- 1. V prispevku "Razmišljanje v slikah: Temple Grandin v knjigi "Moje življenje z avtizmom" poglobljeno in pronicljivo raziskuje svoje izkušnje posameznice z avtističnim spektrom ter osvetljuje edinstvene načine delovanja svojega uma. Grandinova, ki je postala ugledna zagovornica ozaveščanja o avtizmu in priznana strokovnjakinja za živali, deli svojo pot odraščanja z avtizmom in opisuje, kako ji vizualno razmišljanje omogoča razumevanje zapletenih konceptov in reševanje zahtevnih problemov. V knjigi slikovito opisuje svoje miselne procese in prikazuje, kako ji sposobnost slikovnega razmišljanja omogoča, da oblikuje bolj humane objekte za ravnanje z živino in razume svet okoli sebe na bistveno drugačen način kot nevrotični ljudje. Grandinova pripoved ne služi le kot osebni spomin, temveč tudi kot močan komentar o razlikah v kognitivnih procesih med posamezniki z avtizmom, ki izpodbija družbene predstave in spodbuja globlje razumevanje nevrodiverzitete. S svojim zgovornim pisanjem posreduje tako borbe kot zmage življenja z avtizmom, prepričljivo utemeljuje vrednost različnih kognitivnih pristopov na različnih področjih in spodbuja bralce, da cenijo prednosti, ki se lahko pojavijo iz nečesa, kar se pogosto obravnava kot invalidnost.
Po čem je Temple Grandin znana?
A) Biti slavna igralka
B) Njen prispevek k znanosti o živalih in zagovorništvu avtizma
C) Pisanje skrivnostnih romanov
D) Vodenje tehnološkega podjetja
- 2. Kaj Grandinova v knjigi "Razmišljanje v slikah" opisuje kot svoj kognitivni slog?
A) Verbalno sklepanje
B) Abstraktno razmišljanje
C) Vizualno razmišljanje
D) Matematično sklepanje
- 3. Katero vedenje živali Grandina še posebej zanima?
A) Ribe v šoli
B) Usposabljanje psov
C) Selitev ptic
D) Obnašanje goveda
- 4. Kaj Grandinova uporablja pri načrtovanju prostorov za ravnanje z živalmi?
A) Politične teorije
B) Arhitekturni slogi
C) Njeno razumevanje psihologije živali
D) Matematične enačbe
- 5. S kakšnim izzivom se v svojem življenju sooča Temple Grandin?
A) Okvara sluha
B) Disleksija
C) Avtizem
D) Slepota
- 6. Katera tehnika po mnenju Grandinove lahko pomaga osebam z avtizmom?
A) Vizualna podpora
B) Glasbena terapija
C) Usposabljanje za debato
D) Telesna vadba
- 7. V kakšnih podobah razmišlja Grandin?
A) Slike
B) Zvoki
C) Številke
D) Besede
- 8. Grandinova govori o vplivu česa na njeno vsakdanje življenje?
A) Telesne okvare
B) Izguba spomina
C) Senzorična občutljivost
D) Zamude pri govoru
- 9. Katero vrsto podob Grandinova pogosto uporablja za posredovanje svojih idej?
A) Grafi in diagrami
B) Fotografski posnetki
C) Abstraktna umetnost
D) Poezija
- 10. Kaj je po mnenju Grandinove ključnega pomena za izboljšanje podpore pri avtizmu?
A) Razumevanje individualnih razlik
B) Osredotočanje izključno na spreminjanje vedenja
C) omejevanje sodelovanja staršev
D) Standardizacija vseh zdravljenj
- 11. O čem Grandinova govori v knjigi "Razmišljanje v slikah" v zvezi s čutnimi izkušnjami?
A) Za osebe z avtizmom so lahko preobremenjujoče.
B) Lažje jih je upravljati kot druge izkušnje.
C) Ne vplivajo na razumevanje
D) Vedno so prijetni
- 12. Kako Grandinova pomaga na področju znanosti o živalih?
A) Edinstveno razumevanje živali
B) Poudarek na tehnologiji pred vedenjem
C) Osredotočanje le na človeške interese
D) Zmanjševanje okoljskih pomislekov
- 13. Kaj Grandinova poudarja kot bistveno pri učenju o živalih?
A) Skupinske razprave
B) Teorija branja
C) Opazovanje
D) Izvajanje raziskav
- 14. Kaj Grandinova pogosto uporablja kot metaforo za razumevanje svojega miselnega procesa?
A) Knjiga
B) Pesem
C) Film
D) Slika
- 15. Kako se Grandinova razlikuje od tradicionalnih znanstvenih metod?
A) Temelji le na teoretičnih modelih.
B) Temelji na neposrednem opazovanju in empatiji.
C) Popolnoma zavrača opazovanje
D) Osredotoča se le na človeške vidike.
- 16. Pri kateri starosti so pri Temple Grandin diagnosticirali avtizem?
A) Starost 10 let
B) Starost 15 let
C) Starost 2
D) Starost 5 let
- 17. Kakšne programe predlaga Grandinova za otroke z avtizmom?
A) Spletne učne platforme
B) Programi socialne izolacije
C) Praktični učni programi
D) Tradicionalne metode šolanja
- 18. Kdo je avtor knjige "Razmišljanje v slikah"?
A) Henry Marsh
B) Temple Grandin
C) Simon Baron-Cohen
D) Oliver Sacks
|