A) V Južni Ameriki B) V Afriki C) V jugovzhodni Evropi D) V Aziji
A) Beograd B) Skopje C) Priština D) Tirana
A) Grki B) Iliri C) Maji D) Rimljani
A) Machu Picchu B) Petra C) Kolosej D) Ulpiana
A) Ovirajo napredek B) omogočajo vpogled v pretekle civilizacije in kulture. C) So le za okras D) Nimajo zgodovinske vrednosti
A) Za denarno korist B) Brisanje zgodovine C) Zaščita kulturne dediščine in učenje iz preteklosti D) Ker so brez vrednosti
A) Kako preskočiti šolo B) Nič C) Kako posneti dobre selfije D) O zgodovini, kulturi in arhitekturi preteklih civilizacij
A) Z igranjem video iger B) S satelitskim slikanjem, 3D-skeniranjem in virtualno resničnostjo C) Z uporabo samo ročno narisanih zemljevidov D) S popolnim izogibanjem tehnologiji
A) obvestite ustrezne organe o preiskavi. B) Ustanovitev zasebnega turističnega podjetja za zbornico C) Naj ostane skrivnost in jo raziščite sami D) uničite vhod, da bo ostal skrit.
A) Raziskovalce zmede B) Izguba časa C) To je nepomembno D) Pomaga razumeti pomen in pomembnost artefaktov na najdišču.
A) Ignoriranje domačinov B) spoštovanje kulturne občutljivosti, sodelovanje z lokalnimi skupnostmi in neizkoriščanje ugotovitev. C) uničenje vseh dokazov D) jemanje artefaktov za osebno korist
A) To je neškodljiva dejavnost B) Izboljša ohranjanje C) Organi ga spodbujajo. D) uničuje dragocene informacije in ruši zgodovinski kontekst.
A) Košarka B) Svetilka C) Komplet ličil D) Zvočnik Bluetooth
A) Nimajo nobenega pomena B) Skriti jih je treba C) So v nebo vpijoči. D) Povezujejo preteklost s sedanjostjo in predstavljajo kulturno dediščino.
A) Kladiva, izvijači in klešče B) Prenosni računalniki in pametni telefoni C) Kuhinjski pripomočki D) lopate, čopiči, lopate in sita
A) Treba jih je uničiti B) So neuporabni C) Lahko se prodajajo z dobičkom. D) Omogočajo namige o vsakdanjem življenju, verovanjih in tehnološkem napredku. |