A) Študij starodavnih glasbil B) Študij popularne glasbe C) Študij glasbe v kulturnem kontekstu D) Študij glasbene teorije
A) Sociomuzikologija B) Muzikologija C) Etnomuzikologija D) Antropomuzikologija
A) Zahodna klasična glasba B) Kulturni konteksti C) Konstrukcija instrumenta D) Tehnike glasbene produkcije
A) Zabava občinstva B) Za zabavo glasbenikov C) izražanje in krepitev družbenih identitet D) Spodbujanje individualizma
A) Ustno izročilo B) Spletne glasbene lekcije C) Usposabljanje zbora D) Notni zapis
A) razumevanje osnovnih struktur glasbe v kulturnem kontekstu. B) ustvarjanje novih glasbenih zvrsti C) Izboljšanje tehničnih spretnosti glasbenika D) Sestaviti učbenik za glasbeno teorijo
A) Etnografija B) Ritmologija C) Akustika D) Celovita muzikologija
A) Standardizacija sistemov glasbenega zapisa B) Spodbujanje enotnega univerzalnega glasbenega sloga C) ugotavljanje podobnosti in razlik v glasbenih praksah med kulturami D) odvračanje od kulturne izmenjave
A) Klezmer B) Zydeco C) Fado D) Gagaku
A) Calypso B) Reggae C) Jazz D) Blues
A) John Blacking B) Bruno Nettl C) Jaap Kunst D) Alan Lomax
A) John Blacking B) Jaap Kunst C) Alan Lomax D) Franz Boas
A) Banjo B) Sitar C) Dude D) Akordeon
A) spoštovanje pravic in kulturnih prepričanj preučevanih skupnosti. B) Določanje prednostnih nalog za osebne interese C) narekovanje posebnih glasbenih analiz D) uvajanje zahodnih glasbenih standardov
A) Brazilija B) Japonska C) Irska D) Kenija
A) Tempo B) Timbre C) Melody D) Ritem
A) Hip-hop B) Evangelij C) Država D) Blues
A) Salsa B) Techno C) Hip-hop D) Bluegrass
A) Franz Boas B) John Blacking C) Jaap Kunst D) Alan Lomax
A) Rusija B) Italija C) Španija D) Kitajska
A) Odpravlja potrebo po delu na terenu. B) Pri ustvarjanju glasbe nadomešča tradicionalne instrumente. C) Omogoča zvočno in video snemanje, analizo in razširjanje rezultatov raziskav. D) razvrednoti ustno glasbeno izročilo. |