A) Avtentična interakcija B) Avtomatizirane inovacije C) Umetna inteligenca D) Napredno povezovanje
A) Aktuatorji B) Krmilniki C) Senzorji D) Napajanje
A) Socialni robot B) Medicinski robot C) Industrijski robot D) Servisni robot
A) Operacijski sistem robota B) Programska oprema za optimizacijo robotov C) Robotsko zaznavanje predmetov D) Sistem za daljinsko opazovanje
A) KUKA B) Unimacija C) ABB D) Fanuc
A) Robotologija B) Robotika C) Robotronika D) Robotika
A) Oblikovanje robotov B) Prilagoditev robota C) Zaznavanje robotov D) Etika robotov
A) Metamorfizem B) Kibernetika C) Biomimikrija D) Transhumanizem
A) Kroglični in vtični sklep B) Drsni sklep C) Sklepni sklep D) Pivotni sklep
A) Učenje B) Zaznavanje C) Programiranje D) Zagon
A) Upravljanje zalog B) Raziskovanje vesolja C) Prehranska industrija D) Družinska gospodinjstva
A) Pnevmatski umetni mišice B) Hidravlični členi C) Piezoelektrični elementi D) Električni motorji in linearni pogoni
A) Zmanjšuje stroške proizvodnje robotov. B) Izboljšuje estetski dizajn robotov. C) Izboljšuje varnost med interakcijami, saj zagotavlja energijsko učinkovitost in blaženje udarcev. D) Povečuje hitrost robotnih gibov.
A) Sferični roboti ali roboti v obliki krogle. B) Roboti z dvema kolesoma, ki uporabljajo žiroskope za uravnoteženje. C) Roboti z enim kolesom, kot je Ballbot Univerze Carnegie Mellon. D) Roboti z šestimi kolesi za boljšo oprijem.
A) Da omogoči robotu dinamično uravnoteženje na neravnih površinah. B) Da se vztrajne sile uravnovesijo s silo odpora tal, kar preprečuje rotacijo in padanje. C) Da se poveča hitrost robota med hojo. D) Da omogoči robotu, da skače višje.
A) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s pticami. B) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni s sesalci. C) Letajoči roboti, ki so poganjani z propelerji. D) Letajoči roboti (BFR), ki so navdihnjeni z žuželki.
A) Odpornost na visoke temperature. B) Visoka pogonska učinkovitost in okretnost. C) Sposobnost kratkega poleta. D) Sposobnost hoje po kopnem.
A) Roboti za plavanje B) Roboti za premikanje po tleh C) Roboti za letenje D) Roboti za plezanje po stenah
A) Notranji sagorevalni motorji. B) Nuklearna energija. C) Izključno sončne celice. D) Veter, pri čemer baterije napajajo računalnik in komunikacijske sisteme.
A) Robotova kontrola nad okoljem preko izbranih stikov. B) Robotova zmožnost samopolnjenja. C) Robotova sposobnost komunikacije z ljudmi. D) Robotovo upravljanje porabe energije.
A) Osnova manipulatorja B) Izvajalec (končni element) C) Izvajalec (delovni element) D) Senzorska enota
A) Čeljusti za celovit oprijem B) Sesalni končni elementi C) Ročice, ki posnemajo človeško roko D) Čeljusti za oprijem s trenjem
A) Bolje ustrezajo širokemu naboru uporabniških zahtev. B) Imajo manj stopenj svobode. C) Porabijo manj energije. D) So cenejši za proizvodnjo.
A) Čeljusti z uporabo trenja B) Veriga z kovinskimi žičnimi prsti C) Ročice, ki posnemajo človeške roke D) Vakuumske naprave
A) Izboljšanje življenjske dobe baterije. B) Prilagajanje sile stiska pri držanju predmetov. C) Izboljšanje brezžične povezave. D) Povečanje hitrosti gibanja.
A) Radijski valovi B) Zvočni valovi C) Laserska svetloba D) Infrardeča sevanja
A) Z uporabo vidne svetlobe B) Z uporabo širjenja zvoka C) Z uporabo radijskih valov D) Z uporabo laserske svetlobe
A) Hibridno programiranje B) Programiranje z oddaljenim upravljanjem C) Programiranje z avtonomijo, podprto z umetno inteligenco D) Algoritmi strojnega učenja
A) Robot deluje izključno na prednastavljenih ukazih, brez človeškega vključka. B) Operater daje splošna navodila, medtem ko umetna inteligenca usmerja specifične gibe. C) Robot za delovanje uporablja izključno daljinsko upravljanje. D) Robot uporablja samo umetno inteligenco za izvedbo vseh nalog.
A) Gradbena industrija B) Avtomobilska industrija C) Energetske aplikacije D) Industrija predelave hrane
A) Gradbeništvo B) Izobraževanje C) Družinska gospodinjstva D) Prehranska industrija
A) Robotski sesalniki. B) Industrijski robotski roki. C) Vojaški roboti. D) Robotizirani vozili za raziskovanje vesolja.
A) Srednja šola B) Osnovna šola (razredi 5.-9. razred) C) Študij na podiplomskem študiju D) Visokošolski študij
A) Subway B) Spyce Kitchen C) McDonald's D) Starbucks
A) Marketing strategije B) Izdelava izdelkov C) Storitev za stranke D) Pakiranje na palete
A) Trgovine B) Gradbišča C) Kmetijska zemljišča D) Klinične ustanove
A) Proizvodnja tekstilnih izdelkov B) Administracija v bolnišnicah C) Upravljanje zalog v maloprodaji D) Rudarski obratovalni procesi
A) Robotizirani vozili na Marsu. B) Rudarjenje v globinskih vodah. C) Podmorske podmornice. D) Osebni asistenti za astronavte.
A) Šole za pilotiranje letal B) Ure vožnje z ročnim upravljanjem C) Proizvodnja koles D) Avtomobili z avtonomno vožnjo
A) Kitajska B) Japonska C) Združene države Amerike D) Nemčija
A) 55% B) 60% C) 30% D) 47%
A) 40% B) 15% C) 25% D) 29%
A) 568 milijard dolarjev B) 450 milijard dolarjev C) 700 milijard dolarjev D) 300 milijard dolarjev
A) Evolucijska robotika B) Robotika črd C) Kvantna robotika D) Raziskave uporabnosti za ljudi
A) Do leta 2030 B) Okoli leta 2045 C) Do leta 2025 D) Do leta 2050 |