![]()
A) Družbeni status posameznika. B) Značilni vzorci misli, čustev in vedenja. C) Telesni videz osebe. D) Genetska sestava posameznika.
A) Humanistična teorija. B) Kognitivna teorija. C) Behaviorizem. D) Psihoanalitična teorija.
A) Model, ki opisuje pet širokih razsežnosti osebnosti. B) Model, ki ga sestavljata le dva tipa osebnosti. C) Okvir izključno za klinično psihologijo. D) Teorija, ki se osredotoča na nezavedne motivacije.
A) Splošno samopodobo posameznika. B) Čustveni odziv na neuspeh. C) Prepričanje v svojo sposobnost uspeha v določenih situacijah. D) Osebnostne lastnosti prijetnosti.
A) Čustvena stabilnost. B) Osebnostna lastnost, za katero sta značilni družabnost in asertivnost. C) Pomanjkanje socialne interakcije. D) Globoka introspektivna narava.
A) Abraham Maslow. B) Carl Jung. C) Ivan Pavlov. D) B.F. Skinner.
A) Označevalec inteligence. B) nagnjenost k negativnim čustvom. C) Visoka stopnja družabnosti. D) nagnjenost k prevzemanju tveganja.
A) B.F. Skinner. B) Abraham Maslow. C) Carl Rogers. D) Sigmund Freud.
A) Behaviorizem B) Kognitivna psihologija C) Psihoanaliza D) Humanistična psihologija
A) vestnost. B) Prijaznost. C) Odprtost za izkušnje. D) Nevroticizem.
A) Vpogled B) Kondicioniranje C) Mediacija D) Represija
A) Prijaznost B) vestnost C) Čustvena stabilnost D) Ekstravertnost
A) Osebnostna značilnost, ki jo opredeljuje introvertiranost. B) sposobnost pomnjenja dejstev. C) Merilo IQ. D) sposobnost razumevanja in obvladovanja lastnih čustev in čustev drugih.
A) Preučevanje osebnosti skozi zgodovinski objektiv. B) Upoštevanje samo genetskih dejavnikov. C) Vključevanje bioloških, psiholoških in družbenih dejavnikov. D) Izključno osredotočanje na okoljske vplive.
A) Abraham Maslow. B) Erik Erikson. C) Sigmund Freud. D) Carl Rogers.
A) Alfred Adler B) B.F. Skinner C) Carl Jung D) Sigmund Freud
A) Genetska osnova osebnosti. B) Kako družba vpliva na osebnost. C) Sposobnost učenja iz neuspeha. D) Obseg, v katerem posamezniki verjamejo, da lahko nadzorujejo dogodke, ki vplivajo nanje.
A) Povečanje samouresničevanja. B) Za zaščito ega pred tesnobo. C) merjenje osebnostnih lastnosti. D) Spodbujanje socialnih interakcij.
A) Socialne veščine. B) Karierne sposobnosti. C) Intelektualne sposobnosti. D) Osebnost in čustveno delovanje.
A) močan občutek za samodisciplino. B) Nagnjenost k konfliktom. C) Nagnjenost k sočutju in sodelovanju. D) Želja po neodvisnosti.
A) Začasna stanja bivanja. B) Naučeno vedenje. C) Relativno stabilne lastnosti. D) Nezavedne želje.
A) Prosto združenje. B) Hipnoza. C) Kognitivno prestrukturiranje. D) Analiza sanj. |