A) Študij popularne glasbe B) Študij glasbe v kulturnem kontekstu C) Študij glasbene teorije D) Študij starodavnih glasbil
A) Muzikologija B) Antropomuzikologija C) Sociomuzikologija D) Etnomuzikologija
A) Zahodna klasična glasba B) Kulturni konteksti C) Konstrukcija instrumenta D) Tehnike glasbene produkcije
A) Za zabavo glasbenikov B) Zabava občinstva C) izražanje in krepitev družbenih identitet D) Spodbujanje individualizma
A) Spletne glasbene lekcije B) Ustno izročilo C) Usposabljanje zbora D) Notni zapis
A) Izboljšanje tehničnih spretnosti glasbenika B) razumevanje osnovnih struktur glasbe v kulturnem kontekstu. C) Sestaviti učbenik za glasbeno teorijo D) ustvarjanje novih glasbenih zvrsti
A) Etnografija B) Ritmologija C) Celovita muzikologija D) Akustika
A) ugotavljanje podobnosti in razlik v glasbenih praksah med kulturami B) Spodbujanje enotnega univerzalnega glasbenega sloga C) odvračanje od kulturne izmenjave D) Standardizacija sistemov glasbenega zapisa
A) Gagaku B) Zydeco C) Klezmer D) Fado
A) Jazz B) Blues C) Reggae D) Calypso
A) Jaap Kunst B) Alan Lomax C) John Blacking D) Bruno Nettl
A) Franz Boas B) Jaap Kunst C) Alan Lomax D) John Blacking
A) Banjo B) Sitar C) Akordeon D) Dude
A) narekovanje posebnih glasbenih analiz B) uvajanje zahodnih glasbenih standardov C) spoštovanje pravic in kulturnih prepričanj preučevanih skupnosti. D) Določanje prednostnih nalog za osebne interese
A) Irska B) Japonska C) Brazilija D) Kenija
A) Melody B) Tempo C) Ritem D) Timbre
A) Država B) Hip-hop C) Evangelij D) Blues
A) Bluegrass B) Hip-hop C) Techno D) Salsa
A) John Blacking B) Franz Boas C) Alan Lomax D) Jaap Kunst
A) Kitajska B) Španija C) Italija D) Rusija
A) razvrednoti ustno glasbeno izročilo. B) Pri ustvarjanju glasbe nadomešča tradicionalne instrumente. C) Omogoča zvočno in video snemanje, analizo in razširjanje rezultatov raziskav. D) Odpravlja potrebo po delu na terenu. |