ThatQuiz Knjižnica testov Naredi ta test sedaj
Medkulturna komunikacija - Test
Prispevano od: Novak
  • 1. Medkulturna komunikacija je proces izmenjave informacij, idej in čustev med ljudmi iz različnih kulturnih okolij. Vključuje razumevanje in spoštovanje kulturnih razlik v prepričanjih, vrednotah, normah in slogih komuniciranja, da bi lahko učinkovito komunicirali in sodelovali s posamezniki iz različnih kultur. Učinkovito medkulturno komuniciranje zahteva občutljivost, empatijo, odprtost ter pripravljenost na spoznavanje in prilagajanje drugim kulturam. Z izboljšanjem spretnosti medkulturnega komuniciranja lahko posamezniki premostijo kulturne razlike, gradijo odnose ter spodbujajo medsebojno razumevanje in sodelovanje v vse bolj globaliziranem svetu.

    Na kaj se nanaša izraz "kultura" v medkulturni komunikaciji?
A) socialno-ekonomski status skupine
B) Skupne vrednote, prepričanja in prakse skupine
C) Jezik, ki ga govori skupina
D) geografska lokacija skupine
  • 2. Katera komunikacijska spretnost je še posebej pomembna pri medkulturnem komuniciranju?
A) Aktivno poslušanje
B) Izogibanje očesnemu stiku
C) Uporaba slenga in idiomov
D) Prekinitev za razjasnitev nesporazumov
  • 3. Kaj pomeni kratica W.E.I.R.D. na področju medkulturne psihologije?
A) Učinkovito delo v interdisciplinarnih raziskavah in razvoju
B) Zahodni, izobraženi, industrializirani, bogati, demokratični
C) Sodelovanje po vsem svetu za vključujoče raziskave in raznolikost
D) Načini za izboljšanje medkulturnih odnosov in dialoga
  • 4. Kakšna je razlika med individualističnimi in kolektivističnimi kulturami v komunikacijskih stilih?
A) Individualistične kulture cenijo tišino in premor v pogovoru, medtem ko kolektivistične kulture raje nenehno govorijo.
B) Individualistične kulture se izogibajo neposrednega očesnega stika, kolektivistične kulture pa ohranjajo stalen očesni stik.
C) Individualistične kulture dajejo prednost osebnim ciljem in avtonomiji, kolektivistične pa poudarjajo skupinsko harmonijo in odnose.
D) Individualistične kulture imajo raje pisno komunikacijo, kolektivistične pa ustno.
  • 5. Kakšna je vloga empatije v medkulturni komunikaciji?
A) Izogibanje čustvenim stikom z ljudmi iz različnih kultur.
B) Neupoštevanje kulturnih razlik in podobnosti
C) Razumevanje in deljenje čustev in pogledov drugih.
D) Spodbujanje etnocentrizma in stereotipov
  • 6. Kako je pojem "kulturni šok" povezan z medkulturno komunikacijo?
A) Občutek dezorientiranosti in nelagodja ob srečanju z neznanimi kulturami
B) Navdušenje ob spoznavanju različnih tradicij
C) samozavest, pridobljena z medkulturnimi stiki.
D) Enostavnost prilagajanja novim kulturnim normam
  • 7. Kakšen je namen usposabljanja za medkulturno komunikacijo?
A) dajanje prednosti eni kulturi pred drugimi
B) uveljavljanje skladnosti z enotno kulturno normo
C) odvračanje od kulturne izmenjave in razumevanja.
D) Izboljšanje znanja in spretnosti za učinkovito interakcijo z ljudmi iz različnih kultur.
  • 8. Kakšen je pomen kulturne občutljivosti v medkulturni komunikaciji?
A) S tem se izognete nesporazumom ter spodbujate empatijo in spoštovanje.
B) Spodbuja etnocentrizem in predsodke.
C) Vodi v kulturno izolacijo in izključenost.
D) Prednost daje učinkovitosti pred kulturnimi odtenki.
  • 9. Kateri pristop v medkulturni komunikaciji se posveča razumevanju pomena različnih kultur z ohranjanjem lokalnega znanja?
A) Medkulturni pristop
B) Pristop, ki temelji na lokalnem znanju
C) Kulturni pristop
D) Teorija o pomenu pomenov
  • 10. Kateri pristop k medkulturni komunikaciji se osredotoča na primerjavo dveh ali več kultur?
A) Teorija tujca
B) Kulturni pristop
C) Medkulturni pristop
D) Pristop, ki se osredotoča na lokalne kulture
  • 11. V teoriji pogajanj, kako člani kolektivističnih kultur običajno rešujejo konflikte?
A) Z izmikovanjem, popustkanjem ali kompromisom.
B) Z dominacijo.
C) Z osredotočanjem na osebno podobo.
D) Z reševanjem problemov.
  • 12. Kdaj je bila prvič oblikovana teorija, ki pojasnjuje pomembnost resnice v avtentični medkulturni komunikaciji?
A) 1987
B) 1975
C) 1984
D) 1990
  • 13. Kako se imenuje nezmožnost uspešnega komuniciranja v medkulturnem okolju?
A) Napaka
B) Napačen strel
C) Medsebojno spopadanje
D) Nesreča
  • 14. Koliko nivojev je omenjeno v teoriji medkulturne komunikacije?
A) Dva
B) Tri
C) Štirje
D) Pet
  • 15. Katero zgodovinsko dogodke je vključevalo prostovoljno asimilacijo zaradi verskega preganjanja?
A) Križarske vojne
B) Ameriška državljanska vojna
C) Protestantska reformacija
D) Španska inkvizicija
  • 16. Kaj je ključni element medkulturne kompetence, povezan z identiteto?
A) Ignoriranje osebne in kulturne identitete.
B) Izogibanje razprav o identiteti.
C) Priznavanje identitet, ki jih drugi izražajo.
D) Poudarjanje samo lastne kulturne identitete.
  • 17. Katera lastnost je bistvena za prenašanje visokih stopenj negotovosti pri medkulturni komunikaciji?
A) Aktivno poslušanje
B) Prilagodljivost
C) Jasnost
D) Potrpežljivost
  • 18. Kaj je ključni element 'vloge v delovnem procesu'?
A) Spodbujanje idej, ki spodbujajo dejavnosti reševanja problemov.
B) Obnašanje, ki kaže na razumevanje različnih perspektiv.
C) Izražanje spoštovanja in pozitivnega odnosa do drugih.
D) Medosebno harmonijo in posredovanje.
  • 19. Katera lastnost vključuje samospoznavanje in razmišljanje o sebi?
A) Odprtost
B) Prilagodljivost
C) Prilagodljivost
D) Samospregled
  • 20. Kaj je treba izogibati v medkulturni komunikaciji, da se prepreči napačno razumevanje?
A) Uradni jezik
B) Tehnična terminologija
C) Neverbalni signali
D) Slang, idiomi, regionalni izrazi
  • 21. Katera lastnost vključuje toleranco do nejasnosti in odprtost?
A) Sočutje
B) Agresivnost
C) Odpornost
D) Odprtost
  • 22. Kaj je ključni vidik natančnega kodiranja v medkulturni komunikaciji?
A) Izogibajte se povratnim informacijam.
B) Predvidejte pomen, ki ga bo prejemnik razumel.
C) Uporabljajte zapleten jezik.
D) Omejite uporabo neverbalnih znakov.
  • 23. Kaj vključuje revidirani model CBSCM avtorjev Ting-Toomey in Oetzel (2013)?
A) Socioekološki okvir.
B) Enostranski model z dodatnimi strankami konflikta.
C) Samo mikro-ravenski dejavniki.
D) Odstranitev ocen situacije.
  • 24. Kakšen je prvi korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Dialog
B) Postavljanje
C) Uokvirjanje
D) Raziskovanje
  • 25. Kakšen je zadnji korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Položaj
B) Uokvirjanje
C) Dejanje
D) Raziskovanje
  • 26. Kako Sorrellsov model prakse predlaga, da se odzovemo nekome iz drugačne kulture?
A) Na čim bolj odprt način.
B) Z izolacijo.
C) Z uporabo predhodnih sodb.
D) Z izogibanjem interakciji.
  • 27. Kaj bi bilo treba poudariti z glasom, da bi se pokazala pomembnost?
A) Uporaba predmetov
B) Neverbalne geste
C) Glasnost glasa
D) Nekatere fraze
  • 28. Kateri od naslednjih primerov predstavlja neverbalni signal?
A) Mimika
B) Regulacija glasnosti
C) Ton glasu
D) Opisne besede
  • 29. Kakšne vrste ovir lahko vplivajo na medkulturno komunikacijo?
A) Tehnološke ovire
B) Jezične ovire
C) Fizične ovire
D) Razlike v časovnih pasovih
  • 30. Kateri dejavnik vključuje uporabo izražanja in jezika?
A) Ustno komuniciranje
B) Pisno komuniciranje
C) Neverbalno komuniciranje
D) Vizualno komuniciranje
  • 31. Kaj lahko neverbalni signali dopolnjujejo v verbalni komunikaciji?
A) Izničiti ton glasa
B) Povzročiti zmedo
C) Nadomestiti verbalna sporočila
D) Izboljšati jasnost sporočila
  • 32. Kateri dejavnik vpliva na to, kako je sporočilo interpretirano, z poudarjanjem določenih delov?
A) Poudarek na določenih frazah
B) Dolžina pogovora
C) Število udeležencev
D) Vrsta uporabljenih predmetov
  • 33. Kakšen odstotek komunikacije po mnenju Edwarda T. Halla predstavlja neverbalno sporočilo?
A) Vsaj 90 odstotkov
B) 50 odstotkov
C) 75 odstotkov
D) 25 odstotkov
  • 34. Kateri neverbalni znak lahko nakazuje na obrambnost ali nelagodje?
A) Nasmej
B) Nagib naprej
C) Kimanje
D) Prepletene roke
Ustvarjeno z That Quiz — kjer je izdelava in reševanje testov narejena enostavno za matematiko in ostale predmete.