Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) contar una historia a través de los personajes
C) producir catarsis en los actores
D) producir lágrimas en el público
E) producir una reflexión en quien lo ve
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser cantado
B) cantarle a un Dios
C) todas son correctas
D) ser leído
E) se respresentado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. desenlace 2. climax 3. actos
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) se describe el ambiente
D) es el conflicto en sí, también llamado climax
E) es donde se produce catarsis
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se canta a un Dios
D) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) la descripción del ambiente y de los personajes
E) la representación que realizan los actores
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representación que realizan los personajes
B) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) África
C) Grecia
D) Inglaterra
E) Roma
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
C) representación en que se canta
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que los protagonistas son mimos
D) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
E) subgénero en que el público se emociona
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Aparte
B) Monologo
C) Acotaciones
D) conversación
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Acotaciones
C) Monólogo
D) Conversación
E) Soliloqueo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) aparte
C) diálogos
D) viñetas
E) se lo dice a cada actor
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) narrador
B) ensayista
C) dramaturgo
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) ser bilingüe
C) saber expresar con su cara
D) ser itinerante
E) ser reflexivo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) teatro del noh
E) teatro de marionetas
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro del Noh
B) teatro de la crueldad
C) teatro italiano
D) musical
E) teatro de marionetas
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro isabelino
C) teatro Laboratorio
D) teatro Kabuki
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro japonés
B) teatro laboratorio
C) teatro inglés
D) teatro alemán
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro experimental
B) teatro japonés
C) teatro del absurdo
D) teatro circo
E) teatro isabelino
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Grecia
B) Rusia
C) Inglaterra
D) Chile
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) tontín
B) comediante
C) gracioso
D) Bufón
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro japonés
B) teatro de la crueldad
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro circense
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) teatro japonés
D) teatro experimental
E) teatro del absurdo
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) dramática
B) narrativa
C) trágica
D) experimental
E) poética
  • 29. El género dramático es:
A) la catarsis que producen los actores a los personajes
B) la representación de conflictos de la vida
C) la representación cantada de una ópera
D) la ficción y realidad de alguno seres
E) la representación de lo narrativo
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro laboratorio
B) teatro chileno
C) teatro inglés
D) teatro japonés
E) teatro italiano
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro japonés
B) el teatro isabelino
C) teatro de marionetas
D) teatro chileno
E) teatro alemán
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Ester y Roberto
B) sólo Roberto
C) Rosa y Ester
D) sólo Ester
E) todas las prostitutas
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) la Negra Ester
C) María Izquierdo
D) Andrés Pérez
E) Andrés Aguirre
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