A) Študij različnih religij. B) Umetnost pripovedovanja zgodb. C) Teorija in praksa interpretacije, zlasti pri preučevanju besedil. D) Študij starih jezikov.
A) Martin Luther B) John Locke C) Sokrates D) Friedrich Schleiermacher
A) Postopek pisanja komentarja. B) Postopek prevajanja besedila od besede do besede. C) Kritična razlaga ali interpretacija besedila. D) Študij antične zgodovine.
A) Razumevanje besedila na podlagi njegove slovnice in zgodovinskega konteksta. B) Razlaga besedila zgolj na podlagi osebnih občutkov. C) Osredotočanje le na teološke posledice besedila. D) Analiziranje strukture besedila brez upoštevanja jezika.
A) Predpostavke ali prepričanja, ki vplivajo na razlago besedila. B) Jezikovna orodja, ki se uporabljajo za razlago. C) Besedilne opombe je navedel avtor. D) Zgodovinski zapisi o izvoru besedila.
A) Asonanca B) Onomatopeja C) Sozvočje D) Aliteracija
A) Srednjeveška alkimija B) Starogrška filozofija C) Industrijska revolucija D) Sodobna računalniška znanost
A) Albert Einstein B) Martin Heidegger C) Pablo Picasso D) Kleopatra
A) Hermenevtika B) Semantika C) Sintaksa D) Gramatika
A) Zgodovinsko-kritična metoda B) Kritika z odzivom bralcev C) Gramatično-zgodovinska razlaga D) Besedilna kritika
A) Sklepanje B) Implikacija C) Dešifriranje D) Eksegeza
A) Leonardo da Vinci B) Charles Darwin C) Isaac Newton D) Hans-Georg Gadamer
A) Razlaga besedila brez upoštevanja slovnice. B) Ustvarjanje nove interpretacije besedila. C) Analiza literarnih sredstev, uporabljenih v besedilu. D) S primerjavo rokopisov določiti najnatančnejšo različico besedila. |