![]()
A) Pişirme becerileri B) İletişim becerileri C) Finansal yatırım D) Araç bakımı
A) Öğretimin farklı ihtiyaçları karşılayacak şekilde uyarlanması. B) Öğrencileri sınıf seviyesine göre ayırmak. C) Sadece yüksek başarılı öğrencilere odaklanmak. D) Tüm öğrenciler için aynı yöntemin kullanılması.
A) Standart testler. B) Yıl sonunda bir final sınavı. C) Öğrenme sırasında sürekli geri bildirim. D) Sadece öğretmenlerin değerlendirilmesi.
A) Sabır. B) Katılık. C) Esneklik. D) Kayıtsızlık.
A) Bir ödev notu. B) Öğrenci öğrenimi için net bir hedef. C) Öğretmen görüşleri için bir konu. D) Öğretilecek rastgele bir konu.
A) Bireysel ihtiyaçların göz ardı edilmesi. B) Yeteneklerine bakılmaksızın tüm öğrencilere kucak açmak. C) Sadece üstün yetenekli öğrencilere odaklanmak. D) Öğrencileri performansa göre ayırmak.
A) Yeni öğretmenlere rehberlik etmek. B) Onlarla yarışmak. C) Sadece performanslarını değerlendiriyoruz. D) Öğretim fırsatlarının sınırlandırılması.
A) Tüm öğrencilerin cihaz sahibi olması zorunluluğu. B) Öğretmenliği demode hale getirmek. C) Öğrenme deneyimlerinin iyileştirilmesi. D) Öğretmen ihtiyacının karşılanması.
A) Öğrenci etkileşimini azaltın B) Öğretim uygulamalarının iyileştirilmesi C) Stresi artırın D) Katı ders planları oluşturun
A) Öğretim sorumluluklarını devralmak. B) Sadece finansal destek sağlıyor. C) Okul katılımından kaçınma. D) Öğrenci başarısı için öğretmenlerle işbirliği yapmak.
A) Güvenli bir ortam yaratmak B) Duygularını görmezden gelmek C) Kişisel tartışmaları reddetmek D) Sadece akademisyenlere odaklanmak
A) Görselleri görmezden gelmek B) Sadece sözlü açıklamalar C) Diyagramlar ve çizelgeler kullanma D) Sadece okuma metinleri
A) Öğrenci ilgi alanlarının birleştirilmesi. B) Eski malzemeler kullanmak. C) Tüm dönem boyunca monolog. D) Cesaret kırıcı sorular.
A) Kuralların oluşturulması B) Yanlış davranışları görmezden gelmek C) Kaosa izin vermek D) Öğrencilerle asla etkileşime girmemek
A) Saygılı bir tartışmayı kolaylaştırın. B) Hemen taraf tutun. C) Çatışmayı görmezden gelin. D) Öğrencileri tartışmadan cezalandırın.
A) Biçimlendirici değerlendirme B) Soruları görmezden gelmek C) Sadece standart testler D) Sadece final sınavları |