A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = [-3, 6) C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = (-3, 6]
A) (-∞,-5]∪[5,∞) B) [–5,5] C) (-∞,-5)∪(5,∞) D) (–5,5)
A) toma todos los números reales después de a B) toma todos los números reales desde a C) indica que a es positivo D) es equivalente con [a, +∞] E) indica que a es negativo
A) (5,7 ) B) [5,7 ] C) [-5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3< X< 6 B) -3> X< 6 C) -3≤ X≤ 6 D) -3> X> 6
A) -2≤ X< 10 B) -2>X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) 2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) es cerrado B) contiene 9 números C) no contiene al 2 y 10 D) contiene 7 números E) contiene al 2 y 10
A) (1,4) B) (4,1] C) (4,1) D) [4,1] ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]()
A) el primer valor es -1 y el último valor es 1 B) contiene dos números: -1 y 1 C) son todos los números entre -1 y 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) el último valor es 0,9
A) al conjunto de los números enteros (Z) B) la unión de los negativos con los positivos C) al conjunto vacio D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto de los números reales (R) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) [5,3] B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) (3,5) D) 3<x<5 E) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
A) vacia B) todos los números reales incluido el 2 C) sólo 2 D) no se puede determinar E) todos los números reales menos el 2
A) incluye sólo el valor extremo izquierdo B) se simboliza con [ ] C) no incluye los valores extremos D) incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo derecho
A) (-∞,0] B) 0 C) el conjunto vacio D) no se puede determinar E) (-∞,+∞) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como (+∞,-∞) B) se les indica con paréntesis redondo C) pueden aparecer como [-∞,+∞] D) no se les escribe paréntesis E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) D) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
A) {x | x<-2} B) {x | x≤-2} C) {x | |x|>-2} D) {x | x>-2} ![]()
A) (-2,1]∪(1,4) B) [-2,1)∪(1,4] C) (-2,1)∪(1,4) D) (-2,1)∪(1,4]
A) A = (5, 15) B) A = (5, 15] C) A = [5, 15] D) A = [5, 15)
A) {x | x> –2 o x≤1} B) {x | x>-2 y x≤1} C) {x | x≥-2 y x<1} D) {x | -2<x<1} ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia finita de números reales B) es una secuencia de números C) contiene solo números enteros D) no contiene números negativos E) es una secuencia infinita de números reales
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = (-2, 5] C) A ∩ B = [-5, 6) D) A ∩ B = [-2, 6) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = [-2, 5) B) A ∪ B = (-2, 5] C) A ∪ B = (-2, 5) D) A ∪ B = [-1, 4) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) 9 ≤ X C) -9> X D) -9 ≤ X |