A) La Escuela de Traductores de Toledo B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Las universidades D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es de autor desconocido. D) Es poesía escrita y no oral.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Las jarchas C) El romancero D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de vela B) Villancicos de guerra C) Mayas D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) lúdico. B) contemplativo. C) informativo. D) didáctico y moralizador.
A) Los romances B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los villancicos
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Pervivencia de arcaísmos D) Apelación a los oyentes
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar del destierro B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de las bodas
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de juglaría B) Poesía goliárdica C) Ninguna escuela D) Mester de clerecía |