A) Avtomatizirane inovacije B) Umetna inteligenca C) Napredno povezovanje D) Avtentična interakcija
A) Senzorji B) Aktuatorji C) Krmilniki D) Napajanje
A) Socialni robot B) Medicinski robot C) Servisni robot D) Industrijski robot
A) Programska oprema za optimizacijo robotov B) Sistem za daljinsko opazovanje C) Robotsko zaznavanje predmetov D) Operacijski sistem robota
A) Unimacija B) Fanuc C) KUKA D) ABB
A) Robotologija B) Robotika C) Robotika D) Robotronika
A) Prilagoditev robota B) Etika robotov C) Zaznavanje robotov D) Oblikovanje robotov
A) Biomimikrija B) Metamorfizem C) Kibernetika D) Transhumanizem
A) Pivotni sklep B) Drsni sklep C) Kroglični in vtični sklep D) Sklepni sklep
A) Zagon B) Zaznavanje C) Učenje D) Programiranje
A) Družinska gospodinjstva B) Raziskovanje vesolja C) Prehranska industrija D) Upravljanje zalog
A) Piezoelektrični elementi B) Električni motorji in linearni pogoni C) Hidravlični členi D) Pnevmatski umetni mišice
A) Zmanjšuje stroške proizvodnje robotov. B) Izboljšuje estetski dizajn robotov. C) Izboljšuje varnost med interakcijami, saj zagotavlja energijsko učinkovitost in blaženje udarcev. D) Povečuje hitrost robotnih gibov.
A) Roboti z dvema kolesoma, ki uporabljajo žiroskope za uravnoteženje. B) Sferični roboti ali roboti v obliki krogle. C) Roboti z enim kolesom, kot je Ballbot Univerze Carnegie Mellon. D) Roboti z šestimi kolesi za boljšo oprijem.
A) Da omogoči robotu, da skače višje. B) Da se vztrajne sile uravnovesijo s silo odpora tal, kar preprečuje rotacijo in padanje. C) Da se poveča hitrost robota med hojo. D) Da omogoči robotu dinamično uravnoteženje na neravnih površinah.
A) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s pticami. B) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni z žuželki. C) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s sesalci. D) Letajoči roboti, ki so poganjani z propelerji.
A) Sposobnost kratkega poleta. B) Visoka pogonska učinkovitost in okretnost. C) Sposobnost hoje po kopnem. D) Odpornost na visoke temperature.
A) Roboti za plavanje B) Roboti za letenje C) Roboti za premikanje po tleh D) Roboti za plezanje po stenah
A) Veter, pri čemer baterije napajajo računalnik in komunikacijske sisteme. B) Notranji sagorevalni motorji. C) Izključno sončne celice. D) Nuklearna energija.
A) Robotova zmožnost samopolnjenja. B) Robotova kontrola nad okoljem preko izbranih stikov. C) Robotovo upravljanje porabe energije. D) Robotova sposobnost komunikacije z ljudmi.
A) Senzorska enota B) Izvajalec (delovni element) C) Osnova manipulatorja D) Izvajalec (končni element)
A) Čeljusti za celovit oprijem B) Čeljusti za oprijem s trenjem C) Sesalni končni elementi D) Ročice, ki posnemajo človeško roko
A) Imajo manj stopenj svobode. B) Bolje ustrezajo širokemu naboru uporabniških zahtev. C) Porabijo manj energije. D) So cenejši za proizvodnjo.
A) Veriga z kovinskimi žičnimi prsti B) Čeljusti z uporabo trenja C) Vakuumske naprave D) Ročice, ki posnemajo človeške roke
A) Prilagajanje sile stiska pri držanju predmetov. B) Izboljšanje življenjske dobe baterije. C) Izboljšanje brezžične povezave. D) Povečanje hitrosti gibanja.
A) Radijski valovi B) Laserska svetloba C) Infrardeča sevanja D) Zvočni valovi
A) Z uporabo širjenja zvoka B) Z uporabo radijskih valov C) Z uporabo vidne svetlobe D) Z uporabo laserske svetlobe
A) Hibridno programiranje B) Programiranje z avtonomijo, podprto z umetno inteligenco C) Algoritmi strojnega učenja D) Programiranje z oddaljenim upravljanjem
A) Operater daje splošna navodila, medtem ko umetna inteligenca usmerja specifične gibe. B) Robot uporablja samo umetno inteligenco za izvedbo vseh nalog. C) Robot deluje izključno na prednastavljenih ukazih, brez človeškega vključka. D) Robot za delovanje uporablja izključno daljinsko upravljanje.
A) Industrija predelave hrane B) Gradbena industrija C) Avtomobilska industrija D) Energetske aplikacije
A) Prehranska industrija B) Izobraževanje C) Družinska gospodinjstva D) Gradbeništvo
A) Robotski sesalniki. B) Robotizirani vozili za raziskovanje vesolja. C) Industrijski robotski roki. D) Vojaški roboti.
A) Srednja šola B) Študij na podiplomskem študiju C) Visokošolski študij D) Osnovna šola (razredi 5.-9. razred)
A) Spyce Kitchen B) Subway C) McDonald's D) Starbucks
A) Pakiranje na palete B) Storitev za stranke C) Marketing strategije D) Izdelava izdelkov
A) Kmetijska zemljišča B) Klinične ustanove C) Trgovine D) Gradbišča
A) Proizvodnja tekstilnih izdelkov B) Rudarski obratovalni procesi C) Administracija v bolnišnicah D) Upravljanje zalog v maloprodaji
A) Podmorske podmornice. B) Rudarjenje v globinskih vodah. C) Robotizirani vozili na Marsu. D) Osebni asistenti za astronavte.
A) Ure vožnje z ročnim upravljanjem B) Šole za pilotiranje letal C) Avtomobili z avtonomno vožnjo D) Proizvodnja koles
A) Kitajska B) Japonska C) Združene države Amerike D) Nemčija
A) 30% B) 47% C) 55% D) 60%
A) 15% B) 25% C) 40% D) 29%
A) 700 milijard dolarjev B) 450 milijard dolarjev C) 300 milijard dolarjev D) 568 milijard dolarjev
A) Kvantna robotika B) Robotika črd C) Raziskave uporabnosti za ljudi D) Evolucijska robotika
A) Okoli leta 2045 B) Do leta 2025 C) Do leta 2050 D) Do leta 2030 |