Indijanske internatske šole in njihova zapuščina
Indijanske internatske šole in njihova zapuščina
  • 1. Kdo je ustanovil indijansko industrijsko šolo v Carlislu?
A) Richard Henry Pratt
B) John Dewey
C) Helen Keller
D) George A. Custer
  • 2. V katerem letu je bila odprta indijanska industrijska šola v Carlislu?
A) 1879
B) 1901
C) 1910
D) 1885
  • 3. Kaj je bil skupni rezultat otrok, ki so obiskovali internate?
A) Večji kulturni ponos
B) Izguba kulturne identitete
C) Ohranitev plemenskih jezikov
D) Močnejše družinske vezi
  • 4. Katero sodobno gibanje se ukvarja z dediščino internatov?
A) Gibanja za ustavno reformo
B) Zagovorništvo okolja
C) Gibanja za delavske pravice
D) Pobude za resnico in spravo
  • 5. Kakšne psihološke učinke je imel sistem internatov na številne ameriške staroselce?
A) Večja samozavest
B) Okrepljeno kulturno izražanje
C) Močne vezi s skupnostjo
D) Medgeneracijska travma
  • 6. Kaj je bilo domorodnim otrokom v internatih pogosto onemogočeno?
A) Obroki
B) Dostop do izobraževanja
C) stik z družino
D) Telesna dejavnost
  • 7. Kateri zakon je v začetku 20. stoletja spodbujal asimilacijo ameriških staroselcev?
A) Zakon o samoodločbi Indijancev
B) Dawesov zakon
C) Zakon o reorganizaciji Indijancev
D) Poročilo Meriam
  • 8. Kaj je bila običajna praksa, ki so jo izvajali z domorodnimi otroki v internatih?
A) Poučevanje domorodnih pesmi
B) organiziranje plemenskih srečanj
C) Striženje las
D) Spodbujanje tradicionalnega oblačenja
Ustvarjeno z That Quiz — stran za ustvarjanje in razvrščanje testov za matematiko in ostale predmete.