A) Akor B) Ölçek C) Anahtar D) Aralık
A) Octave B) Uyum C) Aralık D) Triad
A) Çift Keskin B) Düz C) Doğal D) Keskin
A) Dinamikleri belirtir B) Zaman işaretini belirtin C) Parçanın anahtarını belirtin D) Tempo değişikliklerini göster
A) Tempo B) Ritim C) Saha D) Dinamikler
A) Ritardando B) Crescendo C) Decrescendo D) Diminuendo
A) Transpozisyon B) Tonlama C) Orkestrasyon D) Senkop
A) Keskin B) Düz C) Çift Daire D) Doğal
A) Baskın B) Tonik C) Mediant D) Subdominant
A) Müzik notasyonunu anlamak, antik çağdan günümüze kadar müzikle ilgili bilim insanlarının görüşlerini incelemek ve müzikolojideki süreçleri tanımlamak. B) Elektronik ses üretimi, doğaçlama teknikleri ve orkestrasyon yöntemlerini araştırmak. C) Bireysel eserleri analiz etmek, müzik performanslarını karşılaştırmak ve tarihi müzik aletlerini incelemek. D) Tuning sistemlerini, besteleme yöntemlerini ve performansın pratik yönlerini incelemek.
A) Besteleme yöntemlerinden ziyade, doğaçlamaya önem verir. B) Sadece modern müziği inceler ve tarihsel perspektifleri göz ardı eder. C) Bu yaklaşım, bireysel eserlere veya performanslara odaklanmak yerine, temel konularla başlar. D) Geleneksel enstrümanlar yerine, elektronik ses üretimine odaklanır.
A) Bestecilerin ve müzisyenlerin müzik yaratma ve icra etme süreçlerinde kullandığı yöntemler ve kavramlar. B) Farklı müzik kültürlerinin karşılaştırmalı analizi. C) Sadece elektronik ses üretimi üzerine yapılan çalışmalar. D) Sadece müzik notasyonu hakkında yazılmış eserler.
A) Genellikle lisansüstü eğitim, örneğin yüksek lisans veya doktora seviyesinde eğitim. B) Sadece müzik akustik alanında alınan bir diploma. C) Elektronik ses üretimi konusunda deneyim. D) Sadece müzik performansında pratik deneyim.
A) Öncelikle doğaçlama teknikleri. B) Sadece betimleyici ve istatistiksel yöntemler. C) Matematik, grafik analizi ve Batı müziği notasyonu. D) Tamamen karşılaştırmalı analiz.
A) Elektronik ses üretimi konusunda uzmanlaşmış bir besteci. B) Müzik teorisi üzerine araştırma yapan veya ders veren bir kişi. C) Sadece müzik akustikleri üzerine odaklanmış bir kişi. D) Sadece müzik icra eden bir kişi.
A) Mısır B) Yunanistan C) Mezopotamya D) Roma
A) Metal plakalar B) Kil tabletler C) Papirüs ruloları D) Taş oymaları
A) MS 200'den önce B) MÖ 1000'den önce C) MÖ 500'den önce D) MÖ 1500'den önce
A) Platon B) Sam Mirelman C) Herodot D) Aristoteles
A) Esas olarak 5 notadan oluşan Pentatonik Ölçek B) Bir ölçekteki notaların sayısı C) Müzikal modların sayısı D) Müzik aletlerinin sayısı
A) Phoenix tonu B) Huangzhong, 'Sarı Çan' C) Shierlü D) Lülü
A) Ptolemaios B) Nicomachus of Gerasa C) Aristoxenus D) Cleonides
A) Porphyrius B) Aristoxenus C) Nicomachus of Gerasa D) Ptolemaios (Πτολεμαίος), Claudius
A) Milattan sonra 2. yüzyıl B) Milattan sonra 3. veya 4. yüzyıl C) Milattan sonra 100-150 yılları D) Milattan sonra 4. yüzyıl veya daha sonra
A) Armonik Unsurlar B) Armonik Giriş C) Müzik Sanatına Giriş D) Armoniye Giriş
A) Porphyrius B) Aristoxenus C) Bacchius Geron D) Gerasa'lı Nicomachus
A) 2. yüzyıl Miladi B) 100-150 Miladi C) 3. veya 4. yüzyıl Miladi D) 4. - 5. yüzyıl Miladi
A) M.S. 232-233 civarı - M.S. 305 civarı B) M.Ö. 428-347 C) M.S. 100-150 D) 127-148 Miladi
A) Dizi B) Erhu C) Guzheng D) Pipa
A) Ebu Yusuf Yakub el-Kindi B) Boethius C) el-Farabi D) Safi ed-Din el-Urmavi
A) Arap müziği B) Nota ile şarkı söyleme C) Arap müziğinin tarihi, kökenleri ve gelişimi D) Zamzama ve müzikal birlik
A) Yukarıdakilerin hiçbiri B) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Reverend Thomas Symmes
A) Solfej notaları: 'do, re, mi' B) Solfej notaları: 'fa, sol, la' C) Solfej notaları: 'ti, do, re' D) Yukarıdakilerin hiçbiri
A) Rahip Thomas Symmes B) Bāqiyā Nāyinῑ C) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger D) Yukarıdakilerin hiçbiri
A) 1900 B) 1800 C) 1720 D) 1750
A) 1800'ler B) Rönesans C) 1750-1900 D) Barok dönemi
A) Merkezi Asya kültürleri B) Orta Doğu kültürleri C) Avrupa kültürleri D) Afrika kültürleri
A) Üçüncü B) Beşinci C) Eş ses D) Oktav
A) 440 Hz B) 450 Hz C) 432 Hz D) 435 Hz
A) On iki B) Yedi C) On beş D) Sekiz
A) Tam ton B) Bir oktav C) Yarım ton D) Küçük bir aralık
A) Ludwig van Beethoven B) Claude Debussy C) Arnold Schoenberg D) Johann Sebastian Bach
A) Poliritm B) Homofoni C) Senkop D) Monofoni
A) Enstrümantasyon B) Ses yüksekliği C) Tempo D) Bağlam
A) Poliritm B) Homofoni C) Senkop D) Monofoni
A) Bir gam B) Bir ritm C) Bir akor D) Bir melodi
A) Diziler B) İnversiyonlar C) Üçlü akorlar D) Progresyonlar
A) Bir akor dizisi B) Bir arpej dizisi C) Bir melodi hattı D) Bir gam deseni
A) Kontrapuan B) Armoni C) Melodi D) Polifoni
A) Kontrapuan B) Melodi C) Polifoni D) Armoni
A) Barok müzik B) Caz armonisi C) Klasik dönem (ortak uygulama dönemi) D) Yukarıdakilerin hepsi
A) Birincil bir akor B) Basit bir akor C) Genişletilmiş bir akor D) Temel bir akor
A) Harmonik ilerleyişler B) Roma rakamları C) Melodik çizgiler D) Ritmik kalıplar
A) Monofoni B) Homofoni C) Polifoni D) Kontrapuan
A) Akorlar B) Melodi C) Yapı D) Armoni
A) Ritim B) Ton C) Ses şiddeti D) Renk
A) Hızlı, yavaş, yüksek, alçak B) Parlak, mat, keskin, vb. C) Majör, minör, majör yedili D) Yüksek, alçak, keskin, pes
A) Sul tasto B) Dolce C) Marcato D) Cuivre
A) Crescendo (<) işareti B) Staccato (.) işareti C) Decrescendo (>) işareti D) Marcato (^) işareti
A) forte (f) B) piano (p) C) sforzando (sfz) D) mezzo piano (mp)
A) staccatissimo B) legato C) marcato D) tenuto
A) sforzando (sfz) B) mezzo forte (mf) C) pianissississimo (pppp) D) forte (f)
A) Tenuto B) Spiccato C) Legato D) Staccato
A) marcato B) staccatissimo C) portato D) legato
A) Önce 'forte' (yüksek), sonra 'piano' (sakin) notaları. B) Önce 'piano' (sakin), sonra 'forte' (yüksek) notaları. C) Orta şiddette yüksek ses anlamına gelen 'mezzo forte'. D) Aniden ve güçlü bir vurgu anlamına gelen 'sforzando'.
A) mezzo piano (mp) B) sforzando (sfz) C) fortississimo (ffff) D) pianissimo (pp)
A) piano (p) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) sforzando (sfz)
A) Ani bir başlangıçla yüksek ses ve ardından ani bir azalma B) Orta düzeyde yüksek bir ses seviyesi C) Ani bir şekilde daha yumuşak bir seviyeye düşme D) Sesin giderek artan bir şekilde yükselmesi
A) legato B) tenuto C) marcato D) staccato
A) Ritmik bir eşliğe sahip, tek bir melodi. B) Eş zamanlı olarak çalınan, birbirinden bağımsız birden fazla melodi. C) Bir melodiyi eşleyen akorlar. D) Bir ses, sabit bir notu çalar ve diğer ses bir melodiyi çalar.
A) Adolf Bernhard Marx B) Heinrich Schenker C) Ian Bent D) David Lewin
A) Akord dizileri. B) Müzikal aralıklar. C) Ton alanı. D) Dominant fonksiyonu.
A) Müzikal aralıklar. B) Ses olayları arasındaki hiyerarşik ilişkiler. C) Akord dizileri. D) Müziğin gerçek ritmi.
A) Müzikal öğeler arasındaki ilişkiler. B) Schenker analizi teknikleri. C) Müzikal öğelerin yapısı. D) Müzikteki tonal alanlar.
A) Ian Bent B) Adolf Bernhard Marx C) David Lewin D) Heinrich Schenker
A) Ritim B) Armoni C) Tekrar D) İmprovizasyon
A) Ritim B) Minör üçlü akorlar C) Doğal gamlar D) Arpejler
A) Konu B) Enstrümantasyon C) Tempo D) Müzikal yapı
A) Sonlu bir alan B) Serbest bir Abel grubu C) Bir halka D) Bir vektör uzayı
A) Doğanın müziğe etkisi tamamen estetik niteliktedir. B) Doğa sadece biyolojiyi etkiler, müziği değil. C) Doğanın matematiğe bir bağlantısı yoktur. D) Doğa, inanılmaz derecede matematikseldir.
A) Soyut cebir B) Boole cebiri C) Doğrusal cebir D) Farklılıklar cebiri
A) Çoklu seri tekniği B) On iki notalı teknik C) Genel seri tekniği D) Tam seri tekniği
A) Allen Forte B) Arnold Schoenberg C) Milton Babbitt D) Howard Hanson
A) {1 4 8} B) {2 5 9} C) {0 4 7} D) {0 3 7}
A) Genel seri müziği B) On iki ton tekniği C) Ton sonrası düşünce D) Bütüncül seri müziği
A) Transpozisyon B) Ritim analizi C) İnversiyon D) Tamamlama
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Philip Tagg D) Roland Barthes
A) Heinrich Schenker B) Jean-Jacques Nattiez C) Eero Tarasti D) Anthony Newcomb
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Philip Tagg D) Roland Barthes
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Leonard B. Meyer D) Anthony Newcomb
A) 10 B) 50 C) Yaklaşık 25 D) 100
A) Akademik Kurul Temsilcisi B) Yönetim Kurulu Üyesi C) İleri Düzey Lisans Derecesi D) Tez Hariç (Yüksek Lisans)
A) Vereniging voor Muziektheorie B) Müzik Analizi Derneği C) Müzik Teorisi Derneği D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Jean-Jacques Nattiez B) Raymond Monelle C) Robert Hatten D) Kofi Agawu |