![]()
A) Družbeni status posameznika. B) Telesni videz osebe. C) Genetska sestava posameznika. D) Značilni vzorci misli, čustev in vedenja.
A) Behaviorizem. B) Psihoanalitična teorija. C) Humanistična teorija. D) Kognitivna teorija.
A) Model, ki ga sestavljata le dva tipa osebnosti. B) Model, ki opisuje pet širokih razsežnosti osebnosti. C) Okvir izključno za klinično psihologijo. D) Teorija, ki se osredotoča na nezavedne motivacije.
A) Prepričanje v svojo sposobnost uspeha v določenih situacijah. B) Splošno samopodobo posameznika. C) Čustveni odziv na neuspeh. D) Osebnostne lastnosti prijetnosti.
A) Pomanjkanje socialne interakcije. B) Čustvena stabilnost. C) Osebnostna lastnost, za katero sta značilni družabnost in asertivnost. D) Globoka introspektivna narava.
A) Abraham Maslow. B) B.F. Skinner. C) Carl Jung. D) Ivan Pavlov.
A) nagnjenost k negativnim čustvom. B) nagnjenost k prevzemanju tveganja. C) Označevalec inteligence. D) Visoka stopnja družabnosti.
A) B.F. Skinner. B) Sigmund Freud. C) Carl Rogers. D) Abraham Maslow.
A) Psihoanaliza B) Humanistična psihologija C) Behaviorizem D) Kognitivna psihologija
A) Odprtost za izkušnje. B) vestnost. C) Prijaznost. D) Nevroticizem.
A) Vpogled B) Mediacija C) Represija D) Kondicioniranje
A) Čustvena stabilnost B) vestnost C) Ekstravertnost D) Prijaznost
A) sposobnost pomnjenja dejstev. B) sposobnost razumevanja in obvladovanja lastnih čustev in čustev drugih. C) Osebnostna značilnost, ki jo opredeljuje introvertiranost. D) Merilo IQ.
A) Vključevanje bioloških, psiholoških in družbenih dejavnikov. B) Upoštevanje samo genetskih dejavnikov. C) Preučevanje osebnosti skozi zgodovinski objektiv. D) Izključno osredotočanje na okoljske vplive.
A) Carl Rogers. B) Erik Erikson. C) Sigmund Freud. D) Abraham Maslow.
A) Alfred Adler B) B.F. Skinner C) Carl Jung D) Sigmund Freud
A) Kako družba vpliva na osebnost. B) Sposobnost učenja iz neuspeha. C) Obseg, v katerem posamezniki verjamejo, da lahko nadzorujejo dogodke, ki vplivajo nanje. D) Genetska osnova osebnosti.
A) Spodbujanje socialnih interakcij. B) Povečanje samouresničevanja. C) merjenje osebnostnih lastnosti. D) Za zaščito ega pred tesnobo.
A) Karierne sposobnosti. B) Osebnost in čustveno delovanje. C) Socialne veščine. D) Intelektualne sposobnosti.
A) Želja po neodvisnosti. B) močan občutek za samodisciplino. C) Nagnjenost k konfliktom. D) Nagnjenost k sočutju in sodelovanju.
A) Naučeno vedenje. B) Začasna stanja bivanja. C) Nezavedne želje. D) Relativno stabilne lastnosti.
A) Analiza sanj. B) Prosto združenje. C) Kognitivno prestrukturiranje. D) Hipnoza. |