A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = [-3, 6) D) A ∪ B = (-3, 7]
A) (-∞,-5]∪[5,∞) B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (–5,5) D) [–5,5]
A) toma todos los números reales después de a B) toma todos los números reales desde a C) indica que a es positivo D) indica que a es negativo E) es equivalente con [a, +∞]
A) (5,7 ) B) [-5,7 ) C) [5,7 ] D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
A) -3> X< 6 B) -3≤ X≤ 6 C) -3> X> 6 D) -3< X< 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 9 números B) no contiene al 2 y 10 C) contiene 7 números D) es cerrado E) contiene al 2 y 10
A) (1,4) B) (4,1) C) (4,1] D) [4,1] ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]()
A) son todos los números entre -1 y 1 B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) el último valor es 0,99999....(periódico) D) el último valor es 0,9 E) contiene dos números: -1 y 1
A) la intersección de los positivos con los negativos B) al conjunto de los números reales (R) C) la unión de los negativos con los positivos D) al conjunto de los números enteros (Z) E) al conjunto vacio ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] C) [5,3] D) la unión entre x≥3 y x≤5 E) 3<x<5
A) todos los números reales incluido el 2 B) sólo 2 C) todos los números reales menos el 2 D) vacia E) no se puede determinar
A) se simboliza con [ ] B) no incluye los valores extremos C) incluye sólo el valor extremo izquierdo D) incluye sólo el valor extremo derecho E) incluye los valores extremos
A) (-∞,0] B) (-∞,+∞) C) el conjunto vacio D) no se puede determinar E) 0 ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como (+∞,-∞) B) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado C) no se les escribe paréntesis D) se les indica con paréntesis redondo E) pueden aparecer como [-∞,+∞]
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] B) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) C) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | x>-2} B) {x | x<-2} C) {x | |x|>-2} D) {x | x≤-2} ![]()
A) (-2,1)∪(1,4] B) [-2,1)∪(1,4] C) (-2,1)∪(1,4) D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = [5, 15] B) A = (5, 15] C) A = [5, 15) D) A = (5, 15)
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | -2<x<1} C) {x | x>-2 y x≤1} D) {x | x> –2 o x≤1} ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia finita de números reales B) contiene solo números enteros C) es una secuencia de números D) es una secuencia infinita de números reales E) no contiene números negativos
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = (-2, 5] C) A ∩ B = [-2, 6) D) A ∩ B = [-5, 6) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = [-1, 4) C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = (-2, 5) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9 ≤ X B) -9> X C) 9 > X D) 9 ≤ X |