?
A) A seleção e o controlo dos conteúdos dos meios de comunicação social pelos profissionais da comunicação social.
B) Promover a literacia mediática.
C) Censura de conteúdos nas redes sociais.
D) Partilhar artigos de notícias nas plataformas sociais.
  • 18. Que teoria sugere que o público se envolve com os conteúdos dos media para satisfazer necessidades específicas?
A) Estudos culturais.
B) Teoria Social Cognitiva.
C) Teoria da Agenda-Setting.
D) Teoria dos usos e gratificações.
  • 19. Que termo descreve o fenómeno em que os indivíduos prestam mais atenção às informações que confirmam as suas crenças existentes?
A) Viés de confirmação
B) Perceção selectiva
C) Dissonância cognitiva
D) Efeito de recência
  • 20. Que teoria sugere que os meios de comunicação social desempenham um papel significativo na formação da opinião pública?
A) Teoria da Espiral do Silêncio.
B) Teoria das trocas sociais.
C) Teoria da Agenda-Setting.
D) Teoria da redução da incerteza.
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