A) Značilni vzorci misli, čustev in vedenja. B) Družbeni status posameznika. C) Genetska sestava posameznika. D) Telesni videz osebe.
A) Humanistična teorija. B) Kognitivna teorija. C) Psihoanalitična teorija. D) Behaviorizem.
A) Model, ki ga sestavljata le dva tipa osebnosti. B) Teorija, ki se osredotoča na nezavedne motivacije. C) Okvir izključno za klinično psihologijo. D) Model, ki opisuje pet širokih razsežnosti osebnosti.
A) Splošno samopodobo posameznika. B) Čustveni odziv na neuspeh. C) Prepričanje v svojo sposobnost uspeha v določenih situacijah. D) Osebnostne lastnosti prijetnosti.
A) Pomanjkanje socialne interakcije. B) Osebnostna lastnost, za katero sta značilni družabnost in asertivnost. C) Čustvena stabilnost. D) Globoka introspektivna narava.
A) Ivan Pavlov. B) Carl Jung. C) Abraham Maslow. D) B.F. Skinner.
A) Označevalec inteligence. B) Visoka stopnja družabnosti. C) nagnjenost k prevzemanju tveganja. D) nagnjenost k negativnim čustvom.
A) Abraham Maslow. B) Sigmund Freud. C) B.F. Skinner. D) Carl Rogers.
A) Psihoanaliza B) Behaviorizem C) Humanistična psihologija D) Kognitivna psihologija
A) Nevroticizem. B) vestnost. C) Odprtost za izkušnje. D) Prijaznost.
A) Vpogled B) Kondicioniranje C) Mediacija D) Represija
A) Čustvena stabilnost B) vestnost C) Prijaznost D) Ekstravertnost
A) sposobnost pomnjenja dejstev. B) sposobnost razumevanja in obvladovanja lastnih čustev in čustev drugih. C) Merilo IQ. D) Osebnostna značilnost, ki jo opredeljuje introvertiranost.
A) Izključno osredotočanje na okoljske vplive. B) Preučevanje osebnosti skozi zgodovinski objektiv. C) Upoštevanje samo genetskih dejavnikov. D) Vključevanje bioloških, psiholoških in družbenih dejavnikov.
A) Carl Rogers. B) Abraham Maslow. C) Erik Erikson. D) Sigmund Freud.
A) B.F. Skinner B) Carl Jung C) Alfred Adler D) Sigmund Freud
A) Obseg, v katerem posamezniki verjamejo, da lahko nadzorujejo dogodke, ki vplivajo nanje. B) Kako družba vpliva na osebnost. C) Genetska osnova osebnosti. D) Sposobnost učenja iz neuspeha.
A) merjenje osebnostnih lastnosti. B) Spodbujanje socialnih interakcij. C) Povečanje samouresničevanja. D) Za zaščito ega pred tesnobo.
A) Osebnost in čustveno delovanje. B) Socialne veščine. C) Karierne sposobnosti. D) Intelektualne sposobnosti.
A) Želja po neodvisnosti. B) Nagnjenost k sočutju in sodelovanju. C) močan občutek za samodisciplino. D) Nagnjenost k konfliktom.
A) Naučeno vedenje. B) Relativno stabilne lastnosti. C) Nezavedne želje. D) Začasna stanja bivanja.
A) Hipnoza. B) Prosto združenje. C) Analiza sanj. D) Kognitivno prestrukturiranje. |