- 1. V prispevku "Razmišljanje v slikah: Temple Grandin v knjigi "Moje življenje z avtizmom" poglobljeno in pronicljivo raziskuje svoje izkušnje posameznice z avtističnim spektrom ter osvetljuje edinstvene načine delovanja svojega uma. Grandinova, ki je postala ugledna zagovornica ozaveščanja o avtizmu in priznana strokovnjakinja za živali, deli svojo pot odraščanja z avtizmom in opisuje, kako ji vizualno razmišljanje omogoča razumevanje zapletenih konceptov in reševanje zahtevnih problemov. V knjigi slikovito opisuje svoje miselne procese in prikazuje, kako ji sposobnost slikovnega razmišljanja omogoča, da oblikuje bolj humane objekte za ravnanje z živino in razume svet okoli sebe na bistveno drugačen način kot nevrotični ljudje. Grandinova pripoved ne služi le kot osebni spomin, temveč tudi kot močan komentar o razlikah v kognitivnih procesih med posamezniki z avtizmom, ki izpodbija družbene predstave in spodbuja globlje razumevanje nevrodiverzitete. S svojim zgovornim pisanjem posreduje tako borbe kot zmage življenja z avtizmom, prepričljivo utemeljuje vrednost različnih kognitivnih pristopov na različnih področjih in spodbuja bralce, da cenijo prednosti, ki se lahko pojavijo iz nečesa, kar se pogosto obravnava kot invalidnost.
Po čem je Temple Grandin znana?
A) Njen prispevek k znanosti o živalih in zagovorništvu avtizma
B) Pisanje skrivnostnih romanov
C) Vodenje tehnološkega podjetja
D) Biti slavna igralka
- 2. Kaj Grandinova v knjigi "Razmišljanje v slikah" opisuje kot svoj kognitivni slog?
A) Abstraktno razmišljanje
B) Matematično sklepanje
C) Vizualno razmišljanje
D) Verbalno sklepanje
- 3. Katero vedenje živali Grandina še posebej zanima?
A) Obnašanje goveda
B) Ribe v šoli
C) Usposabljanje psov
D) Selitev ptic
- 4. Kaj Grandinova uporablja pri načrtovanju prostorov za ravnanje z živalmi?
A) Politične teorije
B) Matematične enačbe
C) Arhitekturni slogi
D) Njeno razumevanje psihologije živali
- 5. S kakšnim izzivom se v svojem življenju sooča Temple Grandin?
A) Disleksija
B) Okvara sluha
C) Avtizem
D) Slepota
- 6. Katera tehnika po mnenju Grandinove lahko pomaga osebam z avtizmom?
A) Telesna vadba
B) Vizualna podpora
C) Usposabljanje za debato
D) Glasbena terapija
- 7. V kakšnih podobah razmišlja Grandin?
A) Zvoki
B) Slike
C) Besede
D) Številke
- 8. Grandinova govori o vplivu česa na njeno vsakdanje življenje?
A) Telesne okvare
B) Izguba spomina
C) Senzorična občutljivost
D) Zamude pri govoru
- 9. Katero vrsto podob Grandinova pogosto uporablja za posredovanje svojih idej?
A) Grafi in diagrami
B) Poezija
C) Abstraktna umetnost
D) Fotografski posnetki
- 10. Kaj je po mnenju Grandinove ključnega pomena za izboljšanje podpore pri avtizmu?
A) Osredotočanje izključno na spreminjanje vedenja
B) omejevanje sodelovanja staršev
C) Standardizacija vseh zdravljenj
D) Razumevanje individualnih razlik
- 11. O čem Grandinova govori v knjigi "Razmišljanje v slikah" v zvezi s čutnimi izkušnjami?
A) Vedno so prijetni
B) Lažje jih je upravljati kot druge izkušnje.
C) Za osebe z avtizmom so lahko preobremenjujoče.
D) Ne vplivajo na razumevanje
- 12. Kako Grandinova pomaga na področju znanosti o živalih?
A) Zmanjševanje okoljskih pomislekov
B) Poudarek na tehnologiji pred vedenjem
C) Edinstveno razumevanje živali
D) Osredotočanje le na človeške interese
- 13. Kaj Grandinova poudarja kot bistveno pri učenju o živalih?
A) Izvajanje raziskav
B) Skupinske razprave
C) Opazovanje
D) Teorija branja
- 14. Kaj Grandinova pogosto uporablja kot metaforo za razumevanje svojega miselnega procesa?
A) Film
B) Slika
C) Knjiga
D) Pesem
- 15. Kako se Grandinova razlikuje od tradicionalnih znanstvenih metod?
A) Temelji le na teoretičnih modelih.
B) Popolnoma zavrača opazovanje
C) Osredotoča se le na človeške vidike.
D) Temelji na neposrednem opazovanju in empatiji.
- 16. Pri kateri starosti so pri Temple Grandin diagnosticirali avtizem?
A) Starost 5 let
B) Starost 10 let
C) Starost 2
D) Starost 15 let
- 17. Kakšne programe predlaga Grandinova za otroke z avtizmom?
A) Programi socialne izolacije
B) Spletne učne platforme
C) Praktični učni programi
D) Tradicionalne metode šolanja
- 18. Kdo je avtor knjige "Razmišljanje v slikah"?
A) Henry Marsh
B) Oliver Sacks
C) Temple Grandin
D) Simon Baron-Cohen
|