ThatQuiz Knjižnica testov Naredi ta test sedaj
Medkulturna komunikacija - Test
Prispevano od: Novak
  • 1. Medkulturna komunikacija je proces izmenjave informacij, idej in čustev med ljudmi iz različnih kulturnih okolij. Vključuje razumevanje in spoštovanje kulturnih razlik v prepričanjih, vrednotah, normah in slogih komuniciranja, da bi lahko učinkovito komunicirali in sodelovali s posamezniki iz različnih kultur. Učinkovito medkulturno komuniciranje zahteva občutljivost, empatijo, odprtost ter pripravljenost na spoznavanje in prilagajanje drugim kulturam. Z izboljšanjem spretnosti medkulturnega komuniciranja lahko posamezniki premostijo kulturne razlike, gradijo odnose ter spodbujajo medsebojno razumevanje in sodelovanje v vse bolj globaliziranem svetu.

    Na kaj se nanaša izraz "kultura" v medkulturni komunikaciji?
A) Jezik, ki ga govori skupina
B) geografska lokacija skupine
C) socialno-ekonomski status skupine
D) Skupne vrednote, prepričanja in prakse skupine
  • 2. Katera komunikacijska spretnost je še posebej pomembna pri medkulturnem komuniciranju?
A) Uporaba slenga in idiomov
B) Izogibanje očesnemu stiku
C) Prekinitev za razjasnitev nesporazumov
D) Aktivno poslušanje
  • 3. Kaj pomeni kratica W.E.I.R.D. na področju medkulturne psihologije?
A) Učinkovito delo v interdisciplinarnih raziskavah in razvoju
B) Sodelovanje po vsem svetu za vključujoče raziskave in raznolikost
C) Načini za izboljšanje medkulturnih odnosov in dialoga
D) Zahodni, izobraženi, industrializirani, bogati, demokratični
  • 4. Kakšna je razlika med individualističnimi in kolektivističnimi kulturami v komunikacijskih stilih?
A) Individualistične kulture dajejo prednost osebnim ciljem in avtonomiji, kolektivistične pa poudarjajo skupinsko harmonijo in odnose.
B) Individualistične kulture cenijo tišino in premor v pogovoru, medtem ko kolektivistične kulture raje nenehno govorijo.
C) Individualistične kulture se izogibajo neposrednega očesnega stika, kolektivistične kulture pa ohranjajo stalen očesni stik.
D) Individualistične kulture imajo raje pisno komunikacijo, kolektivistične pa ustno.
  • 5. Kakšna je vloga empatije v medkulturni komunikaciji?
A) Spodbujanje etnocentrizma in stereotipov
B) Neupoštevanje kulturnih razlik in podobnosti
C) Izogibanje čustvenim stikom z ljudmi iz različnih kultur.
D) Razumevanje in deljenje čustev in pogledov drugih.
  • 6. Kako je pojem "kulturni šok" povezan z medkulturno komunikacijo?
A) Enostavnost prilagajanja novim kulturnim normam
B) Navdušenje ob spoznavanju različnih tradicij
C) Občutek dezorientiranosti in nelagodja ob srečanju z neznanimi kulturami
D) samozavest, pridobljena z medkulturnimi stiki.
  • 7. Kakšen je namen usposabljanja za medkulturno komunikacijo?
A) Izboljšanje znanja in spretnosti za učinkovito interakcijo z ljudmi iz različnih kultur.
B) uveljavljanje skladnosti z enotno kulturno normo
C) odvračanje od kulturne izmenjave in razumevanja.
D) dajanje prednosti eni kulturi pred drugimi
  • 8. Kakšen je pomen kulturne občutljivosti v medkulturni komunikaciji?
A) Spodbuja etnocentrizem in predsodke.
B) Prednost daje učinkovitosti pred kulturnimi odtenki.
C) S tem se izognete nesporazumom ter spodbujate empatijo in spoštovanje.
D) Vodi v kulturno izolacijo in izključenost.
  • 9. Kateri pristop v medkulturni komunikaciji se posveča razumevanju pomena različnih kultur z ohranjanjem lokalnega znanja?
A) Medkulturni pristop
B) Teorija o pomenu pomenov
C) Kulturni pristop
D) Pristop, ki temelji na lokalnem znanju
  • 10. Kateri pristop k medkulturni komunikaciji se osredotoča na primerjavo dveh ali več kultur?
A) Teorija tujca
B) Kulturni pristop
C) Medkulturni pristop
D) Pristop, ki se osredotoča na lokalne kulture
  • 11. V teoriji pogajanj, kako člani kolektivističnih kultur običajno rešujejo konflikte?
A) Z izmikovanjem, popustkanjem ali kompromisom.
B) Z dominacijo.
C) Z osredotočanjem na osebno podobo.
D) Z reševanjem problemov.
  • 12. Kdaj je bila prvič oblikovana teorija, ki pojasnjuje pomembnost resnice v avtentični medkulturni komunikaciji?
A) 1990
B) 1975
C) 1987
D) 1984
  • 13. Kako se imenuje nezmožnost uspešnega komuniciranja v medkulturnem okolju?
A) Nesreča
B) Napačen strel
C) Napaka
D) Medsebojno spopadanje
  • 14. Koliko nivojev je omenjeno v teoriji medkulturne komunikacije?
A) Tri
B) Štirje
C) Pet
D) Dva
  • 15. Katero zgodovinsko dogodke je vključevalo prostovoljno asimilacijo zaradi verskega preganjanja?
A) Križarske vojne
B) Ameriška državljanska vojna
C) Španska inkvizicija
D) Protestantska reformacija
  • 16. Kaj je ključni element medkulturne kompetence, povezan z identiteto?
A) Izogibanje razprav o identiteti.
B) Ignoriranje osebne in kulturne identitete.
C) Priznavanje identitet, ki jih drugi izražajo.
D) Poudarjanje samo lastne kulturne identitete.
  • 17. Katera lastnost je bistvena za prenašanje visokih stopenj negotovosti pri medkulturni komunikaciji?
A) Aktivno poslušanje
B) Jasnost
C) Potrpežljivost
D) Prilagodljivost
  • 18. Kaj je ključni element 'vloge v delovnem procesu'?
A) Izražanje spoštovanja in pozitivnega odnosa do drugih.
B) Obnašanje, ki kaže na razumevanje različnih perspektiv.
C) Spodbujanje idej, ki spodbujajo dejavnosti reševanja problemov.
D) Medosebno harmonijo in posredovanje.
  • 19. Katera lastnost vključuje samospoznavanje in razmišljanje o sebi?
A) Prilagodljivost
B) Samospregled
C) Odprtost
D) Prilagodljivost
  • 20. Kaj je treba izogibati v medkulturni komunikaciji, da se prepreči napačno razumevanje?
A) Slang, idiomi, regionalni izrazi
B) Tehnična terminologija
C) Uradni jezik
D) Neverbalni signali
  • 21. Katera lastnost vključuje toleranco do nejasnosti in odprtost?
A) Agresivnost
B) Odpornost
C) Sočutje
D) Odprtost
  • 22. Kaj je ključni vidik natančnega kodiranja v medkulturni komunikaciji?
A) Omejite uporabo neverbalnih znakov.
B) Izogibajte se povratnim informacijam.
C) Predvidejte pomen, ki ga bo prejemnik razumel.
D) Uporabljajte zapleten jezik.
  • 23. Kaj vključuje revidirani model CBSCM avtorjev Ting-Toomey in Oetzel (2013)?
A) Socioekološki okvir.
B) Enostranski model z dodatnimi strankami konflikta.
C) Odstranitev ocen situacije.
D) Samo mikro-ravenski dejavniki.
  • 24. Kakšen je prvi korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Dialog
B) Uokvirjanje
C) Postavljanje
D) Raziskovanje
  • 25. Kakšen je zadnji korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Dejanje
B) Raziskovanje
C) Položaj
D) Uokvirjanje
  • 26. Kako Sorrellsov model prakse predlaga, da se odzovemo nekome iz drugačne kulture?
A) Z izolacijo.
B) Z uporabo predhodnih sodb.
C) Z izogibanjem interakciji.
D) Na čim bolj odprt način.
  • 27. Kaj bi bilo treba poudariti z glasom, da bi se pokazala pomembnost?
A) Nekatere fraze
B) Neverbalne geste
C) Glasnost glasa
D) Uporaba predmetov
  • 28. Kateri od naslednjih primerov predstavlja neverbalni signal?
A) Regulacija glasnosti
B) Opisne besede
C) Ton glasu
D) Mimika
  • 29. Kakšne vrste ovir lahko vplivajo na medkulturno komunikacijo?
A) Fizične ovire
B) Jezične ovire
C) Tehnološke ovire
D) Razlike v časovnih pasovih
  • 30. Kateri dejavnik vključuje uporabo izražanja in jezika?
A) Pisno komuniciranje
B) Vizualno komuniciranje
C) Neverbalno komuniciranje
D) Ustno komuniciranje
  • 31. Kaj lahko neverbalni signali dopolnjujejo v verbalni komunikaciji?
A) Povzročiti zmedo
B) Izboljšati jasnost sporočila
C) Nadomestiti verbalna sporočila
D) Izničiti ton glasa
  • 32. Kateri dejavnik vpliva na to, kako je sporočilo interpretirano, z poudarjanjem določenih delov?
A) Vrsta uporabljenih predmetov
B) Dolžina pogovora
C) Število udeležencev
D) Poudarek na določenih frazah
  • 33. Kakšen odstotek komunikacije po mnenju Edwarda T. Halla predstavlja neverbalno sporočilo?
A) 25 odstotkov
B) 75 odstotkov
C) 50 odstotkov
D) Vsaj 90 odstotkov
  • 34. Kateri neverbalni znak lahko nakazuje na obrambnost ali nelagodje?
A) Prepletene roke
B) Nagib naprej
C) Kimanje
D) Nasmej
Ustvarjeno z That Quiz — kjer je izdelava in reševanje testov narejena enostavno za matematiko in ostale predmete.