A) Razumevanje tem in struktur v glasbi. B) Preučevanje biologije ptic. C) Primerjava vrst ptic. D) Študij ohranjanja okolja.
A) Olivier Messiaen B) Johann Sebastian Bach C) Wolfgang Amadeus Mozart D) Ludwig van Beethoven
A) Vrana B) Golob C) Vrabec D) Slavček
A) Analiza spektrogramov. B) Programska oprema za mešanje zvoka. C) Sekvenciranje MIDI. D) Tradicionalno snemanje.
A) Nima učinka. B) To lahko poveča tesnobo. C) Zmanjša lahko stres. D) Ljudje so zaradi tega nemirni.
A) Harmonsko napredovanje. B) Dinamični kontrast. C) Ritmično bobnanje. D) Melodična imitacija.
A) Golobi. B) Raptors. C) Ptice pevke. D) Vodne ptice.
A) Za označevanje časovnih obdobij. B) Priklicati naravo in čustva. C) Ustvarjanje napetosti. D) Zagotavljanje dialoga.
A) Fotografska predstavitev. B) Zapis. C) Snemanje videoposnetkov. D) Ustno izročilo. |