A) Avtomatizirane inovacije B) Avtentična interakcija C) Napredno povezovanje D) Umetna inteligenca
A) Krmilniki B) Aktuatorji C) Napajanje D) Senzorji
A) Medicinski robot B) Socialni robot C) Industrijski robot D) Servisni robot
A) Operacijski sistem robota B) Robotsko zaznavanje predmetov C) Sistem za daljinsko opazovanje D) Programska oprema za optimizacijo robotov
A) Fanuc B) KUKA C) Unimacija D) ABB
A) Robotika B) Robotronika C) Robotika D) Robotologija
A) Prilagoditev robota B) Zaznavanje robotov C) Etika robotov D) Oblikovanje robotov
A) Transhumanizem B) Metamorfizem C) Kibernetika D) Biomimikrija
A) Sklepni sklep B) Pivotni sklep C) Drsni sklep D) Kroglični in vtični sklep
A) Programiranje B) Učenje C) Zagon D) Zaznavanje
A) Raziskovanje vesolja B) Družinska gospodinjstva C) Prehranska industrija D) Upravljanje zalog
A) Pnevmatski umetni mišice B) Električni motorji in linearni pogoni C) Hidravlični členi D) Piezoelektrični elementi
A) Zmanjšuje stroške proizvodnje robotov. B) Izboljšuje estetski dizajn robotov. C) Povečuje hitrost robotnih gibov. D) Izboljšuje varnost med interakcijami, saj zagotavlja energijsko učinkovitost in blaženje udarcev.
A) Sferični roboti ali roboti v obliki krogle. B) Roboti z dvema kolesoma, ki uporabljajo žiroskope za uravnoteženje. C) Roboti z šestimi kolesi za boljšo oprijem. D) Roboti z enim kolesom, kot je Ballbot Univerze Carnegie Mellon.
A) Da se poveča hitrost robota med hojo. B) Da se vztrajne sile uravnovesijo s silo odpora tal, kar preprečuje rotacijo in padanje. C) Da omogoči robotu, da skače višje. D) Da omogoči robotu dinamično uravnoteženje na neravnih površinah.
A) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni z žuželki. B) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s pticami. C) Letajoči roboti, ki so poganjani z propelerji. D) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s sesalci.
A) Sposobnost kratkega poleta. B) Sposobnost hoje po kopnem. C) Visoka pogonska učinkovitost in okretnost. D) Odpornost na visoke temperature.
A) Roboti za premikanje po tleh B) Roboti za letenje C) Roboti za plavanje D) Roboti za plezanje po stenah
A) Nuklearna energija. B) Notranji sagorevalni motorji. C) Veter, pri čemer baterije napajajo računalnik in komunikacijske sisteme. D) Izključno sončne celice.
A) Robotova kontrola nad okoljem preko izbranih stikov. B) Robotovo upravljanje porabe energije. C) Robotova zmožnost samopolnjenja. D) Robotova sposobnost komunikacije z ljudmi.
A) Senzorska enota B) Izvajalec (delovni element) C) Osnova manipulatorja D) Izvajalec (končni element)
A) Sesalni končni elementi B) Čeljusti za celovit oprijem C) Čeljusti za oprijem s trenjem D) Ročice, ki posnemajo človeško roko
A) Bolje ustrezajo širokemu naboru uporabniških zahtev. B) Imajo manj stopenj svobode. C) Porabijo manj energije. D) So cenejši za proizvodnjo.
A) Čeljusti z uporabo trenja B) Veriga z kovinskimi žičnimi prsti C) Vakuumske naprave D) Ročice, ki posnemajo človeške roke
A) Izboljšanje življenjske dobe baterije. B) Povečanje hitrosti gibanja. C) Prilagajanje sile stiska pri držanju predmetov. D) Izboljšanje brezžične povezave.
A) Zvočni valovi B) Infrardeča sevanja C) Radijski valovi D) Laserska svetloba
A) Z uporabo širjenja zvoka B) Z uporabo radijskih valov C) Z uporabo laserske svetlobe D) Z uporabo vidne svetlobe
A) Programiranje z oddaljenim upravljanjem B) Algoritmi strojnega učenja C) Programiranje z avtonomijo, podprto z umetno inteligenco D) Hibridno programiranje
A) Robot za delovanje uporablja izključno daljinsko upravljanje. B) Robot deluje izključno na prednastavljenih ukazih, brez človeškega vključka. C) Robot uporablja samo umetno inteligenco za izvedbo vseh nalog. D) Operater daje splošna navodila, medtem ko umetna inteligenca usmerja specifične gibe.
A) Energetske aplikacije B) Industrija predelave hrane C) Gradbena industrija D) Avtomobilska industrija
A) Prehranska industrija B) Gradbeništvo C) Izobraževanje D) Družinska gospodinjstva
A) Vojaški roboti. B) Robotizirani vozili za raziskovanje vesolja. C) Industrijski robotski roki. D) Robotski sesalniki.
A) Srednja šola B) Študij na podiplomskem študiju C) Osnovna šola (razredi 5.-9. razred) D) Visokošolski študij
A) McDonald's B) Spyce Kitchen C) Starbucks D) Subway
A) Storitev za stranke B) Izdelava izdelkov C) Pakiranje na palete D) Marketing strategije
A) Trgovine B) Kmetijska zemljišča C) Gradbišča D) Klinične ustanove
A) Upravljanje zalog v maloprodaji B) Rudarski obratovalni procesi C) Administracija v bolnišnicah D) Proizvodnja tekstilnih izdelkov
A) Rudarjenje v globinskih vodah. B) Robotizirani vozili na Marsu. C) Osebni asistenti za astronavte. D) Podmorske podmornice.
A) Šole za pilotiranje letal B) Avtomobili z avtonomno vožnjo C) Proizvodnja koles D) Ure vožnje z ročnim upravljanjem
A) Kitajska B) Združene države Amerike C) Japonska D) Nemčija
A) 30% B) 60% C) 47% D) 55%
A) 25% B) 40% C) 15% D) 29%
A) 450 milijard dolarjev B) 300 milijard dolarjev C) 568 milijard dolarjev D) 700 milijard dolarjev
A) Kvantna robotika B) Raziskave uporabnosti za ljudi C) Evolucijska robotika D) Robotika črd
A) Do leta 2050 B) Do leta 2030 C) Do leta 2025 D) Okoli leta 2045 |