A) služenje posameznikom in skupnostim
B) Sistematična teologija
C) Cerkvena zgodovina
D) Svetopisemski jeziki

A) Poučevanje teoloških predmetov
B) Vodenje glasbenih programov
C) Zagotavljanje čustvene in duhovne podpore.
D) Upravljanje cerkvenih financ

A) Objava letakov o dogodkih
B) Izvajanje tržnih raziskav
C) Vzpostavljanje odnosov in nudenje podpore
D) Izvajanje čarovniških trikov

A) zanemarjanje osebne blaginje
B) neprekinjeno delo brez odmorov
C) ignoriranje vseh znakov stresa
D) Za preprečevanje izgorelosti in ohranjanje učinkovitosti

A) Zavračanje novih idej
B) Izboljšanje spretnosti in prilagajanje na spreminjajoče se potrebe
C) Izogibanje učenju iz izkušenj
D) ostati na mestu in zastareli.

A) Spodbujanje favoriziranja
B) usmerjanje etičnih odločitev in vedenja
C) Neupoštevanje moralnih vrednot
D) Spodbujanje nepoštenosti

A) S širjenjem govoric
B) s spodbujanjem sprave in razumevanja
C) Z ignoriranjem vprašanj
D) S stopnjevanjem napetosti

A) širjenje napačnih informacij
B) Spodbujanje nepravičnosti
C) Spodbujanje nasilja
D) Zagotavljanje moralnega vodstva in podpore.

A) Priprava posameznikov na pastoralno službo
B) Učenje igranja instrumentov
C) Študij morske biologije
D) Usposabljanje za olimpijske športe

A) Sakramentalna teologija.
B) Spekulativna metafizika.
C) Pastoralna skrb.
D) Homiletika.

A) Gregor I., papež.
B) Bonaventura.
C) Antonin, škof iz Firenc.
D) Tomaž Akvinski.

A) V obdobju protireformacije.
B) V obdobju renesanse.
C) V zgodnjem srednjem veku.
D) V času skolastičnega miselnega toka.