A) T.A.
B) Para poder convinar la información
C) N.A.
D) Para entender de manera más fácil la información
E) Para poder dibujar la información

A) Recopilación y fallo de datos
B) Fallo y conteo de datos
C) T.A.
D) N.A.
E) Recopilación y conteo de datos

A) N.A.
B) El dato mayor
C) El dato menor
D) T.A
E) La secuencia numeral

A) N.A.
B) Ángulo de 90°
C) T.A.
D) Eje de valor estadístico
E) En una regla

A) Barras
B) N.A.
C) Líneas
D) Imágenes
E) Puntos

A) Para colocar edades
B) Para hacer imágenes
C) Para hacer más amigable y entendible la información
D) Para dibujar
E) N.A.

A) Gráfico de barras
B) Gráfico de puntos
C) Gráfico de lineas
D) N.A.
E) Gráfico de imágenes

A) T.A.
B) Imágenes alusivos a los datos
C) N.A.
D) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
E) Imágenes que representen los datos

A) N.A.
B) 2
C) 1
D) 4
E) 3

A) Horizontal y vertical
B) T.A.
C) N.A.
D) De arriba y abajo
E) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños

A) 4
B) N.A.
C) 3
D) 5
E) 6

A) Sencillo, complicado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
D) N.A.
E) Sencillo, agrupado y apilado

A) N.A.
B) Rosca
C) Pastel
D) Radial
E) Esférica

A) Números
B) N.A.
C) T.A.
D) Letras
E) Grados

A) 3
B) 5
C) 6
D) 4
E) N.A.

A) Título, escala, cuerpo y fuente
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) N.A.
D) Título, escala y fuente
E) Título, cuerpo y fuente

A) Contenido del gráfico
B) Contenido de datos
C) Contenido de escala
D) Contenido de fuente
E) N.A.

A) Regla
B) Ángulo de 90°
C) N.A.
D) Eje estadístico
E) T.A.

A) El dibujo
B) El gráfico
C) N.A.
D) Las letras
E) La imagen

A) N.A.
B) Los colores
C) Los nombres
D) Los orígenes del dato
E) Los números