A) V Afriki B) V Aziji C) V jugovzhodni Evropi D) V Južni Ameriki
A) Beograd B) Tirana C) Skopje D) Priština
A) Rimljani B) Iliri C) Maji D) Grki
A) Machu Picchu B) Petra C) Kolosej D) Ulpiana
A) Ovirajo napredek B) Nimajo zgodovinske vrednosti C) So le za okras D) omogočajo vpogled v pretekle civilizacije in kulture.
A) Brisanje zgodovine B) Zaščita kulturne dediščine in učenje iz preteklosti C) Ker so brez vrednosti D) Za denarno korist
A) Kako preskočiti šolo B) Kako posneti dobre selfije C) Nič D) O zgodovini, kulturi in arhitekturi preteklih civilizacij
A) Z igranjem video iger B) S satelitskim slikanjem, 3D-skeniranjem in virtualno resničnostjo C) Z uporabo samo ročno narisanih zemljevidov D) S popolnim izogibanjem tehnologiji
A) uničite vhod, da bo ostal skrit. B) Ustanovitev zasebnega turističnega podjetja za zbornico C) Naj ostane skrivnost in jo raziščite sami D) obvestite ustrezne organe o preiskavi.
A) To je nepomembno B) Raziskovalce zmede C) Pomaga razumeti pomen in pomembnost artefaktov na najdišču. D) Izguba časa
A) spoštovanje kulturne občutljivosti, sodelovanje z lokalnimi skupnostmi in neizkoriščanje ugotovitev. B) Ignoriranje domačinov C) jemanje artefaktov za osebno korist D) uničenje vseh dokazov
A) Izboljša ohranjanje B) Organi ga spodbujajo. C) uničuje dragocene informacije in ruši zgodovinski kontekst. D) To je neškodljiva dejavnost
A) Komplet ličil B) Zvočnik Bluetooth C) Svetilka D) Košarka
A) Skriti jih je treba B) Povezujejo preteklost s sedanjostjo in predstavljajo kulturno dediščino. C) So v nebo vpijoči. D) Nimajo nobenega pomena
A) Kuhinjski pripomočki B) Kladiva, izvijači in klešče C) Prenosni računalniki in pametni telefoni D) lopate, čopiči, lopate in sita
A) So neuporabni B) Lahko se prodajajo z dobičkom. C) Treba jih je uničiti D) Omogočajo namige o vsakdanjem življenju, verovanjih in tehnološkem napredku. |