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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Prispevano od: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Miguel
C) Yang
D) Ming
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para hacerles la comida.
B) Para construir una casa.
C) Para construir una muralla.
D) Para construir una pirámide
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A las mujeres.
C) A los hombres.
D) A los policías.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque eran los sucesores del emperador.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Un cuervo.
C) Una ardilla.
D) Una mariposa.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El aburrimiento.
B) El odio.
C) El amor.
D) La aventura.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Habría salido el sol.
C) Se habría muerto de frío.
D) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A la aparición de una excavadora.
B) A las lágrimas de la joven viuda.
C) A una terrible tormenta.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Temía su poder.
B) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a las murallas.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) El emperador chino mandó construir una muralla.
C) Un cuervo indicó el camino a Meng.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un delfín.
B) En un pez de colores.
C) En una ballena.
D) En Antonia Rigo
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que creer en los milagros.
B) Que hay que resignarse ante una imposición.
C) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
D) Que hay que vivir en China.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
D) Meng vive felizmente con el emperador.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una biografía.
C) Una poesía.
D) Una narración.
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