A) Preučevanje biologije ptic. B) Razumevanje tem in struktur v glasbi. C) Primerjava vrst ptic. D) Študij ohranjanja okolja.
A) Wolfgang Amadeus Mozart B) Olivier Messiaen C) Ludwig van Beethoven D) Johann Sebastian Bach
A) Golob B) Slavček C) Vrabec D) Vrana
A) Zagotavljanje dialoga. B) Za označevanje časovnih obdobij. C) Ustvarjanje napetosti. D) Priklicati naravo in čustva.
A) Ritmično bobnanje. B) Harmonsko napredovanje. C) Melodična imitacija. D) Dinamični kontrast.
A) Zmanjša lahko stres. B) To lahko poveča tesnobo. C) Nima učinka. D) Ljudje so zaradi tega nemirni.
A) Tradicionalno snemanje. B) Programska oprema za mešanje zvoka. C) Analiza spektrogramov. D) Sekvenciranje MIDI.
A) Ptice pevke. B) Vodne ptice. C) Raptors. D) Golobi.
A) Fotografska predstavitev. B) Zapis. C) Ustno izročilo. D) Snemanje videoposnetkov. |