A) un aviso B) una historieta C) un cuento D) un afiche
A) narrar una historia divertida. B) entretener al lector. C) explicar una situación. D) expresar sentimientos.
A) Su sobrino. B) Su hijo pequeño. C) Un amigo. D) El doctor.
A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta. B) Porque no conoce al médico que los atenderá. C) Porque le tiene miedo a los médicos. D) Porque cree que su Coné está enfermo.
A) Le molesta ir al doctor. B) No le gustan sus vecinos. C) Cree que es una batidora. D) Le duele la espalda.
A) globo B) escena C) onomatopeyas D) viñeta
A) onomatopeya B) cuadro C) globo D) viñeta
A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto. B) Las palabras que imitan ruidos en el texto. C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos. D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
A) forma parte de una exclamación. B) es una palabra aguda. C) se carga la voz en la penúltima sílaba. D) sólo tiene una sílaba.
A) rato B) desagradable C) momento D) dígamelo
A) pausa B) etapa C) momento D) día
A) vecinos B) realmente C) desagradable D) sobrino
A) un verbo. B) un sustantivo propio. C) un pronombre personal. D) un adjetivo.
A) adelante B) doctor C) vivo D) curioso
A) una leyenda B) un afiche C) un relato D) una noticia
A) explicar una situación. B) expresar un sentimiento. C) narrar una historia. D) guiar una acción.
A) Jugaba con sus compañeros. B) Hablaba toda la clase. C) Ayudaba a sus compañeros. D) Escuchaba atento a su profesora.
A) ser el primero en terminar la evaluación. B) que la profesora le explicara todo detalladamente. C) permanecer solo y callado. D) ocupar todo el tiempo en responder.
A) era un alumno sobresaliente. B) disfrutaba de su profesora. C) era muy regalón de la profesora. D) era irrespetuoso y desordenado.
A) Corregían los errores. B) Le decían a Saúl que se había equivocado. C) Escribían su nombre al examen. D) Comentaban y comparaban sus respuestas.
A) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros. B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente. C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder. D) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor. B) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben. C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar. D) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
A) época B) muecas C) pasaba D) conversador
A) re – solvien – do B) re –sol – vien – do C) re – sol – viendo D) resol – vien – do
A) excepción B) atención C) exámenes D) leído
A) pronombres personales B) sustantivos propios C) verbos D) adjetivos calificativos
A) explicando B) siempre C) chistes D) lenguaje
A) Texto poético B) Texto informativo C) Texto instructivo D) Texto narrativo
A) indicar un procedimiento. B) narrar un hecho. C) describir una situación. D) entretener al lector.
A) escribe, ponle, decide, prepara. B) prepara, escribe, ponle, decide. C) ponle, escribe, prepara, decide. D) decide, ponle, escribe, prepara. |