ThatQuiz Knjižnica testov Naredi ta test sedaj
Medkulturna komunikacija - Test
Prispevano od: Novak
  • 1. Medkulturna komunikacija je proces izmenjave informacij, idej in čustev med ljudmi iz različnih kulturnih okolij. Vključuje razumevanje in spoštovanje kulturnih razlik v prepričanjih, vrednotah, normah in slogih komuniciranja, da bi lahko učinkovito komunicirali in sodelovali s posamezniki iz različnih kultur. Učinkovito medkulturno komuniciranje zahteva občutljivost, empatijo, odprtost ter pripravljenost na spoznavanje in prilagajanje drugim kulturam. Z izboljšanjem spretnosti medkulturnega komuniciranja lahko posamezniki premostijo kulturne razlike, gradijo odnose ter spodbujajo medsebojno razumevanje in sodelovanje v vse bolj globaliziranem svetu.

    Na kaj se nanaša izraz "kultura" v medkulturni komunikaciji?
A) Jezik, ki ga govori skupina
B) geografska lokacija skupine
C) socialno-ekonomski status skupine
D) Skupne vrednote, prepričanja in prakse skupine
  • 2. Katera komunikacijska spretnost je še posebej pomembna pri medkulturnem komuniciranju?
A) Uporaba slenga in idiomov
B) Aktivno poslušanje
C) Prekinitev za razjasnitev nesporazumov
D) Izogibanje očesnemu stiku
  • 3. Kaj pomeni kratica W.E.I.R.D. na področju medkulturne psihologije?
A) Načini za izboljšanje medkulturnih odnosov in dialoga
B) Zahodni, izobraženi, industrializirani, bogati, demokratični
C) Sodelovanje po vsem svetu za vključujoče raziskave in raznolikost
D) Učinkovito delo v interdisciplinarnih raziskavah in razvoju
  • 4. Kakšna je razlika med individualističnimi in kolektivističnimi kulturami v komunikacijskih stilih?
A) Individualistične kulture se izogibajo neposrednega očesnega stika, kolektivistične kulture pa ohranjajo stalen očesni stik.
B) Individualistične kulture dajejo prednost osebnim ciljem in avtonomiji, kolektivistične pa poudarjajo skupinsko harmonijo in odnose.
C) Individualistične kulture cenijo tišino in premor v pogovoru, medtem ko kolektivistične kulture raje nenehno govorijo.
D) Individualistične kulture imajo raje pisno komunikacijo, kolektivistične pa ustno.
  • 5. Kakšna je vloga empatije v medkulturni komunikaciji?
A) Neupoštevanje kulturnih razlik in podobnosti
B) Spodbujanje etnocentrizma in stereotipov
C) Izogibanje čustvenim stikom z ljudmi iz različnih kultur.
D) Razumevanje in deljenje čustev in pogledov drugih.
  • 6. Kako je pojem "kulturni šok" povezan z medkulturno komunikacijo?
A) Enostavnost prilagajanja novim kulturnim normam
B) Navdušenje ob spoznavanju različnih tradicij
C) samozavest, pridobljena z medkulturnimi stiki.
D) Občutek dezorientiranosti in nelagodja ob srečanju z neznanimi kulturami
  • 7. Kakšen je namen usposabljanja za medkulturno komunikacijo?
A) dajanje prednosti eni kulturi pred drugimi
B) uveljavljanje skladnosti z enotno kulturno normo
C) Izboljšanje znanja in spretnosti za učinkovito interakcijo z ljudmi iz različnih kultur.
D) odvračanje od kulturne izmenjave in razumevanja.
  • 8. Kakšen je pomen kulturne občutljivosti v medkulturni komunikaciji?
A) Vodi v kulturno izolacijo in izključenost.
B) Prednost daje učinkovitosti pred kulturnimi odtenki.
C) S tem se izognete nesporazumom ter spodbujate empatijo in spoštovanje.
D) Spodbuja etnocentrizem in predsodke.
  • 9. Kateri pristop v medkulturni komunikaciji se posveča razumevanju pomena različnih kultur z ohranjanjem lokalnega znanja?
A) Kulturni pristop
B) Pristop, ki temelji na lokalnem znanju
C) Teorija o pomenu pomenov
D) Medkulturni pristop
  • 10. Kateri pristop k medkulturni komunikaciji se osredotoča na primerjavo dveh ali več kultur?
A) Teorija tujca
B) Medkulturni pristop
C) Pristop, ki se osredotoča na lokalne kulture
D) Kulturni pristop
  • 11. V teoriji pogajanj, kako člani kolektivističnih kultur običajno rešujejo konflikte?
A) Z reševanjem problemov.
B) Z izmikovanjem, popustkanjem ali kompromisom.
C) Z dominacijo.
D) Z osredotočanjem na osebno podobo.
  • 12. Kdaj je bila prvič oblikovana teorija, ki pojasnjuje pomembnost resnice v avtentični medkulturni komunikaciji?
A) 1987
B) 1984
C) 1990
D) 1975
  • 13. Kako se imenuje nezmožnost uspešnega komuniciranja v medkulturnem okolju?
A) Napačen strel
B) Napaka
C) Medsebojno spopadanje
D) Nesreča
  • 14. Koliko nivojev je omenjeno v teoriji medkulturne komunikacije?
A) Dva
B) Pet
C) Tri
D) Štirje
  • 15. Katero zgodovinsko dogodke je vključevalo prostovoljno asimilacijo zaradi verskega preganjanja?
A) Križarske vojne
B) Španska inkvizicija
C) Protestantska reformacija
D) Ameriška državljanska vojna
  • 16. Kaj je ključni element medkulturne kompetence, povezan z identiteto?
A) Poudarjanje samo lastne kulturne identitete.
B) Ignoriranje osebne in kulturne identitete.
C) Priznavanje identitet, ki jih drugi izražajo.
D) Izogibanje razprav o identiteti.
  • 17. Katera lastnost je bistvena za prenašanje visokih stopenj negotovosti pri medkulturni komunikaciji?
A) Potrpežljivost
B) Aktivno poslušanje
C) Jasnost
D) Prilagodljivost
  • 18. Kaj je ključni element 'vloge v delovnem procesu'?
A) Izražanje spoštovanja in pozitivnega odnosa do drugih.
B) Medosebno harmonijo in posredovanje.
C) Spodbujanje idej, ki spodbujajo dejavnosti reševanja problemov.
D) Obnašanje, ki kaže na razumevanje različnih perspektiv.
  • 19. Katera lastnost vključuje samospoznavanje in razmišljanje o sebi?
A) Odprtost
B) Prilagodljivost
C) Samospregled
D) Prilagodljivost
  • 20. Kaj je treba izogibati v medkulturni komunikaciji, da se prepreči napačno razumevanje?
A) Tehnična terminologija
B) Neverbalni signali
C) Uradni jezik
D) Slang, idiomi, regionalni izrazi
  • 21. Katera lastnost vključuje toleranco do nejasnosti in odprtost?
A) Odpornost
B) Sočutje
C) Odprtost
D) Agresivnost
  • 22. Kaj je ključni vidik natančnega kodiranja v medkulturni komunikaciji?
A) Predvidejte pomen, ki ga bo prejemnik razumel.
B) Izogibajte se povratnim informacijam.
C) Omejite uporabo neverbalnih znakov.
D) Uporabljajte zapleten jezik.
  • 23. Kaj vključuje revidirani model CBSCM avtorjev Ting-Toomey in Oetzel (2013)?
A) Enostranski model z dodatnimi strankami konflikta.
B) Socioekološki okvir.
C) Odstranitev ocen situacije.
D) Samo mikro-ravenski dejavniki.
  • 24. Kakšen je prvi korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Dialog
B) Postavljanje
C) Raziskovanje
D) Uokvirjanje
  • 25. Kakšen je zadnji korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Položaj
B) Raziskovanje
C) Uokvirjanje
D) Dejanje
  • 26. Kako Sorrellsov model prakse predlaga, da se odzovemo nekome iz drugačne kulture?
A) Z izolacijo.
B) Z uporabo predhodnih sodb.
C) Na čim bolj odprt način.
D) Z izogibanjem interakciji.
  • 27. Kaj bi bilo treba poudariti z glasom, da bi se pokazala pomembnost?
A) Neverbalne geste
B) Uporaba predmetov
C) Nekatere fraze
D) Glasnost glasa
  • 28. Kateri od naslednjih primerov predstavlja neverbalni signal?
A) Mimika
B) Ton glasu
C) Opisne besede
D) Regulacija glasnosti
  • 29. Kakšne vrste ovir lahko vplivajo na medkulturno komunikacijo?
A) Fizične ovire
B) Jezične ovire
C) Tehnološke ovire
D) Razlike v časovnih pasovih
  • 30. Kateri dejavnik vključuje uporabo izražanja in jezika?
A) Pisno komuniciranje
B) Neverbalno komuniciranje
C) Ustno komuniciranje
D) Vizualno komuniciranje
  • 31. Kaj lahko neverbalni signali dopolnjujejo v verbalni komunikaciji?
A) Povzročiti zmedo
B) Nadomestiti verbalna sporočila
C) Izboljšati jasnost sporočila
D) Izničiti ton glasa
  • 32. Kateri dejavnik vpliva na to, kako je sporočilo interpretirano, z poudarjanjem določenih delov?
A) Poudarek na določenih frazah
B) Število udeležencev
C) Vrsta uporabljenih predmetov
D) Dolžina pogovora
  • 33. Kakšen odstotek komunikacije po mnenju Edwarda T. Halla predstavlja neverbalno sporočilo?
A) 50 odstotkov
B) 25 odstotkov
C) 75 odstotkov
D) Vsaj 90 odstotkov
  • 34. Kateri neverbalni znak lahko nakazuje na obrambnost ali nelagodje?
A) Prepletene roke
B) Nasmej
C) Kimanje
D) Nagib naprej
Ustvarjeno z That Quiz — kjer je izdelava in reševanje testov narejena enostavno za matematiko in ostale predmete.