A) Študij različnih religij. B) Teorija in praksa interpretacije, zlasti pri preučevanju besedil. C) Študij starih jezikov. D) Umetnost pripovedovanja zgodb.
A) John Locke B) Martin Luther C) Friedrich Schleiermacher D) Sokrates
A) Študij antične zgodovine. B) Postopek prevajanja besedila od besede do besede. C) Kritična razlaga ali interpretacija besedila. D) Postopek pisanja komentarja.
A) Osredotočanje le na teološke posledice besedila. B) Razlaga besedila zgolj na podlagi osebnih občutkov. C) Analiziranje strukture besedila brez upoštevanja jezika. D) Razumevanje besedila na podlagi njegove slovnice in zgodovinskega konteksta.
A) Zgodovinski zapisi o izvoru besedila. B) Predpostavke ali prepričanja, ki vplivajo na razlago besedila. C) Besedilne opombe je navedel avtor. D) Jezikovna orodja, ki se uporabljajo za razlago.
A) Martin Heidegger B) Albert Einstein C) Pablo Picasso D) Kleopatra
A) Hermenevtika B) Semantika C) Gramatika D) Sintaksa
A) Sklepanje B) Implikacija C) Eksegeza D) Dešifriranje
A) Zgodovinsko-kritična metoda B) Besedilna kritika C) Kritika z odzivom bralcev D) Gramatično-zgodovinska razlaga
A) S primerjavo rokopisov določiti najnatančnejšo različico besedila. B) Razlaga besedila brez upoštevanja slovnice. C) Ustvarjanje nove interpretacije besedila. D) Analiza literarnih sredstev, uporabljenih v besedilu.
A) Charles Darwin B) Isaac Newton C) Hans-Georg Gadamer D) Leonardo da Vinci
A) Sozvočje B) Asonanca C) Aliteracija D) Onomatopeja
A) Srednjeveška alkimija B) Industrijska revolucija C) Sodobna računalniška znanost D) Starogrška filozofija |