Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en los actores
B) contar una historia a través de los personajes
C) producir catarsis en el público
D) producir una reflexión en quien lo ve
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) cantarle a un Dios
B) ser cantado
C) se respresentado
D) ser leído
E) todas son correctas
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. desenlace 2. climax 3. actos
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) se describe el ambiente
B) es donde se produce catarsis
C) es el conflicto en sí, también llamado climax
D) es cuando se resuelve el problema de los personajes
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) se describe el ambiente y los personajes
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) es cuando se canta a un Dios
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) es cuando se canta a un Dios
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la descripción del ambiente y de los personajes
B) la representación que realizan los actores
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) resolución del problema presentado
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) resolución del problema presentado
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) la representación que realizan los personajes
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 11. El teatro se origina en:
A) Inglaterra
B) Roma
C) África
D) Japón
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que sólo actúan hombres
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
E) representación en que se canta
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
C) subgénero en que los protagonistas son mimos
D) subgénero en que el público se emociona
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Aparte
B) Soliloquio
C) Acotaciones
D) Monologo
E) conversación
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Soliloqueo
C) Acotaciones
D) Monólogo
E) Conversación
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) diálogos
C) aparte
D) viñetas
E) se lo dice a cada actor
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) dramaturgo
C) poeta
D) narrador
E) actor
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) saber expresar con su cara
C) ser reflexivo
D) ser bilingüe
E) ser itinerante
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro isabelino
B) cortometraje
C) teatro del noh
D) teatro Kabuki
E) teatro de marionetas
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de marionetas
C) teatro del Noh
D) teatro de la crueldad
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro Laboratorio
C) teatro del absurdo
D) teatro circo
E) teatro isabelino
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro inglés
C) teatro chileno
D) teatro laboratorio
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro experimental
B) teatro japonés
C) teatro circo
D) teatro del absurdo
E) teatro isabelino
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Grecia
C) Chile
D) Rusia
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) tontín
B) cirquero
C) gracioso
D) comediante
E) Bufón
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro japonés
B) teatro del absurdo
C) teatro circense
D) teatro de la crueldad
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro experimental
B) teatro italiano
C) teatro japonés
D) teatro del absurdo
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) narrativa
C) trágica
D) poética
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la representación cantada de una ópera
B) la representación de conflictos de la vida
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la representación de lo narrativo
E) la ficción y realidad de alguno seres
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro laboratorio
B) teatro chileno
C) teatro italiano
D) teatro japonés
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro de marionetas
B) teatro chileno
C) teatro japonés
D) teatro alemán
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Ester
B) sólo Roberto
C) Rosa y Ester
D) todas las prostitutas
E) Ester y Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) María Izquierdo
B) Andrés Aguirre
C) Isidora Aguirre
D) Andrés Pérez
E) la Negra Ester
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