Control comprensión lectora

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Cuento
B) Fábula
C) Novela
D) Obra dramática

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Representar en escenario
B) Expresar sentimientos
C) Narrar una historia
D) Informar

3. ¿Cuáles son los personajes del texto?

A) Dos hermanitos y Ondina.
B) Dos hermanos, una bruja y una ondina.
C) Dos hermanitos
D) Una mujer y una ondina.

4. ¿Cómo era ondina?

A) bella
B) Fea y buena.
C) Malvada
D) fea

5. La intención de la ondina era:

A) Hacer trabajar para ella a los hermanos.
B) Ayudar a los niños.
C) Adoptar a los niños como si fueran hijos.
D) Ayudar a los niños a salir del fondo del manantial.

6. ¿Cuál es el problema de los dos hermanitos en el texto?

A) Que deben regresar a su hogar después de un paseo.
B) Que deben perseguir a una ondina.
C) Que una ondina los tiene atrapados
D) Que están de paseo en un manantial y se perdieron

7. La huida de los niños demostró que:

A) Que extrañaban a sus padres.
B) Que no querían molestar a la ondina.
C) Los niños no estaban tranquilos por la situación que estaban viviendo.
D) No le gustaban los manantiales

8. “Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, el fragmento corresponde a:

A) Desenlace del texto.
B) Clímax del texto.
C) Desarrollo del texto.
D) Inicio o presentación del texto.

9. “Pero al tiempo que iba y volvía y se entretenía partiendo el cristal a hachazos, los niños habían tomado una enorme delantera, y la ondina no tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial”, el fragmento corresponde a:

A) Inicio o presentación del texto.
B) Clímax del texto.
C) Desarrollo del texto.
D) Desenlace del texto

10. “el niño hubo de cortar un árbol con un hacha mellada” La palabra mellada se puede reemplazar por:

A) Ninguna
B) Completa
C) Desgastada
D) Entera

11. “tan lisa y bruñida que su perseguidora no pudo ya pasar por ella” La palabra bruñida se puede reemplazar por:

A) Áspera
B) opacada.
C) pulida
D) alta

12. tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial. La palabra manantial corresponde a:

A) Origen de una cosa
B) hogar
C) Origen de una cosa inmaterial
D) Corriente de agua que brota de la tierra.

13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Fábula
B) Obra dramática
C) Cuento
D) Novela

14. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Expresar sentimientos
B) Dejar una enseñanza
C) Informar
D) Narrar una historia

15. ¿Quién es el personaje principal?

A) La madre del ratoncito
B) ninguno
C) El ratoncito
D) El gato y la madre del ratoncito

16. ¿Cuál es la moraleja del texto?

A) Que se debe obedecer a los enemigos.
B) Que no hay que confiar en nadie.
C) Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz
D) Qué se debe obedecer a los padres

17. ¿Qué intenciones tenía el gato?

A) Acariciar al ratón
B) Alimentar al ratón con queso
C) Atrapar al ratón para comérselo.
D) Darle un susto a la madre del ratón.

18. ¿Cómo describirías al ratoncito?

A) Obediente
B) Disciplinado
C) Tranquilo
D) Desobediente

19. ¿Qué consejos le daba su madre?

A) Que obedeciera al gato
B) Que el gato era confiable.
C) Que siguiera al gato
D) Que fuera obediente y reflexivo a su madre

20. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?

A) Perder el cariño de su madre
B) Perder su queso
C) Perder la libertad
D) Perder su regalo de cumpleaños

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