- 1. V prispevku "Razmišljanje v slikah: Temple Grandin v knjigi "Moje življenje z avtizmom" poglobljeno in pronicljivo raziskuje svoje izkušnje posameznice z avtističnim spektrom ter osvetljuje edinstvene načine delovanja svojega uma. Grandinova, ki je postala ugledna zagovornica ozaveščanja o avtizmu in priznana strokovnjakinja za živali, deli svojo pot odraščanja z avtizmom in opisuje, kako ji vizualno razmišljanje omogoča razumevanje zapletenih konceptov in reševanje zahtevnih problemov. V knjigi slikovito opisuje svoje miselne procese in prikazuje, kako ji sposobnost slikovnega razmišljanja omogoča, da oblikuje bolj humane objekte za ravnanje z živino in razume svet okoli sebe na bistveno drugačen način kot nevrotični ljudje. Grandinova pripoved ne služi le kot osebni spomin, temveč tudi kot močan komentar o razlikah v kognitivnih procesih med posamezniki z avtizmom, ki izpodbija družbene predstave in spodbuja globlje razumevanje nevrodiverzitete. S svojim zgovornim pisanjem posreduje tako borbe kot zmage življenja z avtizmom, prepričljivo utemeljuje vrednost različnih kognitivnih pristopov na različnih področjih in spodbuja bralce, da cenijo prednosti, ki se lahko pojavijo iz nečesa, kar se pogosto obravnava kot invalidnost.
Po čem je Temple Grandin znana?
A) Njen prispevek k znanosti o živalih in zagovorništvu avtizma
B) Biti slavna igralka
C) Pisanje skrivnostnih romanov
D) Vodenje tehnološkega podjetja
- 2. Kaj Grandinova v knjigi "Razmišljanje v slikah" opisuje kot svoj kognitivni slog?
A) Verbalno sklepanje
B) Vizualno razmišljanje
C) Abstraktno razmišljanje
D) Matematično sklepanje
- 3. Katero vedenje živali Grandina še posebej zanima?
A) Obnašanje goveda
B) Selitev ptic
C) Usposabljanje psov
D) Ribe v šoli
- 4. Kaj Grandinova uporablja pri načrtovanju prostorov za ravnanje z živalmi?
A) Arhitekturni slogi
B) Njeno razumevanje psihologije živali
C) Politične teorije
D) Matematične enačbe
- 5. S kakšnim izzivom se v svojem življenju sooča Temple Grandin?
A) Disleksija
B) Okvara sluha
C) Avtizem
D) Slepota
- 6. Katera tehnika po mnenju Grandinove lahko pomaga osebam z avtizmom?
A) Telesna vadba
B) Usposabljanje za debato
C) Vizualna podpora
D) Glasbena terapija
- 7. V kakšnih podobah razmišlja Grandin?
A) Številke
B) Besede
C) Zvoki
D) Slike
- 8. Grandinova govori o vplivu česa na njeno vsakdanje življenje?
A) Telesne okvare
B) Senzorična občutljivost
C) Zamude pri govoru
D) Izguba spomina
- 9. Katero vrsto podob Grandinova pogosto uporablja za posredovanje svojih idej?
A) Fotografski posnetki
B) Grafi in diagrami
C) Abstraktna umetnost
D) Poezija
- 10. Kaj je po mnenju Grandinove ključnega pomena za izboljšanje podpore pri avtizmu?
A) Osredotočanje izključno na spreminjanje vedenja
B) omejevanje sodelovanja staršev
C) Standardizacija vseh zdravljenj
D) Razumevanje individualnih razlik
- 11. O čem Grandinova govori v knjigi "Razmišljanje v slikah" v zvezi s čutnimi izkušnjami?
A) Vedno so prijetni
B) Ne vplivajo na razumevanje
C) Za osebe z avtizmom so lahko preobremenjujoče.
D) Lažje jih je upravljati kot druge izkušnje.
- 12. Kako Grandinova pomaga na področju znanosti o živalih?
A) Poudarek na tehnologiji pred vedenjem
B) Zmanjševanje okoljskih pomislekov
C) Edinstveno razumevanje živali
D) Osredotočanje le na človeške interese
- 13. Kaj Grandinova poudarja kot bistveno pri učenju o živalih?
A) Skupinske razprave
B) Teorija branja
C) Opazovanje
D) Izvajanje raziskav
- 14. Kaj Grandinova pogosto uporablja kot metaforo za razumevanje svojega miselnega procesa?
A) Knjiga
B) Pesem
C) Slika
D) Film
- 15. Kako se Grandinova razlikuje od tradicionalnih znanstvenih metod?
A) Popolnoma zavrača opazovanje
B) Osredotoča se le na človeške vidike.
C) Temelji na neposrednem opazovanju in empatiji.
D) Temelji le na teoretičnih modelih.
- 16. Pri kateri starosti so pri Temple Grandin diagnosticirali avtizem?
A) Starost 2
B) Starost 10 let
C) Starost 5 let
D) Starost 15 let
- 17. Kakšne programe predlaga Grandinova za otroke z avtizmom?
A) Praktični učni programi
B) Programi socialne izolacije
C) Spletne učne platforme
D) Tradicionalne metode šolanja
- 18. Kdo je avtor knjige "Razmišljanje v slikah"?
A) Oliver Sacks
B) Temple Grandin
C) Henry Marsh
D) Simon Baron-Cohen
|