A) Področje, ki preučuje samo vodne ekosisteme. B) Študija razširjenosti posameznih vrst v gozdovih. C) Študija medsebojnega vpliva ekoloških procesov in prostorskih vzorcev v pokrajini. D) Področje, ki se ukvarja izključno z ekologijo rastlin.
A) Prostorski vzorec različnih tipov pokrovnosti tal v pokrajini. B) Vrsta dekorativnega umetniškega dela. C) Geografski izraz za puščavsko območje. D) Matematična enačba, ki se uporablja v ekologiji.
A) Pojav, povezan z oceanskimi tokovi. B) Ustvarjanje umetnih meja med pokrajinami. C) Spremembe okoljskih pogojev in vrstne sestave na meji med različnimi ekosistemi. D) Povečanje primernosti habitata v jedru ekosistema.
A) Omogočajo premikanje vrst in gensko izmenjavo med populacijami. B) Povečujejo konkurenco med vrstami. C) Ne vplivajo na biotsko raznovrstnost. D) Omejujejo širjenje invazivnih vrst.
A) Prehodno območje med različnimi krajinskimi elementi. B) Okrasna črta, narisana na zemljevidih. C) Izraz za najbolj oddaljen del pokrajine. D) Fizična ovira, ki preprečuje gibanje med habitati.
A) Oblika arhitekturne strukture. B) Orodje za popravljanje razpok v pokrajini. C) Majhno drevo v gozdu. D) Razmeroma homogeno območje, ki se razlikuje od okolice.
A) Raznolikost vrst pokrovnosti tal in prostorske razporeditve v pokrajini. B) Prisotnost samo ene rastlinske vrste na območju. C) Izraz za enotne pokrajine. D) Matematični koncept, ki ni povezan z ekologijo.
A) z vplivanjem na kemične reakcije v ozračju. B) Z nadzorovanjem Zemljinega magnetnega polja. C) vpliva na gibanje in porazdelitev organizmov. D) S spreminjanjem hitrosti svetlobe v ekosistemih.
A) Z izolacijo populacij. B) Z zmanjšanjem pretoka genov med populacijami. C) s spodbujanjem genetskih ozkih grl. D) Z zmanjšanjem tveganja sorodstvenega križanja in povečanjem genetske raznolikosti.
A) Gradnja fizičnih pokrajin. B) Ustvarjanje abstraktnih umetniških del. C) analizirati zgodovinske dokumente. D) simuliranje in napovedovanje ekoloških vzorcev in procesov v pokrajinah.
A) Matematična enačba, ki se uporablja za izračun pokrajine. B) Postopna sprememba okoljskih razmer v pokrajini. C) Geološka kamninska formacija. D) Vrsta orodja za urejanje krajine.
A) Severna Amerika B) Azija C) Afrika D) Evropa
A) Meteorologija B) Botanične študije C) Splošna teorija ekologije D) Geološke formacije
A) Področje je bilo dobro razvito in ni bilo potrebna nadaljnja raziskava. B) Področje je bilo šele v začetni fazi razvoja, vendar je imelo velik potencial za razvoj teorij. C) Glavna pozornost je bila namenjena morskemu okolju. D) Osredotočalo se je izključno na populacije živali.
A) Raven družbeno-ekološkega sistema B) Raven kulturne interpretacije C) Raven ekosistema D) Raven organizma
A) Uporaba znanja iz različnih naravoslovnih disciplin. B) Opredelitev krajevne slike neodvisno od človeških interesov. C) Uporaba le družboslovnih in humanističnih znanosti. D) Osredotočenost izključno na človeške dojame.
A) Raven družbeno-ekološkega sistema. B) Raven, ki je osredotočena na organizem in vključuje različne merila. C) Raven kulturnega pomena. D) Merilo, ki ustreza človeškemu obsegu (kilometri).
A) John A. Wiens B) Richard Forman in Michel Godron C) Ernst Neef D) Carl Troll
A) Opisuje medsebojno povezano sistem koridorjev. B) Definira najmanjšo ekološko različno enoto pri kartiranju krajevnih območij. C) Povezljivost opisuje, kako povezana ali prostorsko celostna je matrika. D) Opisuje prehodno območje med dvema skupnostma.
A) Analiza združevanja, kanonična korespondenca (CCA), analiza korespondence z odstranitvijo trenda (DCA) B) Analiza regresije, ANOVA (analiza variance) C) Analiza časovnih nizov, prostorska avtokorelacija D) Analiza glavnih komponent, faktorjska analiza |